1樓：Star.Light
想想我好像就是這種人誒？
在小學和初中還好班級前幾名，但是到了高中（回老家上了）因為在河南競爭壓力很大，作業也很多不是很適應，漸漸的在班裡的排名就下來了（我表示也很苦惱。
和我剛接觸的人都問我你不應該就考這麼點分數啊，你這麼努力。
因為我寄宿在我大伯家，我大伯老把我的學習態度給我表弟作為榜樣，總是誇我，誇的我都不好意思了。
一開始我也想為什麼我學習學不好呢？難道真的是網上說的假勤奮？沒找到學習方法？我真的比別人笨？
到了大學，當初我是因為沒有計畫，早自習真的睡一半背一半，背的也全忘了，可能想到了就會複習 ，忘了就真的忘了。當時對自己不知道為什麼有著謎之自信，覺得就差那麼一點點就會在班裡拿上名次，題就會亂寫，不管是難得還是容易的，都寫，感覺老師說難題也能聽懂容易題也能聽懂。但是最後難的也不會簡單的也不會-_-||。
也想過做計畫每天幹什麼但是最後好像都沒用？現在想想計畫每天都是分離的，真的只是每天的計畫，而我的目標是高考！導致最後語文該背的古詩好像還沒背完(~_~;)。
還有一點，也是最重要的，我是真的懶！不是習慣上懶，是思想上懶！我早晨能很早起床，上課也認真聽，晚上很晚睡。
還專門買了乙個家教機，恨不得把裡面的課全部聽完，但是這有什麼用嗎？當時一時興起，覺得聽完這些我就天下無敵了，由於記性不好看完了就忘了，筆記我是做的真的好啊基本上一字不落的抄下來，同學也誇我筆記寫的工整，唉，再工整也是別人的啊！我可能真的只是再做表面上的活，沒進腦子啊。
而且背書也是死背，也看過很多聯想法，記憶宮殿什麼的，我覺得用不習慣，背書真的是一字一字的毫無感情的串起來。
總結一下就是無計畫＋懶＝效率極低＝看似勤奮＝白忙活
2樓：閒雲潭影
好多答主已經說明了原因，沒有找對學習方法。
好的學習方法有很多，而且大多都類似，而且真要找到適合自己的也不難，就是自己想。
很多人都沒有真正思考過自己的學習，自己差在哪，需要補哪，怎麼補來制定乙個計畫，而是一味地用刻苦來麻痺自己，自以為很努力，實則是無用功。
況且還有好多人做的是蒙蔽老師的工作，他千方百計的去想著怎麼蒙混過關，整的很忙，卻沒有實際的效果。而學霸其實正好相反，他不會去應付老師，甚至留的作業都是挑著寫，找有用的作業寫，然後用剩下的時間有針對性的提高自己。
出發點不一樣，結果也不一樣。蒙混老師的成功了，成績提公升的也成功了。
少俠留讚，成績翻翻。
3樓：
怎麼說呢?別人勤奮是他的自由，不管他是假勤奮還是真勤奮，烏龜跑得慢就不讓它走了嗎？
有乙個好勵志的故事，我認識的乙個男生英語好差，上高中後，他覺醒了，勤奮了乙個月後，考試30分，周圍人都笑他，不過期末的時候英語成績已經很優秀了，看著他從最低等的班上到最高等的班級，然後也上重本了
4樓：
連努力都要被別人說是假努力。請不要自以為是的一票否定任何默默無聞的人的付出
這個世界對於學習能力差的人就是不友好，很達爾文試問，乙個不太用功的人成績很好，那這個人是不是假成績？
根據我多年來的經驗。很刻苦但是成績差的學生大概率存在某些生理不足。比如抑鬱症，失眠，失語症，失讀證，記憶力衰退，大腦失調，數感缺失，注意缺陷渙散障礙等等。
很多東西是先天影響。成績好有什麼了不起，只是他運氣好
5樓：職場同舟
的確，這些是假努力，比如聽著歌寫一大堆筆記，這樣筆記是完全沒有意義
單純不考慮智力因素，根據記憶曲線把所有東西都先死記硬背，語文英語過百沒問題，其他學科背過幾十套卷子也不會考這麼差，所以的確對於這些人就真的是假努力
6樓：
要搞清楚乙個問題，是真的有很多人，認為自己特別努力，想象中的自己超越了自己實際的努力程度，這就沒什麼好說的。
