1樓：付恒
我覺得有這麼一些好處：
0,趣味性
如果只是在談論數學公式或者一些純理論，那麼會比較枯燥。
1.便於理解
理解某個理論，實際上是乙個把自己說服的過程，說服的最有效方式之一，是案例。
用純邏輯也是可以說服自己的，但是個人感覺純邏輯並不是最有力的方式。
最有力的方式事實上是人類進化史上更為原始的思維方式，也就是相對感性的方式。
2.便於記憶
有一種記憶術就是編故事，這說明故事是非常容易記憶的。
案例教學可以把知識附著在案例上面，也就是乙個故事上面，這樣知識不容易忘掉。
另外案例教學是乙個深度加工的過程，本來故事就容易記，深度加工一下，會形成非常深刻的記憶。
3.便於溝通
我們可能要用學到的理論說服別人，如果你在學習的時候就牢固地掌握了一些案例，那麼用案例說服別人就很方便。如果你學的是純理論，那麼未必能一下子想出個例子來。
4.便於使用
郵票效應(Stamp seffect)是指如果研究的課題能夠與人的某種具體事物、活動和情景相聯絡，推論出來的準確性就會大為提高。
也就是說，如果你在學習的時候，掌握了一些具體的案例，就會增強你的判斷力。反之，如果你掌握的僅僅是抽象的理論，判斷力相對而言會大幅下降。
此外，使用某種理論的前提是，你被說服了這種理論是正確的，案例教學相對而言比較有說服力。
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