1樓：甜甜是個小可愛
這是幼兒園為了迎合焦慮的家長吧，或者幼兒園的老師水平有限，沒有辦法組織更多更豐富的活動，只好用上小學生的課來打發時間？
學過幼兒教育的都知道，做作業是學齡兒童才開始做的事，因為小朋友手部肌肉還未發育好，幼兒園老師也沒有小學老師那麼專業，水平也有限，比較負責任的幼兒園真的不會提前教孩子這些小學才學習的文化課，平時蜻蜓點水帶一點很正常，但是到留作業當成正經幼兒園學習內容實在是有些急於求成。
寫字姿勢很重要。包括坐姿和握筆。我女兒有個同學，他是家長有些著急，幼兒園就開始握筆了，但是家長沒有去糾正，現在二年級了，有時候他媽媽發他做作業的樣子，我看到他的握筆一直是小朋友畫畫的姿勢。
老師在學校裡看見就會糾正，但是習慣了，自己又沒有決心去改，到現在依然是那種姿勢，手會很累，變形也更容易，寫字速度還非常慢，如果一直不改，到了高年級，那估計就是怎麼努力作業都做不完的。聽他媽媽說，這小孩的爸爸每天還額外給孩子布置作業……我女兒的好朋友，乙個很乖的小女生，寒假我們去她家玩，我看見她的手把我嚇壞了，中指上碩大的繭子！我真的震驚不已，我知道他們作業不少，但我女兒也是都完成作業的，有時候也有點媽媽牌作業，可是手一直沒有起什麼繭子。
小女孩媽媽說，就是握筆姿勢有問題，寫字用的力氣很大，她自己告訴我，有時候寫字還把後面的作業本寫得深深的印子……
孩子的興趣很重要。當孩子的理解能力還沒跟上的時候，靠的就是那份記憶，都是知其然而不知其所以然的狀態，可是上了小學，他會發現，這些算式我都會啊，儘管我不知道為什麼，可我就是會啊……那勢必影響孩子的課堂狀態，一二年級吃老本沒問題，但是高年級之後呢，學過的東西用完了之後呢？上課心不在焉的狀態養了好幾年了！
習慣最重要，一節課有不好的習慣不是什麼問題，但是一年兩年，這種慢慢浸入式的影響，最為可怕。家長若是只關注分數，啃著老本的孩子考試成績並不差，就會給家長造成我孩子不聽課也頂呱呱的假象……
幼兒園有功夫真的要多接觸大自然，多玩多鬧，可以學習簡單的數字和加減乘除，也可以多識字讀書，但這些並不是以任務的形式來教給孩子，只是日常生活中的習慣形成，比如走在街上認認招牌，讀讀繪本編個故事，數一數自己走過的台階……做這些的時候，絕對是心情愉快的，既啟發了孩子，也滿足了孩子的求知慾。
至於上幼兒園，我覺得最大的意義就是為了當孩子去接觸更多的人，去明白一些規則，去學習怎麼和同齡人打交道，學習文化知識反而屬於順便的，因為在幼兒階段學和玩是一碼事，學中玩，玩中學。當然了，如果孩子非常樂意做作業，很開心學文化知識，那也就尊重孩子的興趣，及早培養。
2樓：屎來風
我是小學四年級後開始有作業的。我兒子也是中班留了寫數的作業，我的態度就是 。。。。我寫。我朋友更逗孩子不願意她表示那就別寫了 ，其實幼兒園中班而已我覺得不用太緊張 。
3樓：小土豆
直接給你說答案吧，課程設定極其不合理。
中班孩子那個手，畫個正方形都困難，學寫字意義不大。
這和教育理念一點關係都沒有，這個練習就真的投入產出比太低了。
個人推測純粹就是因為寫字比較容易出效果，有利於家長滿意。
另外就是寫字大家都會嘛，老師也比較好教。
如果擔心孩子將來寫字不好可以做一做簡單的精細動作練習和基礎的控筆訓練。