但是如果是真的刻苦學習卻得不到提高的，我覺得可以嘗試從題海裡面暫時出來一下或者選擇比較精的題來練。不要傻做題，多思考一下，適當的補課可以有（找到適合自己的老師或者方法，我的數學很差，高中就90來分，但是最近找到乙個比較適合自己的老師，在他的幫助下。我覺得好多題我有了自己的乙個思維，希望可以在考試中見到成效。
盲目的補課絕對不能去，不是越貴的課程越好，不是越小班越高檔的教學最好，一定要適合自己！！！）
還有就是，成績稍微好一點的學科，一定不要不管它了（好多人都是複習的時候不太注意自己的所謂優勢學科，一定不要，我這裡就有血的教訓！！！）
最後，不要自卑，其實沒有多少人會因為成績而看不起你，（至少我以及我認識的很多人都不會這麼想，畢竟時代在進步，成績不好不代表什麼，最重要的還是自己努力了沒！！）關鍵還是在於你自己！！！
7樓：織夢
就我看來，有以下幾個因素：1.智商不夠，2.學習方法不對，3.假裝學習，製造假象，自我安慰與其他，4.故意考差，隱藏實力
8樓：彧文如
有其果必有其因，導致這個結果的必然有能解釋的原因。這個原因事多方面的，我們要辯證的，以全方位視角來看待。有可能是他天生愚鈍，不是讀書這塊料；也有可能是你說的那種假努力，不肯動腦子，整天裝著勤勤懇懇的樣子，實則心早已飛到九霄雲外。
第一種人，不應為我們所詬病，這是先天的，是基因所導致的。試想，如果他們不這樣拼命學習有可能他們的命運回更慘，當農民工或是考上高職高專，沒有機會上本科，連當乙個藍領的機會都沒有。
9樓：浪漫騎士
學習刻苦成績很差，這種人我見過，特徵十分明顯：1、刻苦的過程恨不得全校人都知道，2愛問問題，啥問題都問，問問題已經是他生活的一部分,3張口閉口我要學習，4老師家長都不敢給壓力，生怕給逼瘋。5、喜歡做效率低的事，比如摘抄啊，做筆記啊，錯題本啊，耗時費力，而且自己也不複習。
10樓：
這種人我是很欽佩，是打心眼裡的欽佩。只要一直刻苦下去，成績總會上公升。成績只有達到量變，才能質變。
我有兩個同學，她很努力但成績總是班上中下游，這種情況持續了一學期。第二個學期，產生了質變，瞬間跑到班上第三！我日，當時驚呆了。
還有另外乙個就是我自己，我從來沒進過班級前十，我從三月份開始努力，一直在做學習計畫表，完成乙個打乙個√，但進步的效果不怎麼明顯，偶爾就前進一兩名，偶爾又掉下去。我當時真的一點都不急，我告訴我自己，這道題我之前不會做，但現在會了，我就是成功了。
這種心理我持續了很久，知道期末八月份(高中考試比較晚，我衝進了班級第六，emmmm乙個質的飛躍。
班上很多人都驚呆了哈哈哈哈哈連班主任都在班上誇我(羞恥)，因為這個成績，我進入了重點班。很開心吧，越努力越幸運。
只要方法正確，不可能沒有進步。不要太在意成績，弄懂自己不會的，掌握自己學會的，這才是最重要的。
如果這樣都沒有進步，我對你的刻苦是保持懷疑態度的。
11樓：南鳶
很可能是沒有找對方法，如果路徑方法錯了，再怎麼努力也是白搭。每個人都要找到一套屬於自己的學習方法，不是說一味的錢模仿別人的學習方法和態度，可以去借鑑了解，然後根據自己的實際情況來做判斷，看自己到底適不適合這種模式。還有一種就是老師經常說的表面努力，平時看起來很認真努力的樣子，可是考試就是分數不高。
那也可能就是你自己給自己乙個安慰藉口，以為自己很努力，其實則不然。
12樓：胖妃
這個問題應該分多角度考慮。
1 之前底子太差。不僅是學習知識方面的漏洞，而是應該在學習過程中養成的專注，耐力的好習慣沒有形成。所以，有的時候看著別人很輕鬆的完成事情。
為什麼刻苦卻比不過。那是因為別人已在細水長流中夯實基礎，思維的快捷已經不同了。
2雖然大多數人都不願意承認。但其實智商上是存在差距的。不過普通人不會差距太大.
