1樓：彳亍
合理，這樣的規則，一種促使人更為優秀的方式，我們憑啥拒絕它！憑啥遏制它讓人變優秀的權利，這樣做，不自私嗎？
既然如此，我們來看看，首先，有這個規定。我相信，只要那個同學是個正常人，都會下意識往前坐的。你想想，前面的同學有較濃的學習氛圍是必須的，有這種學習緊迫感，自身學習效率當然會提高 。
其次，只要學生學習熱情高了，老師講課也就更輕鬆，更有效率了。As we all know，興趣是最好的老師。最後，喜歡學習的人，早早的來，並且給予他們加分作為獎勵，這莫不是對勤奮以及優秀的肯定嗎？
不就是對優秀人才的肯定嗎？中國及世界不就需要這種人才嗎？
最後的最後，當你整個班的學習風氣起來了，同學們變得愛學習，優秀起來。你再取消這種制度不行嗎？因為總會有最後一排，這會深深傷害那顆愛學習的心！
2樓：大小熊
不合理。儘管這樣可以很明顯的把同學弄到前面來。
但如果真的這樣說，學生可能只會表面臣服，但內心會瞧不起這樣的老師吧。
其實大可不必，按照教學規矩來即可，
比如曠課幾次就取消考試資格，遲到幾次就算一次曠課，等等。
小教室的話，總會有人坐到前面來，
大教室的話，如果都這樣說了，學生們還是做最後一排，空著前面幾排，真心不好看。
那麼，調動好學生的積極性，多鼓勵，再讓學生真真切切的學到一些東西，學生就會喜歡你的課程的。
3樓：乙個鐵憨憨
我並不認為這個做法合理
1:就像老師一直強調的，學習是自己的事情，刻意去強迫他們換個位置，心依然還是在玩。
2:彷彿是自覺形成的規律吧，大多數喜歡學習的坐在了前面，而不學習的坐在了後面。他們(不學習)可能為了不掛科，佔著前面的位置玩遊戲。反而打擾了愛學習的那一類人。
4樓：王可青
不合理。
我們近代史的課就是這樣，但有什麼用呢，老師自己說的玩似的還覺得學生會信？開玩笑，大家都該幹啥幹啥，別太過分就行了。
5樓：
肯定不合理啊，有一次就我和室友坐第一排，臭不要臉問老師要分還是啥，老師給了我們兩顆糖我感覺這真是特別正確的做法，成績上跟你坐哪有什麼關係。
6樓：Lang
我只知道我的數分老師是個好老師，我每次踩著鈴聲進教室，坐在最後一排，昏昏欲睡，但我總能聽懂他的課。
而且不少坐前排的也是這個感受，雖然時有走神，但總能跟上老師的節奏。
所以還是主要看老師不看坐第幾排
7樓：
合不合理要看你站在誰的角度想。
老師的目的就是讓大家都往前坐，達到這個目的就是合理的。
你如果有幫老師達到同樣目的的方法，就提供給老師，相信老師也會感謝你。
至於學生的角度，並不是制定規則的人主要考慮的問題。
8樓：「已登出」
不合理。
學霸：不行我今天一定要早點到，上次只坐在了第二排，就差一點我就能坐第一排了！煩死了，為什麼有的人要幫別人佔位啊？
這樣根本不公平！可是都是乙個班的同學，要怎麼開口說呢？顯得我好像特別功利的亞子，做人好難~
學渣：學霸你幫我占個倒數第二排~
兢兢業業的中等生：我好倒霉，今天不小心坐到最後一排了。可是我都有聽講啊，憑什麼我前面的人在打遊戲卻不用扣分，嗚嗚嗚……
9樓：帕傑羅
不合理又能怎麼樣？站在他的角度來說，如果學生不聽，坐在前排確實沒用，但是如果都坐在後排，影響肯定不好，還不如坐在前排呢，
10樓：
作為乙個經常和學生打交道也體驗過任課老師角色的人，我來就個人看法回答一下，個人意見，僅供參考。
對於學生而言，真正想學習的還是會主動認真聽課，安排自己的時間。不愛學習的學生根據自己的愛好會躲在人群中乾別的，比如玩手機，甚至看其他科目的書。如果任課老師要求按照指定位置來坐，還有扣分加分的規則，可能會引起學生不滿，畢竟都是成年人了。
即便是想學習的學生，也不一定喜歡坐第一排，不想學習的學生就更不要說了，心情估計不會太美麗。
對於老師而言。要想學生好好配合，不如在課程設計上多下功夫，讓學生真正喜歡聽這門課，喜歡這個老師的授課方式，自然而然就能一起建立有效的課堂。另外，不聽課也會影響期末考試掛科率，目前大學教務趨於嚴進嚴出，長遠考慮，老師和學生之間提前溝通好課堂及考試規則，一起配合，各取所需，大家都和諧。
11樓：野馬歸途
其實大學裡這樣的做法很常見的，有些老師雖然沒有明著說要加分減分，但是如果總是坐前面，老師只要對你有印象，平時分給的會比其他同學多一些，總成績也不會讓你掛。
12樓：中山彩香
我們有個老師也是類似做法，不過是連續三次，所以基本沒啥影響。而且平時分都是老師看你表現隨便加減幾分，只要期末考的還行基本都是過。
但如果嚴格執行你那老師的做法的話，節節課點名還有時間上課嗎？老師估計也就說說而已，明天就忘了
13樓：霖林
不合理。這樣演變成搶座位，都去搶前排。那這樣有什麼意義呢？再說，不想學習的坐前排也是浪費，這樣讓想學習的學生無法坐到前排。對誰有好處呢？
14樓：何必這麼
我們老師就這樣，只不過是前三排加分後面的不減分，但是後三排不讓坐人，不會輪著的，大學班裡好些人只和舍友聯絡，所以很多人都搶前三排，或者無所謂的態度，就不會有人想著輪換了
如何看待大學老師上課念PPT？
柚子君 習慣就好了，我們學校教學環境不咋地。老師都基本上念ppt。因為學校的黑板可能在教學樓修出來之後就沒有換過，光滑的和玻璃一樣，根本沒法用黑板講東西。厲害的老師哪怕全程ppt她也可以教的很好，我們學校很多老師的講課精華都在ppt上。期末的時候看十幾頁的ppt就完全當作看課本了。這含金量多高。 林...
大學老師上課看見學生全都低頭是什麼感受
囉囉嗦嗦講完一通，教授大人這才喘口氣道 請知府大人訓話。唐知府也接過一束線香，給孔老爺子上了香，這才轉身道 諸位生員，咱們明人不說暗話，你們進入府學求學是為了什麼？提問幾個新生，有的說是 提高修養 有的說是 報效大明 比著賽著的往大里說，唯恐顯得不會吹牛。唐知府耐著性子聽了幾位的，淡淡一笑道 你們說...
如果大學老師上課念PPT 下課告訴我們大學要學會自學 那大學為什麼還要上課？
胖三斤 ppt是精華，考試的重點，一本書幾百頁，那麼多科目，不上課你怎麼學，全學嗎，學完之後腦子裡有知識框架嗎，老師的課更多的是起到梳理知識，邏輯分析的作用，而且上課建議你好好聽，畢竟只會念ppt的人怎麼能當大學老師，三言兩語中蘊含著老師的智慧型 玉壺裡面有冰心 有句話怎麼說來著，師傅領進門，修行在...