1樓：李孤城
老師講的時候可以聽懂，但做題時出問題。。這在學習初期是正常現象。大概持續1~2個學期左右。之後你會發現一切都順風順水。
雖然是正常現象，可若你不聞不問，它便會成為一種常態。
做題如果不懂，出問題。一定要仔細細細的品味，因為老師布置的作業一定是切合上課所講知識點的。所以如果你沒有辦法反應過來，那就是你對知識點的掌握不牢。
要從自己身上找原因。如果能夠自己思考出來最好，實在不行也要第2天找老師問清楚。這其實鍛鍊你思維的過程。
當一天一天的鍛鍊下來，，總有一天你會發現，嗯，自己好像開竅了。
你所說的粗心大意，實質上是掌握不牢。對知識的不熟悉。切忌以粗心大意為由推脫責任。(我就深受其害。)
2樓：請回答
粗心大意本身就是個偽命題，所有的問題都可以歸結到你能力不夠或者邏輯不嚴謹，讓你算十以內的加減法你會出錯？還有看錯題幹，這種問題問出來應該是丟人的，不是可原諒的。刻意練習可以解決問題
3樓：無羨
有種可怕是自己不知道自己不知道，老師講的每個字都知道是什麼，就以為是自己的知識了，所以說測驗是個很好的方式，它能反應出你的理解程度，你答不出來問題，已經反映出你根本沒有掌握這個知識點。
推薦你乙個好的學習方法：課前預習，在上課前先瀏覽老師所講章節的目錄，自己回答一下那些關鍵概念是什麼，再試著做做課後的習題。不用擔心自己考慮的是否正確，因為如果對了，那麼老師再講一遍的過程，就是你加深記憶的過程；如果錯了，那麼老師講的時候你就會想自己為什麼錯了，知道自己的思路是哪個環節出了問題，這比你什麼準備都不做，就像一張白紙似的去聽，聽課效率要高得多的多。
4樓：達達GRE
做題時候別想別的
用筆指著字兒去讀
錯了就給自己一點懲罰
正確率是磨練出來的，人和人工智慧的不同是人的創造力比較強，同時帶來的bug就是容易跑神和看到乙個事物腦子裡反應的確實另外乙個
那些靠意志力跟自我提醒的人都上了哈佛耶魯清華北大你知道該怎麼做了
在學習義大利語的時候我可以寫小作文的之類的。但是在翻譯文章的時候卻很吃力，該怎麼辦。
意博思諾國際教育 CIAO，這是由於你寫義大利的小作文，會用特定的習慣的詞彙。例如GRAZIE 等這些日常常用詞彙，經常寫，經常用。所以不成問題。當然，義大利語有時候會有動詞變位，變位要是沒有記牢，你也會覺得它很陌生，其實吧，回過頭，你會發現這個單詞學過，就是時態動詞變位。所以打好基礎還是很重要的，...
我在學習或寫作業的時候喜歡聽歌，但有人說邊學習邊聽歌不好，那我該不該在學習的時候聽歌呢？
Litreature 我，定力也可以，我學習一直聽歌，不是聽歌不好，而是聽歌給你一種個人空間，個人理解輕噴，這樣讓你更多的思考問題，我的高三靠著很多勵志和安靜的歌挺過來的 琛熙 關鍵看你學習是聽歌是是否比不聽歌是的學習效率的高低，每個人因人而異，當你潛心學習的時候，哪怕是菜市場，你都能學會，學習最主...
如何在學不進去的時候使自己學習？
楊偉 出席XX動員會，各地視察指導抗擊疫情 或者跟比爾蓋茨一道給中國新冠捐款7個億 最不濟也在武漢P4實驗室研製新冠藥物和疫苗。現實是 俺被禁足在家，摩的也跑不了。所以再次抱歉，俺回答不了你這個問題。 Helen 設定乙個二十分鐘的倒計時，然後去到乙個新的適合學習的環境，告訴自己開始倒計時後就學習，...