1樓：悅樂
這個要看兩方面，第一看你怎麼理解師生關係，第二要看老師與學生之間的關係，平心而論，我認為老師與學生是平等的，乙個教書育人，乙個寒窗苦讀，都是人，老師是職業，不是高於別人的權利，難道市長和普通民眾就得是貴族和平民嗎？現在是法治社會，人民當家做主的時代，人人平等
2樓：一笑生
你是學生吧。老師為什麼要收你做學生？老師找你是為錢（家教）。
要在是學校上班，老師不會來找你的，你為什麼要找老師，想學知識本領。從前說要拜師。不拜為算師。
你這一拜，就把你的平等給拜沒了。可你要不拜（尊敬）老師，老師何苦要教你呀？
當然，作為乙個人，在這一點是，師生是平等的。不過，你得是大學生，是成年人。不然，你若是中小學生，那你可屬於未成年人。
還不是完全民事行為人。你去上學，老師受你監護人的委託，來教育你。這個不平等在於，他是的執行委託人的吩呼。
3樓：
不請自來。
師生間的不平等在於老師一定要有師德，而學生大多只要完成學業不惹事就行。這是不公平的。
教書育人是老師的責任，有人說老師工資又低（初中高中老師）工作量又大而且還有生命危險。對對對是！但是沒辦法。在原有的基礎上利益最大化才是好的。老師是最需要尊敬的。
但是學生與老師相互對立的，老師能改變你的一生。而你？很多情況下都是無能為力的。我對老師的其他行為都沒用看法。唯一厭惡的就是，那個老師用自己好噁來對待你。
怕就怕老師平時都在管你突然你得罪他了，他不管你了。當然仁者見仁智者見智。
其次並不是所有老師都是那麼好。要知道乙個壞學生的影響力不如乙個壞老師。
得罪過你的班主任就知道了。突然間所有老師上課都不點你回答問題了。怎麼今天也不催你了。
等你還沒想明白轉眼很快就高考了。老師今天有事回頭跟你講這題。這題我講過很多次了，自己去問同學他們會的。
老師帶三四個班，哪有時間管到你們每乙個人。
最後高考是你自己考沒人給你負責。
耳邊時常響起：你們學的好學的差跟我沒太大關係。我有得不到一分錢。我這輩子就是個老師了。帶完你們就帶下一屆。
最後我只想說的是可能真的不是老師的錯。人無完人。環境造就人。你說體制內的老師基本永不失業。這樣是不是應該改一改？
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