1樓：村上樹樹825
我覺得主要是兩方面的原因。
最主要的原因是水的發音裡面沒有「氧」。因為一般的氧化物，比如氧化鎂、氧化鈣、三氧化二鐵等等，從名稱讀出來就有「氧」，所以就自然而然地認為是氧化物了。但是讀音「水」裡面沒有「氧」，所以就不容易想到是氧化物。
除非把分子式寫出來，發現裡面有氧。
第二個次要原因我估計是初中生還不太分得清楚物質和元素，也就是分不清「氧氣」和「氧」。所以就有點想當然地認為既然是氧化物，那就應該具有點氧（氧氣）的性質，比如能支援燃燒、供人呼吸等等。當然其他氧化物比如氧化鎂、三氧化二鐵等等他們不會朝這方面想，以為這些東東其實生活中根本就沒見過也用不到，說實話根本就不知道是何物。
但是一提到水，自然地就想到他可以淹死人，不能支援燃燒，所以肯定就沒有氧（氧氣）的性質撒！那當然就不是氧化物。
我估計是這兩點原因。但第一點是佔主要的。
其實你可以出幾次選擇題，讓他們選下列是氧化物的是ABCD，把水列進去。只要他們錯過1次或者兩次，就記牢了。（以前忽略水是氧化物只是沒有注意到）
以上意見供你參考。
2樓：會化學的錦鯉
可能因為大多數氧化物我們都叫「幾氧化某」，例如：二氧化碳、二氧化硫，都含有「氧化」二字。而「水」，我們卻幾乎沒人管它叫氧化氫，所以導致很多人認為水不是氧化物吧。
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