1樓：璞月
個人認為會的學習真的會讓人上癮尤其是你對它熱愛而且能在上面取得進步其實學習最怕的也不是沒有興趣我覺得還是你非常努力但是沒有進步感覺看不到希望那樣真的挺要命的但是大家還是要記住一句話：努力不一定有收穫但不努力一定不會有收穫！加油吖
2樓：醃魚辣椒
馬上高考刷到了來答一下
自認學習還可以的985可以上一些中流的學校不是因為熱愛某一科而覺得時間過得特別快，當你真的在努力為自己備考的時候，你很容易發現你的很多學科都有虧空然後越學感覺問題越大（不是恐慌，而是切切實實的感覺自己菜）然後就會不斷激勵自己往下學，這樣時間就過得很快了
比如說我的話我可以乙個晚上去整理自己理綜的錯題，拿著答案一截一截對，生物選擇題哪個選項自己不清楚，大題哪種回答自己跑偏的厲害而這種答案可以作為一般結論網上套的這些，我都會整理到乙個本子上。一般生物這些做完就會過去很長時間。
3樓：
我學習稱不上好，甚至可以說有些差（在我們省重點中學裡）。初中成績永遠在622～678內（可能是我骨子裡的優秀無法隱藏吧，就是低不下去）。我小學是不聽課不寫作業但每次都考年級第一的那種，所以後來就養成不好好聽課不寫作業的習慣了。。。
而且現在特難改掉。。。
能認真地去做一件事，那自然會感覺過得特別快，快的好像只過去了十幾分鐘。
認真學習的時候，在腦子都不夠用了、一心只想著解題的狀態下，你都沒那個功夫注意時間。所以就難注意到時間的流逝～
最後槽一下，
我不僅認真學習的時候覺得學習過的快，
玩手機打遊戲的時候也覺得。
4樓：淺檸半夏
當然會，熱愛學習的你，會發現在學習時，時間過得飛快，這也是專注的問題。
當你一門心思的專注著做一件事，你不會感覺到無聊，不會有度日如年的感覺，時間在你的筆尖一瞬瞬流逝過，你卻無從發覺。
時間是按照它正常的軌跡流動，但是作為當事人的你，卻有著不一樣的心態，甚至你祈求時間過得慢一點，這樣你就可以學習更長的時間，這是也一種境界。
就像你上課時一樣，老師也在激情昂揚的講著課，你也隨著他的話語，不斷的思考。當下課鈴響起時老師都會莫名的發出一聲感概：「怎麼這麼快就下課了」這時候你也發現，一節課44分鐘就這樣過去了。
是不是會感到意猶未盡？很正常。
所以你熱愛學習的時候，一定會發現時間過得飛快，這也是你走向成功的表現。
5樓：叄彧
蟹邀學習不好，但是學習的時間確實感覺很快，而且寫完作業有稍許、一丟丟成就感
我是個學渣，就這還有人問我作業，那沒辦法，我就只好先寫，先搞會（問我們班學習好的）再給她講，真的是被逼成學霸，有的時候問的多了也不太好意思問，就自己琢磨，還真給琢磨出來了，這讓我發現了自己的自學能力，還挺開心，還很挺期待她來問我作業
6樓：Catherine
現在的我不配說這些話。不過初中的成績班裡五十個人能排前三，當時所有學科都感興趣，學著學著所有的點都通了，不能用語言形容的感覺，知識點都會，做的題都會，就越來越喜歡學習、刷題，形成了一種良性迴圈，感覺很輕鬆。我本人不是很聰明那種，但是學習時能迅速集中注意力，不玩手機不看電視電腦。
文科方面，讓背的課文或者知識點能一字不差的背下來，記憶力不錯的（至少是在那個時候），當然也需要花費時間，要用心。理科方面知識點掌握了，不會的就多問，自己再研究研究也就會了，所以知識點很紮實，多做題，做題越來越順手。
初中那三年真是高光時刻。高中後成績下滑就不行了。現在大三，嗯，，，希望以後越來越好，我會繼續努力的！
7樓：檸檬味的薄荷
首先，我學習不敢說很好，只是較好。
上課的時候我沒有感覺時間過的很快，而且我認為一般人都對學習沒興趣，除非是自己喜歡的科目……
但上早自習和晚自習總覺得時間很快，因為要背的東西和做的題太多……
8樓：沐雨靈心
不是→_→
並沒有興趣
說白了，很喜歡那種一道數學題，別人都不會就我乙個人會的感覺。（不是因為有漂亮的小姐姐來問我問題！）
但是有句話說得好，難的不會，會的不難，我擅長的科目真的是我付出時間最少的了。
9樓：不周
學習很好？？？
實在不敢當不敢當……
不過在某幾個學科有點自己的小聰明罷了
但是對學習好的學生是不是會感到時間過得很快這個問題來說，畢竟人跟人不一樣，也不能一概而論。
就我對身邊學習好的同學的觀察，他們最大的共同點就是知道自己在做什麼，下一步要做什麼，該怎麼做最有效率。這的確挺可怕的，因為當嚴密的時間規劃成了一種習慣而不是任務之後，學習的效率就會很高。
相對於用時間拼來說，他們可能更注重效率，也不一定會覺得時間很快或者很慢，就是用一種很踏實的心態在學習…
然後興趣對於學習的確挺重要，但不是那種必然的影響。興趣會作為一種學習的動力或者輔助的點去增益學習，比如強烈的求知慾…但是也不會很影響對學習時間的規劃。以上。
10樓：任棒棒
首先，學習很好不敢當。也就一本線上一點，在學校中等偏上水平。我這個水平，自然不像那些學霸，把學習當作樂趣了。我只是，在乙個該學習的年紀學習了而已。
我是理科，對我而言。數學、物理掌握一種題，是一種成就感。生化知識積累也會有成就感。學習永遠不會說無用，當你去學習獲得成就感時，你可能就體會到了其中的樂趣吧。
但是，樂趣並不是說一定要愛學習是人才會有。這其實是乙個心態問題，要自己調整好，意識到作為乙個學生，該做的事是學習。你沒選擇只能學習，然後樂趣是自己發現為你自己更好地學習。
11樓：Ibuprofen
我中學時代成績算還可以吧。其實在那十幾年漫長的重視成績的時間裡，所謂興趣大部分都取決於這東西能不能帶來自信，換句話說，乙個人成績越好就越會喜歡或者適應這種節奏。
其實贏者通吃或者滾雪球理論適用於很多領域，學習也不例外，這也是為什麼所謂逆襲或者反殺往往容易發生於乙個新的學習階段的起始，因為相對而言所需要的過往積累較少。
時間快不快取決於你的專注程度，專注和喜不喜歡也沒什麼必然聯絡。當你的學習取得了一定的滿意的成績以後，這種自信會讓你開始探索適合自己的一種學習方式和節奏，反過來會讓你覺得比起始或者停留在大眾化方式的人舒服很多，而這種舒服會讓人覺得愉悅和更加自信，一種良性迴圈就形成了。
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茶茶 這就要問題主了成功人士的定義是什麼 如果我說成功人士的定義是在自己的領域做到比較高的水平，與工資收入多少無關 這樣的成功人士怎麼就都是差生了呢 那麼多為社會發展奉獻了一生的人比一夜暴富的土豪更值得尊重和學習吧所以問這種問題真的沒意義，感覺題主實際想問的大概是態度端正認真學習為什麼沒有獲得高收入...