4樓：南弦月
寫作業真的不算啥，我兒子就是中班的，二線城市，每天得學尤克里裡一小時，英語一小時，數學半小時，游泳一周三次，街舞一周兩次（每天打卡），他也跟我說，都沒時間玩玩具，期待週末去他爸家，躺屍玩手機。
抱怨也很正常，但是你說興趣班都取消，他肯定跟我急，人家尤克里裡彈的可好了，成了他老師招生的活招牌，每天準時到尤克里裡教室練習，有些家長帶著娃去諮詢，看到我兒子那麼小不點，坐在那裡認認真真談尤克里裡，各種誇，我兒子傲嬌的不行啊，回來就跟我說，有個小朋友都比我高了，竟然沒學尤克里裡，噼里啪啦一大堆，成就感滿滿，下學期得開始學結他了，小傢伙開始張羅著選結他。
游泳也是，來來往往的成年人，猛不丁看到乙個胖嘟嘟的小不點在水裡學游泳，多有意思，經常看到女孩子跟我娃聊天，誇他厲害，我娃開心到飛起。
寫作業這事，你得各種誇呀，誇出成就感，真的認真寫了，好好的帶到學校去，拜託老師好好誇一誇，當眾誇獎，那成就感飛起，回來寫的巨認真。
平常多給他看看社會上不同的職業，警察，律師，法官……讓他知道好好學習才有可能成為這麼厲害的人，時間久了，他就會萌生夢想，多多引導唄。
5樓：shanzimama
座標成都市。我兒子上中班，沒有作業，之前在私立沒有，現在轉公立了，也沒有。
我認為學齡前就是愉快玩耍。
我家從父母開始，學歷就都算比較高，所以不代表我們不重視教育，但要分年齡。
6樓：郭濤
主要是幼兒園的問題，但是解決問題卻需要父母，需要父母來對孩子進行教育引導，否則，這麼小就開始討厭作業，啥時候是個頭啊！
給你的建議是：
第一，與幼兒園老師交流，給孩子作業減負，實在不行換幼兒園，這個問題不可小覷。
第二，讓孩子改變對作業的看法，當成遊戲，這有難度，但是並非不可做到。把題目變通一下，和孩子日常生活聯絡起來。
7樓：
人家6歲的孩子都考過PET了，你中班做個作業還能怪到幼兒園身上？
回家第一件事兒就是看書寫作業，然後再說玩兒。早養成習慣早省心。不然你以後繼續怪小學，初中?恩，沒有高中了。
孩子為什麼寫作業慢？
lena 小時候習慣沒做好，沒有定時定量，如果是三年級一下好改一些，如果高年級就真的要好好陪著，慢慢的更正，要分析原因孩子本身就對其他事也這樣還是就寫作業，還有他是不是故意的，是不是厭學，各方面分析了，去找些相關。書看看 炎炎已長大 可以分析一下原因是剛開始執筆不熟練還是不想寫拖延。剛開始學寫字寫的...
家長為什麼要陪著孩子寫作業呢？
沫果媽媽 我來分享一下我的親身經歷吧！首先，孩子需要的其實是一種安全感和公平感，在他們小的時候給足，長大後才不至於會抱怨和自卑。我們家兩個孩子，現在妹妹還小，在哥哥小的時候我就一直給他報著課外班，當然肯定是在尊重他意願的前提下的。以前一直陪著孩子一起上課，孩子會覺得有家長的陪伴更加安心。現在在大公尺...
為什麼我們小孩子要寫作業？
清和 不然幹嘛呢 賺錢又不會，啥也不幹也說不太過去，只能寫寫作業消磨下時間 哈哈哈哈哈以上是玩笑話 寫作業其實就是鞏固練習，把你學到的知識再來複習一下，讓你記住那些東西，鬼知道長大後要從事什麼工作，現在學的東西用不用的到。好記性不如爛筆頭，就是為了記憶唄 其實想想，靠聽課寫作業的確能記下來大部分知識...