1樓：多啦
再例句中也可以寫成図書館で大きい聲で話してはいけません也是沒問題的，日本人也可以讀懂你的意思。
建議前期學習，多看例句，日本人怎麼用就怎麼用，時間長了，你會發現裡面有微妙很小的差別，而這種差別就是，地道和不地道的感覺。
に には 這兩者差別還挺多的 に有很多種用法慢慢積累
2樓：松臺
で是乙個有很多意思的助詞，此處二者沒有明顯區別。是因為表示動作發生場所，は表示強調。
助詞很多時候會疊著出現兩個，並不稀奇。常見的是の例: これは先生
（自己瞎寫的，比較簡單）
但では自己也是乙個語法，ては在前面為體言時濁音，有什麼什麼的話，等含義。不可混淆
3樓：Yitigo丸
加は是表示強調的意思。這裡的図書館では大きい聲で話してはいけません，強調了在圖書館這個狀態，所以加は。には也同理。
多看看一些真題例句，找找語感就知道了。
上面回答過於草率，修改一下：
には：接在動詞連體形後面，「には」前面表示後項行為目的，後面表示的是達到這個目的所需要的行為或必需的事情。「には」用於規範性、習慣性等事項，常用一番結句。
表示「要想…就得怎…」「要那麼做就得…」等意思。
①王さんの家へ行くには、このバスに乗るのが一番いいです。
②8時のバスに間に合うには、7時に家を出なければならない。
日語中 和 有什麼區別？
恁時相見早留心 要想詳細區分這兩個還是不難的，就筆者比較懶直接從日本雅虎截圖來回答 請看圖。第一次傳圖不知道怎麼排序，有懂的朋友請多多指教。 構造 木造 軽量鉄骨造 構造 建物 呼 防音性 構造 劣 木造 軽量鉄骨造 建物 上下 防音 配慮敷 物件 比較的結露 発生 構造 的 敬遠 傾向 最近 建物...
請問各位大神，這幾個日語句子有什麼區別。？
木訥的蝸牛 第乙個動詞的存續體，強調現在的狀態，但暗示是有人做了這個動作導致目前的狀態 第二個動詞準備體，表示事先做好某項準備工作，也可以表示讓目前的狀態保持下去，例句顯然是第一種 第三個就是乙個客觀敘述句。所以第乙個句子表示出差的行李已經準備好了，強調的是準備好的狀態，但暗示是某人做好的，但不強調...
音標中， 和 有什麼區別？
徐漸 國際音標用方括號 表示音素，用雙斜槓 表示音位。乙個音位，是一種語言中若干個發音方式及聽感差別較小 互補 不具有對立性和區別意義的音素的集合。這些音素稱為這個音位的 音位變體 例如漢語的湘方言，不區分舌面中鼻音 n 和舌面中邊音 l 並且這兩個音區別也較小，所以在湘方言中，n 和 l 可以標記...