1樓：迷茫的喵
我覺得是3，這種問題應該沒有正確答案，說說自己的觀點。本人認為世間萬物都有一種且稱為思維限制的存在，就像其他動物在現在的世界下無法發展出類似人類文明的存在，狗無法想到地球外的宇宙，昆蟲無法知曉作用力與反作用力，真菌無法知曉自己是生命。又或者人類不知道狗的想法，又無法證明狗是否真的不知道地球外的宇宙等。
同理，人類也無法想到類似情景外的存在，人類思維達到一定高度便會進入限制，從而以外的部分皆虛無。但狗不知道宇宙，但人知道。人不知道虛無以外的部分，但或者有某些存在或意識是知道的，他們可以賦予我們所謂的意義，或我們定義意義以外的意義。
存在絕不是偶然，只不過思考的緯度不存在人類意識範圍內。但我的回答也會完全錯誤，遵從我的想法，可能我們意識以外的意識也存在限制，算了，編不下去了，看官們自己意識意識我所說的，可能就能得到我所謂的答案。。。
2樓：白虎保護我
我們這裡所以活著只是父母生下了我
我們被餵養，被教育，然後可以在網上，書中思考。
我們從出生到現在，從現在到死亡。
存在主義，人存在就是存在，沒有任何意義，需要每個人找到每個人不同的意義。
從生物和倫理和社會上來說，是為了生出下一代。但是乙個注定要死的人為什麼要考慮這些操蛋的事？
所以我認為三個都不是，人的存在沒有任何意義，人可以找到乙個人的意義，也可以不找意義。
努力找意義的是正統積極的存在主義，不找意義的存在主義幾乎就是虛無主義。
慕課的存在有意義麼？
wangjuby 很有意義。1 教育資源是有限的，優質的資源更是少。慕課上的課程都是有選出來的，是由很多頂尖學府的老師講的，可以給一般學校的學生更多學習機會。2 有利於高校老師之間的交流。平時誰有機會去聽另乙個老師的全部講課？有了慕課就可以了。3 慕課對想快速學習一門課程的人是個幫助，不用花費乙個學...
誰的生命是有意義的？
空間斷片 生命的意義，這種東西也就是只有人才會有了。除了人這種高階的動物有高層次自我意識，其他的生物只不過是基因的寄主。雖然人類一定程度上來說也受制於基因，但是隨著大腦的不斷進化，大腦對於人的作用也越來越大。人類不再只是在基因的支配之下去生存，繁衍。在基因的角度來說，複製得足夠多就是成功，某種程度上...
你覺得怎樣的生命有意義？
我叫廢物弟 若人壽百歲遠正不持戒 不如生一日守戒正意禪 若人壽百歲邪偽無有智 不如生一日一心學正智 若人壽百歲懈怠不精進 不如生一日勉力行精進 若人壽百歲不知成敗事 不如生一日見微知所忌 若人壽百歲不見甘露道 不如生一日服行甘露味 若人壽百歲不知大道義 LOVE灬蔡蔡 你要的這個意義是對於個人而言的...