1樓：有沒有
一半一半吧
真心評價
首先呢，天賦這種東西是不可以否認的，高中的學習，大部分是很有深度的，如果沒有天賦，即使再努力，效果也十分不明顯，而有天賦的人，稍微努力一點點，就會取得別人羨慕的成績，顯然這是不公平的，但這又確實是事實，我現在是大一，很清楚自己走過的三年，身邊確實有過很多大佬，就是那種上課可以不用聽下課作業可以不寫，考試之前翻看書就可以，取得你想要的成績。當然，這種大佬是一般人用超過他的努力就可以比得上的。真正可怕的人是那些，有天賦，比你優秀的，卻比你還拼命努力的。
你可能很難以想象，那些穩居班級前三的人，他每天起的會比你早，晚上睡得比會比你還晚，作業寫的比你多。這些人並不是認為自己沒有天賦，只能靠努力，而是因為他們清楚的知道，那些比他們更有天賦的人，只要稍微一努力就能超過他們，所以呢，為了他們的理想，他們只能選擇努力，以此來掩蓋自己本就令人羨慕的天賦。
所以呢？所以呢？沒有天賦，就應該放棄學習嗎？不是這樣的，有句話是這樣說，存在即合理，我們來到這個世上都多多少少有一點天賦，你想要什麼你就努力去幹吧！
加油^ω^不努力，枉高三……
2樓：zero
不是，我們以前學校有乙個腦子不靈的，考高中是壓線上的，但是高二才500，老師說讓他考二本吧，但是他厲害啊，說，天賦異稟那確實有人，那麼請問世界上那些上名校，上好大學的都天賦異稟嗎，那都是說給不想用功的，最後好了高三610我慕了
3樓：林檎
靠天賦的事情大多數人一輩子都遇不到
我們都是普通人
是絕大多數人
別人能做到的我們也能做到
看起來像是別人的天賦的事
往往是人家之前的努力
沉澱的結果
所以別想著什麼天賦
好好努力
大多數人能做到的
我們也一定能做到
4樓：叮噹
沒有，千萬別信這個，不要總說這樣的話給自己找退路，雖然說有些題型是需要靠腦子的，但是高考不可能都出那麼難的題呀，總歸是基礎題多的，不用害怕，真的，加油
5樓：末生
如果唯結果論的話，不靠天賦，努力即可。如果你想學的輕鬆同時取得好成績，需要一點天賦。
高中知識就那麼多，在三年或兩年的時間學會就行了。而這個學會的過程既包括知識點的積累也包括學習方法的養成，是乙個不斷試錯和調整的過程。所謂的有天賦，不過是對新的知識和方法接受掌握得更快，因此能節省出一些時間和精力罷了。
勤奮才是取得好成績的硬通貨。以上。
6樓：呼吸附近的簡單
可能吧，但是高考說白了還是做題，看你的經驗積累。那我來說，天賦就不高，都能聽懂，但是很難拔尖，不是那種特別聰明的，但我最後高考也是年級前十。怎麼說呢，天賦也不是決定一起的，要出成績還是有很多能努力的方向吧。
7樓：求學者
也不一定，因為高中學習，必須要聽課，要不然就算天賦再好也不一定聽得懂，天賦好也決定著一些學科上的領躍，比如有一些人思維比較快。所以數學物理會比較好，有一些人記性好，所以語文和英語好，
8樓：書山壓力大
有天賦學習更容易，但是如果以有天賦而自傲不努力的話那成績一般也好不到哪去，愛拼才會贏裡有句歌詞這麼說，三分靠天分，七分靠打拼。後天因素佔主要，天賦好只是你學起來快，自身天賦不好也取得很大成就的例子不是很多嗎，不要覺得自己天賦不好就放棄，記住勤能補拙，自身天賦不好就用後天努力去彌補，你要相信自己，加油！
9樓：汐顏染瞳
中考考勤奮，高考考智商。反正我一文科生，每次地理選擇題就考運氣，有時候錯兩三個，有時候就對三個，高考，一次性地理就錯了七個，沒辦法，就是學不明白。
10樓：張文科
在於你開慧的年齡
這就是國家控制上學年齡的原因比如高中物理化學很抽象就得靠智力
你說天賦也對
有的人就是開慧早
有的人不是笨
是開慧晚
這就是為什麼
學習不好的
在社會上不一定過的差
甚至比所謂的尖子生更有成就
11樓：
我覺得應該是的，但這不是決定因素，最厲害的人應該是又有天賦又努力的人，不是很有天賦的話，可以憑藉努力使結果達到中等偏上水平
12樓：嗯嗯
天賦挺重要的，相同的努力有天賦的人會比沒有天賦的要好，但是如果說只是僅僅靠天賦我覺得這說的太絕對，事實並非如此。努力比天賦更重要，尤其是是學習上，我覺得努力更為重要。
13樓：晚來風
有天賦很好，沒有天賦也不必妄自菲薄。努力才是第一要義。我的同學，文科生，剛進高二時成績在我們班不是特別好，不是那種天賦型選手，但是為人特別努力特別吃苦，現在人在深圳大學。
14樓：榴蓮肉肉
保持最佳的狀態
學習是需要天賦啊。
身邊同學吸收的知識比自己快，那你有看到他人在背後默默付出了嗎？
最基礎的每個知識點和每個公式，問一下自己真的搞懂了嗎？
以高中物理必修一里的運動學知識來舉例：
什麼是機械運動？(乙個物體相對另乙個物體位置的改變)什麼是參考係？(參照物，不動的物體)
