1樓：hh我想靜靜
「有的人開著燈，其實他沒學。有的人躺下了，但其實他一直在學」
躺在床上，思考回顧著一天下來學習的知識點，既能加強記憶，又能起到催眠作用，何樂而不為呢？
有些人大晚上打著燈，實則參與各種宿舍的夜聊話題，樂此不疲，聊累了，翻幾下手上的書，關燈。
臨睡前還不忘心理暗示一波：「明天早讀前有時間學的」
何必為之呢？
（當然我只是針對我見到過的某類人，一部分大佬/卷王還是能夠高效充分利用晚上的時間來學習的）
個人觀點，不喜勿噴
2樓：呃呃呃
偶爾可以，經常就不行，但如果是到11：30可以接受，原因是：如果太晚，會影響你的上課狀態，注意力不容易集中，犯睏等現象，日復一日，年復一年，記憶力會衰退，應學會適當「夜戰」，讓學習事半功倍！
3樓：漂流之K
用處不大，真的，用處不大。
我高中也算是學校實驗班，不過不算頂級的那種，我們上邊還有清北班。高三那年，很多同學都會自備檯燈，在第三節晚自習結束後繼續學習二十分鐘，大家也會在午休的時候拿出自己提前準備好的單詞書，公式書或者卷子，悶在被子裡學上若干時間。甚至還有的同學，午休不回宿舍，留在班裡學習。
這樣做真的有用嗎?用處真不大，除非你從高一就開始這樣做，能夠始終保持旺盛的精力，把碎片化學習納入自己的系統化學習裡面。否則兩天打魚三天曬網，那還不如上課認真點來的實在。
再舉個例子，我們高中宿舍八個人，都有在宿舍悶著被子學習的經歷，都晚自習留過教室，高考成績都只能說差強人意。我當時中午也留過一次，我留意過那些一起學習的同學，除了學習外，他們會在午休的這乙個多小時裡，吃東西，睡覺，上廁所，洗臉，走動，說話。總之，效率不高。
去這樣學習的原因無非是焦慮氣氛帶動，自我安慰或者補作業。乙個晚上熬夜打燈學習的人在上課時可能在走神，在搞小動作，這就是問題所在。乙個真正學習好的人，打燈學習對他來說只是錦上添花，真正靠的還是高度集中的學習狀態和高效率的學習方法。
我又想起了前年冬春兩季疫情在家上網課的時候，明明馬上就快要高考了，我卻還在摸魚。線上考試的排名幅度很大，心裡就挺焦慮。直到開學了線下考試，我才發現
原來大家都在摸魚。
4樓：順風不順水
emmm，看每個人情況不一樣吧，我高三最後兩個月的時候可能也是自己意識到該再衝一下了就感覺精力比較旺盛，晚上自習下後和朋友外面吃點東西回家後不會感覺特別累需要馬上休息，這種情況我一般都會接著學。但是如果真的晚上回去之後已經很累了建議還是早點休息，每個人體質不一樣。畢竟自己自學效率真的沒有課堂上老師總結來的高。
5樓：複雜生物
這個我遇見過，在以前高中那會，我們當時有個省級的英語比賽，我們宿舍一奇葩去參加了，然後他把初賽過了，複賽要去石家莊，因為有口語啥啥的（反正我對這個不太懂）半夜在那打手電背稿子，特別大聲，還定過鬧鐘，三點把全宿舍人都折騰起來，結果他自己跟死豬一樣，這種人，活該被我們六個人打了一頓
沒素質，沒家教。
6樓：
現在大多初高中學生，在學校的學習時間，都要十個多小時，晚上回去都已經很累了，那就不要花太多的時間去做另外的題，身體也是很重要的，我是不太建議熬夜學習，開乙個小夜燈，那對視力肯定也有很大的影響
7樓：庸人
哈哈我覺得不影響其他同學就行了。/個人努力的結果只有個人享有。我就不贊成熬夜學習的行為，因為我效率低。但是對他個人來說效率高，這就足矣。
8樓：will
看個人，如果肝得動，身體扛得住，而且真心想努力學習，這種方式有何不可？
如果肝不動，白天精力已經耗盡，就沒有必要無腦跟風，陷入怕別人超過自己的焦慮，按自己的節奏來即可
我初中的時候這種現象很普遍，不過大多數都是在補作業
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