1樓：
我……算嗎？
高中剛入學沒多久，原班主任就因為身體原因辭去了班主任工作，接手的是個剛畢業的優秀畢業生新教師。這是令我稍微有點崇拜的頭銜，畢竟能被我校錄取的教師，也是挺厲害的。
跟這位班主任的矛盾開始於高二，其實分班後也不是她班學生了，好歹師生一年她待我挺好，我還是挺喜歡她。她為了我好，讓我遠離某個同學，否則就會「沒有未來」。同輩的友誼還是大過師生之情，她知道了我不願意遠離某個同學之後，對我態度180°大轉彎，幹了啥我就不說了。
四年大學以後我很好，並沒有失去我的未來，我選擇了教育之路，在我讀書道路上的很多老師都成了我的榜樣，也有一些老師，我始終以他們為反面典型，時刻提醒自己不要成為這樣的人。
其實剛開始當老師的時候，對一些成績很差的學生也想過放棄，後來了解了學生家庭背景之後轉變了想法。不同的人有不同的追求，我帶的第一屆學生就很明確對我說:「老師我的成績去普高太勉強了，所以我不太願意去普高，我就想去技校學習一技之長，這是我喜歡的。
」他願意往他喜歡的方向去努力，現在也是很棒的廚師學徒了。
老師對每個學生都希望可以更好，但能不能更好、會不會更好並不是老師乙個人決定的，老師是否放棄暫且不論，自己不要放棄才是最重要的。
2樓：天邊一抹紅
每個人都會有屬於自己的人生。
你面臨叛逆的學生，感覺他們不學習，自我放棄，自暴自棄，被家長放棄。那是站在你的角度去思考問題。
汝非魚，安知魚之樂。
你看他們多快樂，每天都有快樂的事情去做，多好。
我覺得，你應該去發現那些現在不快樂，迷茫的，可能會走彎路（違法亂紀）的學生，讓他們不再迷茫，快樂起來，走正確的路。
至於將來如何，誰說的準呢？
3樓：虛白相向生
我是個差點被放棄的人，初中去網咖，逃課，打架，殺馬特，偷東西，以至於教導主任看了我都會習慣性的踹兩腳。
成績還不錯，一般都是500多。老爸考試前打一頓，能勉強上個600。
後來跟朋友玩的比較好，非要去衛校。聽說美女多。
然後我爸我媽又給我打一頓。然後老老實實的去了高中，高中在外縣。原來的朋友也就漸漸遠了。
現在我不僅當了老師，還是教導副主任，目前24歲。
我真。。。萬萬沒想到啊。
自己不要放棄自己。
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