什麼是質點？(物理模型，只有m(質量)，而無大小；條件：相對尺寸可忽略，平動)
諸如此類，你能把這些基礎的概念熟悉，OK，死磕下來，公式能自己完全推導出來，這10幾分還用在乎嗎？還有最重要的啊，是建立你的乙個"物理模型"啊，知識是有趣的，要學會遷移。
每個公式推導都是乙個發現自己和完善自己過程。
誰都沒有豬腳光環，你我都需要下狠勁去行動，趁著熱乎勁去行動，就可能會得到正反饋。
祝你今天學習愉快。你明天的愉快留著我明天在祝。
15樓：ZY鯊鯊
當然不是，天賦是一部分，我們既然沒有天賦，那當然是用努力去奮鬥。這世上沒有天賦的人那麼多，但是難道我們就不奮鬥了嗎？那當然是否定的。
天賦只是早一點踏進門檻，而努力是讓我們走的更穩
加油吧！少年！
16樓：漂亮
高中努力很重要，所以一定要努力學習，在高中努力是有結果的。也許在整個人生中最值得努力並且一定會得到回報的就是高中時期的努力。因為真正到了社會上你會發現你的努力不值一提，努力也不是有回報的，你的努力不被任何人發現，只有自己。
好好珍惜，一定要努力學習，而且一定會有回報的。成績是一方面你還會收穫老師的幫助。真的，努力吧！少年！
17樓：羊咩咩
對於我來說，我覺得學習跟天賦有很大的關係，我從小記憶力就不好，古詩詞記不住，公式記不住，想出各種辦法去記憶，到頭來記不住的還是記不住，可能是沒找對方法吧，所以天賦這種東西可能上帝分配的比較均衡，可能學習沒天賦，在其他方面也是可以的嘛
18樓：不然
天賦是要有的，可是我始終相信勤能補拙！
讀書做題很大程度上和工作差不多，熟能生巧！解題也是一樣，習題做多了自然會在答題的時候更有把握一些。
不可否認，有些學科很需要天賦，可是「天賦」，顧名思義是上天賦予的，我們無法改變，我們能做的就是後天的努力，請你相信自己，不辜負自己。加油！
19樓：RNGAY
天賦？這只是150和149的區別。現在高考題是朝著簡單的趨勢發展的，我高三前期考試單論數學每次比別人可以高二三十分甚至五六十分，但是後期你知道嗎，根本就拉不開分差，難點也就高不到10分，簡單了基本上都140以上。
認真學，找對方法都能考個差不多
20樓：ranger
天賦只佔其中一小部分，更多的是去練習，最重要的是要自己總結，這樣慢慢地就會形成自己的一套做題方法，能力就在平時的練習裡一點一點地提公升了
21樓：百葉葉
天賦是一方面 ，但是努力才是決定成敗的關鍵，有些時候要學會反思，知其然更要知其所以然。還有就是不要抗拒學習，堅持打長期戰役。
而且要找到適合自己的方法，知識就那麼多，都擺在那裡，看你用什麼方法去學習，學了還要經常去反顧複習，溫故而知新嘛。還有就是不能懶，天賦比不上就考努力，熟能生巧。
比如說你每天按時按計畫的去學習，每次前進一小步，慢慢的就前進得越來越遠了。
道理都是那些道理，說一千道一萬，還是看你自己，有沒有好好思考，有沒有認真反思自己，學習的時候是真的學懂了嗎？看起來很努力其實並沒有什麼用，很多時候並不是一時間就會有成效，厚積薄發，路還很長，只要堅持，最後收穫的遠不止學習成績而已。
22樓：聰聰
不是的，把筆記好好做，每天好好聽講，該玩玩，該認真寫作業聽講的時候就聽，不要混淆，不假裝學習，人都有學習能力，一步一步來
23樓：Rain
高中學習，那些考上高校的人肯定都是有天賦的人，但是，只要你努力，就不會差，有些很有天賦的人也考了很爛的學校，這總不能再用天賦來解釋了，就取決於是否努力了。
高中學習真的很辛苦嗎？
NEVL 九年級跟高一比，九年級過得就是神仙一樣的日子，高一跟高三比，高一過得就是神仙一樣的日子，高三跟大學比，額 上了大學你就真的知道什麼是神仙一樣的日子 欣然空間 山東考生，高中時代結束九年。不苦，僅僅遺憾沒再努力一點。至此之後才明白，高考成為人生中最公平的考試。而為之努力的時光，自然是投入產出...
學習真的是靠天賦嗎
個人認為，說天賦，還不如說性格。乙個浮躁的人，乙個看重表面結果的人，學習更容易走錯方向。比如一項並沒有什麼用處的作業，你花百分之百的努力去做，僅僅是為了看上去 有成就感 好看 能博得老師歡心 的話，那就是走錯了方向。深層次的學習需要天賦，並不是人人都能明白量子力學相對論的。但單論學校裡的學習，天賦並...
高中理科學習靠天賦嗎？
沒什麼愛好的龍哥 背景 本人山東人，07年高考，628分，超重點線55分。入山東大學。感覺自己並不是個很努力的人，高一高二還沉迷網遊夢幻西遊來著，高二某次考試很差才忍痛不玩了。平常也就是按正常的時間學習，沒有付出太多時間。大家對我的評價也大多是聰明，而不是努力。高二分班的時候考的比較差，沒能去尖子班...