隨著知識量的增加,如果人類的學習速度跟不上人類的壽命,會不會成為文明的禁錮?

時間 2021-06-07 10:46:07

1樓:旭勝

人類的文明在智慧型裡,不在知識裡,而智慧型在人類的頭腦裡。偉大的心裡學家卡爾榮格說:科學帶領我們認知客觀世界,而心靈帶我們尋找意義!

2樓:Lshpap

我們現在之所以對未來感到有很多迷茫,是因為我們就如處在"地心說"的意識形態世界觀中去幻想,甚至是妄想。

試想一下自己是處在"地心說"的意識形態世界觀中去再怎麼費心費力也都無法想象出宇宙的真相的,只有在《日心說》的客觀規律的基礎上才能想像到更真實的宇宙。

同理只有我們了解到人類及生物的生理機制的客觀規律後,我們才能想像到人類更真實的未來發展的方向。現在我們所想象的未來是很迷幻的,是很意識形態的。

3樓:昱琛

給你這樣說吧,文明是不可能停止進步的,如果說非要停止的話,只能是沒有思考的時代出現,所以那是不可能的,乙個正常人肯定會思考,人一旦思考的話,就會有許多新的東西產生,於是就有了文明。通俗的給你解釋了,壽命這個我們不好說,不能說思考跟不上壽命,這個觀點本身就有一定的侷限性和矛盾。

4樓:定然

看過乙個報告說人類能學到的知識加起來只有120g,還沒有乙個硬碟的儲存量大。

可是乙個人有必要掌握很多知識嗎?

有多少世界級運動員是高學歷

有多少大廚是會幾國語言

上班族需要知道怎麼造原子彈嗎

除了一般常識外,人們只需要學習自己專業對口的知識就行了。

對於其他知識,

對,硬碟。

5樓:

不贊成題目的觀點。

人類在20多歲後就會開始身體機能全面衰退,這不利於人類高效率的終身學習。同時,人類的自然進化速度趕不上技術的革新速度,有太多的身體器官本需要進化公升級,但由於生物學限制一直停滯不前。比如,人類的日常工作需要大量用眼,但電子產品會導致人類近視;人類需要高效率地學習新知識,但是不斷衰退的記憶力一直在幫倒忙。

人類現有的身體是適應遠古時期的自然環境,而現在身體已經趕不上生存環境的根本性變化。

個人的大膽猜想:將來必有科學狂人投身於生物學和醫學等領域,憑一己之力創造所謂的新人類,適應高科技社會的新人類。將來必發生因人類改造公升級發生的的衝突或空前革命。

壽命不是限制人類進步的主要因素,但是在解決了如何阻礙或減緩身體機能衰退的難題後,更長壽命可以變成乙個助力技術進步的動力。

隨著進化,人類的腦容量是否在增加?

海雲青飛 直接給出乾貨答案 目前來說,人類在退化,所以你的提問有問題。人類的腦容量在減少。人類的腦容量減少的原因,最直接也是最好的回答來了。 Dr.Hu 橫軸是時間 越往左越早 縱軸是腦容量。從黃色點開始是人屬 Homo 直立人海得堡人是綠色點,藍色基本就是智人 包括早期智人Archaic Homo...

人的寫作水平隨著讀書量增加而提高嗎?

創家班 答案是肯定的。寫作是 輸出 而閱讀是 輸入 不斷的輸入新的營養 新的知識,必然會輸出更好的東西。同時,閱讀是寫作下的蛋,也指的是這個道理。 阿雄自話 只讀書且沒寫過書的人,讀再多寫作水平也不會提高。寫作水平是寫的過程,為了寫而讀才能積累經驗。一般讀書只是看內容,積累不了什麼寫作經驗。 小生松...

人類知識的總量隨著人類歷史的程序而增長,那麼是否後來者的學習時間要相對增長

中原隱者 曾經看到一段話,轉 那就分化成更細的科學分支,科研的個人英雄主義消失,更多的是靠團隊交流,科研變成勞動力密集型產業,孕育乙個愛因斯坦式的大腦可能需要更長時間,直到新的技術革命到來,以往的科學成果變得沒用從而逐漸被人們遺忘。另外,人類的壽命在逐漸變長。而大腦也在逐漸進化,就是說人類會越來越聰...