1樓：
看到「深度負反饋」這幾個字的時候應該要高興，這意味著我們可以跟複雜的電晶體模型說bye-bye了
有興趣的話可以去了解一下反饋電路的歷史，負反饋解決了這樣的乙個痛點：在一定的頻段內，電路的增益（或者說響應）幾乎只由反饋環路中引數相對穩定的無源器件決定，而基本不受有源器件那相對不穩定的引數影響
負反饋的基本思想也很簡單，只要有足夠大的開環增益，環路內的誤差都能被自動的修正過來，推導一下基本反饋電路的傳遞函式就明白了，較小的誤差項會被除以乙個很大的開環增益，結果就是誤差項對閉環增益的貢獻小到忽略不計
現在回到問題，已經假設是深度負反饋了，言外之意就是開環增益是遠遠大於閉環增益的，那麼電路的閉環增益基本與電晶體無關，因為電晶體對閉環增益的影響小到忽略不計了，這時If*Rf就是對閉環輸出電壓的乙個足夠好的近似（以後也會遇到反饋深度不太大的情況，這個時候也能這樣近似，但是誤差會大很多）電晶體壓降？不好意思，被修正了
是模電難還是數電難？
hitren 答主模電84 數電99某爾濱工業大學題的難度大家都懂得模電更難，但是重要的知識就在運放和負反饋那裡，這部分的內容比較簡單，其他的比如算電晶體放大電路的各種引數以後基本用不到但是很難。數電邏輯好的同學學起來應該無壓力吧，哈哈哈反正我們學校的考試題是比考研題難很多，不過數電就這個特點，學會...
文科生如何學數電模電
化學用不上，物理有一點 沒有也行 數學OK就OK。肯學加點悟性肯定能搞定模電數電，再說計算機專業模電數電不是主課。幹就完了！討厭模電數電的人非常多，很多人談模數色變，也有很多人是出於對專業的被動學習模電數電。我個人覺得學習模數分為六個層次，從低到高分別是 記憶 理解 應用 分析 評價 創新。巧學系列...
模電的「危」與「機」？
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