1樓：溫涼
想象一下
拿這個問題去問一下你熟知的馬雲同學
再問一下貧困地區的留守兒童
你覺得這是個階層問題了吧？
別著急再問一下鄉村裡兄弟間借錢上網的非主流少年然後問一下城市出身漂在一線，月入兩萬卻根本沒機會背房貸，畢業被甩的單身碩士
然後你覺得這是個處境問題？
快醒醒，你被我帶偏了，這從來就不是乙個個體問題，舉例子答不了這道題的。
要是個體問題，最簡單的馬斯洛需求層次理論用五個片語能根據個體情況把這個問題回答的透透的。
劃重點吧。
當下的社會，別人的情意重要，自己的金錢重要。題主問這個問題的目的我想我解答清楚了
2樓：夏天
如果非要選擇，我選擇金錢。
作為乙個平凡普通人，我們生活中遇到的問題，90%甚至99%的問題都是金錢能解決的問題，剩下的1%靠情意也解決不了。
我的理想原來是做一名文學或者歷史學者，但無奈家庭經濟能力有限，入了金融行業，想盡快攢錢，做乙個能夠讓自己喜歡的人。
3樓：南下
這涉及的不是金錢問題，是人品問題，就好像是有人拿金錢當過度手段去滿足情懷，有些人拋棄情懷而純粹為了金錢一樣，兩種人根本不是乙個量級的，因為，後者是被前者用過度手段（無好噁之分）帶動的
後者因為環境影響和認知影響，以及很多命運上不確定因素，在人格人品以及物質選擇中拋棄了天賦，思想等諸多品質，純粹以金錢角度出發。既永遠成為不了前者，也逐漸淪為了金錢玩物，然後以留下來的狹義，自私等等弱智思維去影響著一批批面臨選擇的新人，讓新人繼續往復迴圈
而前者，只能把他們和金錢劃等號，後者就是金錢的一種，當然也是滿足情懷的過度手段中工具之一，（這裡也可以牽扯幾種型別出來，這個過度需要一定的衡量，衡量不平衡的，只能加速一群人更弱智，也讓正面引導有更多阻力，環境更亂更物質）
算了不說了……
（裡面的弱智，玩物，狹義等等詞語，這麼說的原因只是容易理解而已，並無褒貶意味）
現在的社會是知識重要，還是本事重要？
沒有本事光有社會知識也是曇花一現，無法持久產生持久受益，有本事沒有社會知識只在底層，靠自己吃飯，個人認為本事重要，本事是基礎，社會知識是積累，兩者合二為一天下無敵。所以你的問題裡面，應該不是知識與本事之分，是知識與認知之分。知識是相對穩定的，而認知是根據人的本能來找規律，人的本能最突出的表現是不斷追...
這個社會是能力經驗重要，還是學歷重要？
滄海 學歷和能力同樣重要的 學歷是找工作的敲門磚，學歷高的人找工作時選擇機會更多，這個是毋庸置疑的。如果不喜歡上學讀書，最起碼要拿到大專或本科學歷，這樣找工作時，最起碼不要讓學歷成為你的絆腳石 而能力這個看你怎麼去定義，像普遍的普通家庭來講，能力就是涉事經驗積累的，是一種屬於自己不可剝奪的一種特殊技...
在當下這個社會，是知識改變命運還是「關係」改變命運？
悅婷 知識改變命運，有一定的關係可能在你人生的道路上有一定的幫助，但是如果沒有知識，通過再多的關係取得的成績也不會長久。知識能提高人的自身修養，有一句話說是金子總會發光，你有豐富的文化知識，總有一天也會取得成功的 繁星我們 知識改變命運的更多。但是往往可能在這個社會上，關係也是很重要的，因為當你辦一...