一詞多義的英文單詞該如何記憶?

時間 2021-12-27 15:09:52

1樓:學習有法你不頭疼

一詞多義產生於兩處

①對同一畫面的描述角度和了解不同;

②歷史演變過程中形成的,因為必然或偶然人為使用過程中形成。比如古代漢語裡的小姐,和現在是乙個意思嗎?

2樓:王搖擺

結合語境記憶,認清這個詞的詞性和釋義。詞典的還我會用柯林斯,但是在宿舍還行,帶出去有點麻煩。同學給我推薦了考蟲單詞,這個軟體內建了柯林斯詞典,也有專門的詞書,一詞多義的展示繼承了柯林斯詞典的講解方式,介面長這個樣子~

3樓:Leah

先背乙個意思就好,中文也是一樣的乙個詞乙個字有多個含義先熟悉單詞的乙個意思,再去記另乙個意思的時候反而會更印象深刻,比如spring 春天泉水

mine 我的挖礦

4樓:陽光

這個就和你跟別人說話,有個詞他沒聽懂一樣。一般這時候你都會跟他說乙個這個詞的片語。

比如:你:你花多錢?

小王:什麼花多錢?

你:你買東西「花了」多少錢?

人們往往是通過片語來辨別詞義的,如果單純把全部詞義記住,然後再往裡面套就會這樣:

你:你花多錢?

小王想:花有花費和花朵的意思,我手上沒有花朵,那他應該問的是花費吧。。

這樣就比較麻煩了,當用在閱讀上面,且詞義較多的時候,很容易產生歧義。

與其死記硬背詞義,不如多記幾個關聯短語,這樣可以在遇到單詞的時候更快速準確地反映出詞義

5樓:木喬菌

正在備課……準備來找資料的結果看到問題我來馬乙個首先對於一詞多義的理解,一種是單詞原意上的引申義,比如fly,即使有飛和蒼蠅兩個意思,但是蒼蠅也是飛來飛去的,詞性不一樣,但是可以算作是本義上的引申

第二是完全不搭界的多義,比如run,一般用作動詞「跑」,但是同樣的動詞run a company就是運營,意義和用法完全不一樣,但是它還有乙個意思是「輪」,比如the last run of competition, 詞性用法意義更不一樣了,是真正意義上的多義

但是我認為多義的解決方法是記片語,phrase刷單詞的目的是記住拼寫和常用意思,特殊用法,習語俚語,搭配短語如果全部都依靠記單詞去解決的話,一方面是零散,記憶壓力大,另一方面是很難用出去,用習題的方式輸出的話,選擇題沒什麼問題,但是寫句子就很難啟用了

以上只是乙個思路,後面具體把課備好了再做補充拋磚引玉,求大神指導

6樓:懷如

舉兩個有意思的例子~

live with 有「同住」和「接受,忍受」的意思。

而群體生活的奧義不就是忍耐和接受嘛。

uneven 有「不平坦」,「不公正」的意思。

乙個UBC的教授用很凝練經典的話語解釋了乙個巨難描述的概念。

「不公平」就是存在能。

因為不平而產生的勢能。

即「不平產生不公正。」

7樓:王膠水是王大仙

2023年考翻譯的研究生,曾抱著新東方專八單詞紅寶書死磕。

我記得書上詞義不全,所以是一手牛津高階一手紅寶書,把詞典上那個單詞的所有釋義都抄書上,就開始死記硬背。兩遍不會就抄單詞和詞義,然後默寫單詞和詞義。

一本書背了至少10遍。

現在2023年,大部分單詞都還能記住。

然而當年我並沒有考上!

8樓:

沒太看明白,什麼叫不同的詞性和意思?

是說這個詞,你原來理解是這個意思,後來發現還有另外乙個意思?

比如我以前是不知道Artificial居然還有「假裝」的意思的。我一直以為是「人為、人造」的。是這意思麼?

乙個詞總是有乙個基礎意義,大家用這個詞的時候第乙個想到的是這個意思;然後隨著語言的發展,這個詞在被使用的過程中不斷的被賦予新的意義,導致意義的遷移。

小姐可以說是最典型的了。宋元的小姐是賤稱,後來的小姐是尊稱,以及現代的小姐是職業代號。

這就導致你要是背字典,小姐的三個意思你好像都得背下來,然後什麼時候用哪個你還弄不明白。

在這個時候我們只能借助於辨析。總會有專家閒的蛋疼來為我們考察這個詞的前世今生,給專家磕個頭我們就可以心安理得的學習這些知識,理解了小姐的語義變化,難道我們還需要背麼?

查這麼的事兒頂多用你10分鐘,但相信我,這麼折騰一遍你就很難忘記了。你所謂體系,也就是語言學……你不會感興趣的

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