1樓：
裡面會有大量的練習，讓你熟悉什麼叫未知的感覺。
其裡面的填空，一般都呈現為這樣：
這個時候，我們不要填，也就是不要這樣寫答案：
我們要換另一種觀點，把它們（也就是這些方格）當成乙個個圖案，然後我們寫答案的時候寫成：
這樣其實也沒多大區別，只是改了個習慣而已，但這個習慣很重要。
雖然我們很可能忍不住直接填空，但對於下面的這些題，自然就會採用這種習慣：
不要寫成這樣：
而是寫成：
這裡面充滿了論證的過程，展示出了這樣求解的合理性，而最後一步就是答案。
如果能夠做到以上的這些，那麼就算是養成了不錯的習慣，接下來就可以再次公升級一下：
雖然圖案變複雜了，但是它的思想是沒有變的，我們依照養成的習慣，一樣可以計算出它們：
這個時候，我們已經擁有了較好的適應，從而可以更進一步，我們會發現有些時候，題也可以這樣出：
但很明顯，它們只不過是在要求我們永遠使用同乙個數來填入，因此很容易就能把它們表達成：
從而解也就出來了。
奠定好這一番基礎之後，我們就可以把這些好看的圖案換成書本上的符號了，也即我們需要面對的東西，變成了以下這樣：
這就是說，我們的圖案全部統一變成了 ，然後我們求解的形式依舊是寫： ，並沒有產生任何變化。
2樓：let down
如果小學數學基礎沒問題，就是指計算什麼的。那就一點，細心，學到後期，一元二次方程，二元一次方程，三元一次方程，因式分解什麼的，難度會高，重點細心
3樓：Elijah
掌握帶括號的加減乘除運算；
理解「未知數(x，y，z…)」和「常數(0，1，3.333…，π…)」的含義，以及二者的區別；
理解以下知識：
加減法是互逆的：對於所有實數x和a：x = x+a-a = x-a+a；
乘除法是互逆的：對於所有實數x和非0實數a：x = ax/a；
等量加減乘除同量等於等量：對於所有實數x，y，a：x = y當且僅當x+a = y+a，如果x = y則ax = ay，如果ax=ay且a≠0則x=y；
掌握以上知識可以解任何一元一次方程。
以上是答主個人建議，僅供參考。
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