而且如果能從長遠角度看。一直努力刻苦成績也許不能太好。但最終其實也不會太差。
只不過心中情緒不平。
3 雖然做事情重要的是開始，在過程中遇難解決，在去完善。但是若是開頭沒有好好想想哪種方式最適合，沒有排除。結果自然不盡人意了。
4 憑心而論，結果不論如何，我很敬佩刻苦的人！
13樓：
我尊重他們，也同情。
學習這件事，周圍的家長老師，在強調努力居多，但是我覺得它和其他任何的活一樣，也是要天賦的。
它的成績運算能簡單地概括成:天賦x努力
哪乙個都少不了。
但是有天賦的情況下，努力才是有用的。
否則也是0x100，在做無用功罷了。
我相信每個人的讀書時代都能遇到這種人吧（如果你本人就是，我覺得屬實悲催）明明很努力，明明ta一下課就是在找老師問問題，明明所有作業ta都認真完成了，明明大家出去玩樂的時候ta還在學習，為什麼ta還是沒有取得理想的成績呢？
也許 ta的接受能力，理解能力和記憶力真的不如別人，普通人三遍記，聰明人一遍，ta也許是顛來倒去的十遍也不行。
也許你只是看到ta表面上的「勤奮」，實際上很多東西ta沒有過腦子，只是營造我很努力的一種錯覺。就像我認識的乙個女生，她的數學很差（別的科目也說不上好），她每天都在做錯題，看似認真，但實際上都是謄寫題目，把老師講的思路好看工整地抄一遍，其實自己根本沒有理解和記憶，不過是表面的努力罷了。
14樓：Yaunsh
不夠努力吧。刻苦.....或許吧。
課本看了多少遍，練習冊做了多少遍，錯題收集了嗎，名著看幾本了，單詞背完了?有些東西別人給不了答案，得問自己，我是乙個相信付出總會有回報的人，雖然我不努力……
15樓：2020
不是刻苦，如果你真的在學習，你不會感動自己，也不覺得自己很刻苦，你會覺得這是你順理成章要做的。真正的學習最重要的是思考，深入認真地思考，你會在這個過程中得到快樂，你會獲得內心的平靜和滿足。而且以我個人的經驗來看，你這段時間學得怎麼樣，內心深處應該是清楚的。
如果你現在在做一件事，但感覺好像自己在逼自己做，自己感覺自己很努力，那我覺得你有必要停下來思考一下，這件事情是否真的對你自己有效。人是有直覺的，直覺不會騙你。你需要突破一下你自己，當你真的跳出來的時候，你會感覺得到，你會獲得內心真正的喜悅，而且你不會覺得很辛苦。
建議你學習的時候先找到乙個突破點，找乙個問題，通過解決這個問題來學習相關知識。以上只是我自己的感覺。
16樓：CLUBEND
很多人都會把努力和進步畫上等號，其實這是不對的，努力不一定會進步。
像題主所說的，中午不休息學習，假如她可以保持下午上課有精力不會打瞌睡，她可以這麼做。她12點不睡覺還跑出去學習，早上又是最早起的，很難保證有充沛的精力去清晰的學習今天的課上內容。
如果說是因為對知識點不熟悉花這樣的時間和心思去補，導致對第二天因為精神不集中而對新知識點沒有認真仔細的學習到，然後又去補，這樣是永遠都補不回來的。
學習應該保持精力充沛，頭腦清晰，準確的提高學習效率才是最為關鍵的。
可以每天對所學的知識進行乙個梳理，記下自己不懂的和沒有熟悉掌握的，第二天抽時間熟練掌握，前提是不要過分放棄自己的休息時間，因為飽滿的精力和清晰的頭腦才是可以讓自己更加會學習的方法。
還有！不要談戀愛！！！一定不要！！！
就這些啦，第一次寫回答，寫的比較雜，請多多見諒。
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