1樓：Rich
棍棒這種教育，跟馴獸師訓動物有啥區別？為了讓他成為乙個害怕你，成為聽話的人？別傻了，訓練出來的動物還不是有傷害馴獸師的。
言說的話只會使這件事越來越煩，尊重導致左耳進，右耳出，我現在就覺得我媽挺煩的，一天到晚就在那裡念念念，雖然知道是為了我好，但是我就是想怎麼做。
所以依我看，兩種方式都不太合適，應當是父母自己起乙個帶頭作用，做個好榜樣才能教育好孩子，我父親就是這樣教育我的。
給你講個三蘇的故事吧：以前蘇軾小時候他不喜歡讀書，他爸蘇洵呢就喜歡讀書，一次蘇軾去找他爸，看他爸在看書，但是他爸就故意把書藏起來 ，不給蘇軾看，但是蘇軾走遠了，他爸又抱著一本書在看，蘇軾看見他爸看書，就乘著他爸外出，偷了（讀書人的事怎麼能叫偷呢）那本書來看，也就學著蘇洵的樣子開啟來看書，後來就喜歡上了看書。
2樓：一粒渺小的沙粒
教育第一位的肯定是言傳身教，這個是毋庸置疑的，棍棒是為了更好的輔助言傳身教，因為百人百性，不可能一棍子打倒，所以需要適當的棍棒輔助。
3樓：vincent
棍棒一定要有！但是棍棒不能常態化，也不能涉及底線就打，而是涉及底線用愛交流後任然屢教不改，事不過三！才能打一頓
至於怎麼教育嘛，老祖宗留下的遺產，四書五經，曾國藩家書裡面都有
孩子不聽話，進行棍棒教育可以嗎？
孩子不聽話，進行棍棒教育，這是絕對錯誤的！首先來說孩子不聽話這事兒，什麼叫聽話？你說什麼孩子完全照做，不頂嘴不反抗，這就叫聽話嗎？這叫傻子！我們要跟孩子溝通為什麼不按家長的意思做，多聽聽孩子的想法，一方面能加深親子關係，另一方面讓孩子感覺到關愛。再說棍棒教育這事兒，簡單粗暴從來都不是解決問題的辦法，...
小朋友不聽話，是說服教育還是棍棒教育有用？
為了孩子的幸福，我們要適應社會進步，與孩子共同成長，不斷提高自己的思想道德素質 科學文化素質和心理素質，了解子女 分析情境 運用教育方法以及自我調控等方面的能力，做乙個合格的令孩子和學校 社會都滿意的家長。說服和棍棒不可兼得。本身每個孩子固執的程度不一樣，有一些好說話的，智商情商高的，說服是有效的。...
孩子批評教育好還是鼓勵教育好？
惡少惡言 該批評就批評，該鼓勵就鼓勵，為什麼一定要站隊偏向一邊呢？你就不能不偏不倚的教育嗎？很多答案都會說鼓勵性的教育挺好，國外的很多孩子就是在從小聽著鼓勵聲長大的。對孩子的自信心和榮譽感自尊心都很有幫助。一開始我也挺相信的，後來當我發現乙個40多歲的德國女同事，因為我把她排好順序的一堆卡片弄亂，就...