1樓：蛋糕家主人
讀書有沒有用這個問法就是錯的。太功利了。
讀書就是一種愛好，就跟養鳥，跑步，鬥蛐蛐一樣，只要你樂在其中就OK了。
書=知識點+互動關係+運用+思維+價值觀+發現自己
學生階段看的書，很多都是知識點，概念，定義這些。
到了大學明白了互動關係：就是這個世界，自然的執行關係，比如談戀愛，合作，都是彼此互動的。
運用是比較難的，就是用你學到的知識指導實踐，很多人有理想藍圖，更沒有道路和技術，比如你是乙個錘子，就到處去敲打這個世界，沒什麼大不了。
價值觀：你學到的東西，變成自己認識這個世界的價值觀，知道什麼是對的，然後去堅守它，這個很難的，很多時候你會說出言不由衷的話。
發現自己：學的再多，也要匹配自己的特點，學再多，不要丟掉自己，我學習，讀書不是為了變成另乙個人，是未來變成更好的自己。
通過以上的5條，我們來把現在的書分類。
書有2種，一種是增加你的知識，一種是解讀自己的內心。
增加你的知識，好理解，比如那些概念，定義，
而解讀自己的內心就是：這種書，不同的人看解讀不同，本質上是看書人自己的價值觀的體現，看完的感覺就是道理我都懂。於是說出了那句傷心的話：知道很多，確過不好這一生。
書讀越多，越要變窄自己，這個是我讀書的感覺，否則會變成虛無主義者，特別是哲學的方面，很多人都發生了愛人類，卻不愛自己身邊的人，讀了一堆忠孝廉恥的書，卻跟自己的父母乙個月不說一句話，沒意義的；看到戰爭的殘酷，悲天憫人，結果路上遇到乞丐都沒有上去問問人家需不需要幫助。
2樓：GW小唐
可以再反問一下自己，讀了這麼多年書，學物理化學地理有用嗎？
答案當然是有用的，這種有用可能不能直接體現在你以後的工作中，但是你的學習能力，你的閱讀能力是伴隨著你一起提公升的。有的人甚至會有閱讀障礙，所以讀書不一定是要去學以致用，不是要去學著書裡的人做什麼驚天動地的大事。我們都是普通人，但是我們要努力做越來越優秀的人。
你的談吐，你的閱歷，只有在這些書本，旅行中才能夠慢慢的增長。
其次，書也分很多種，盡量多挑挑名著吧，畢竟經典之所以是經典，肯定還是有值得學習的地方的啦
讀各種課外書有用嗎
貪戀 我覺得看書這個東西不應該想有沒有用，你看進去的東西能有多少是在幾年後還能記得清楚的，你可能覺得不記得了就是沒用了，但是實際上，那些內容早就內化於你的成長之中了，影響著你的生活，思維方式和性格。多看書，終身學習總是沒錯的。 貓膩不膩 讀課外書的目的是積累，好詞好句好段，寫作手法，另外增長見識 帶...
不喜歡學習但喜歡看課外書有用嗎？
FMUR 你身邊的同學不知道是不是我 我中學時候成績很好，大學成績一般。但看課外書從小到大的愛好。所以，我大學時候，課餘時間不預習不複習甚至考試周還在看課外書。沒什麼有用不有用的吧。我喜歡看課外書就像人家不喜歡學習而喜歡看手機電視劇集一樣的。我不喜歡學習是因為我不愛我的專業。看課外書是因為愛。況且，...
課外班真的有用嗎？
UncleRay 我是一名自己做家教的老師。曾經我教過乙個學生，浙江初三，化學跟電沒有學好，跟他媽媽說自己掉下來想來補課。來的時候66分。乙個月後96分。曾經我也教過乙個學生，九年級前的暑假來的，是他媽媽覺得他科學不好，所以來補課。我給他整理各種物質的化學式，顏色。乙個暑假之後依舊在課堂上背這些東西...