1樓：雅皮
首先要提高效率真的要提高讀的快一點寫的快一點，要不動作一慢下來，就會背不進去的，邊背邊寫，背完後在從頭複習一遍，用書蓋住漢語自己捋一捋，把不會的更加好好背背
2樓：Jenfukiii
我覺得得找適合自己的方法吧！我是乙個極其討厭背單詞的人，但是如果聽英文歌或者看到乙個英文短文中有不認識的單詞我就會特別好奇是什麼意思，我就去查那些單詞的意思，去聽它們的讀音，直到自己會了為止。
所以我覺得我是乙個很偏執的人於是我就利用自己偏執這一點去讀歷年考研英語一的閱讀理解的文章，我把所有不認識單詞都抄在乙個小本子上，一遍遍的讀文章，不認識單詞就看小本子，知道不用看小本子都能流利讀完這一篇文章。
以上是我的一些小小的學習經驗，我的意思是說要根據自己的性格和習慣去尋找適合自己的方法，我也走過很多彎路，但我現在發現學會了解自己才會有更多好的高效的方法。
3樓：荷顏悅色的女子
沒有刻意的去背，主要是重複聽讀 。每天晚上睡覺前聽讀 ，早上起來再聽一遍 ，白天再背一遍就差不多了。
還有一點不要貪多 ，貴在堅持。
4樓：Brother Joe007
要去「學習」單詞，而不是只是「背」單詞！
這樣有區別嗎？
看看如下例子：
A. nature：性格
B. disposition：性格
C. temperament：性格
D. character：性格
看到這四個單詞，是不是有點頭暈腦脹？這就是背單詞的後果！
學單詞又是怎麼樣的呢？
請把A B C D填到如下句子的空格裡：
1. It is my habit -- I hope I may say, myto believe the best of people.
這是我的習慣—我希望可以說，我的天性—相信別人的長處。
2. The little girl has such a sunny _____ that she always makes us smile.
這個小女孩Sunny的性格使我們笑口常開。
3. Some of the models were given to fits of ____.
有些模特性情喜怒無常。
4. He is not a bad man, but there is a weakness in his ____.
他不是個壞人，但性格上有缺陷。
中英對照的情況下都填不對？那是因為沒學到單詞的用法！用法才是關鍵！
精彩解說如下：
nature、disposition、temperament、character表示性格上有什麼區別？
語言學習要以句子為單位進入輸入輸出，這樣才能有效地掌握單詞的用法！
專題論述如下：英語訓練指南（深度好文）
Brother Joe007：詞不離句：用自帶的大殺器去學習英語！
5樓：自由如風
格林定律，詞彙衍生，非常有意思，比如舉個例子，格林定律中有條母音互換，rest表示休息，然後把e換成u變成了rust，鋼材休息多了不就生鏽變成rust了嗎？
6樓：Victor
第一天先背自己能背的量，記住量很重要，多則會亂。
第二天繼續，量沒必要添多，但第一天的一定複習，從頭到尾不能落下。
第三天繼續，第一天第二天的複習
第四天繼續，第一天第二天第三天覆習
第五天繼續，第一天可以不用背了，主要是第二天第三天第四天的第六天繼續，第一天再複習，第二天停一天，第三天第四天第五天要複習第七天繼續，第二天再複習，第三天停一天，第四天第五天第六天要複習以後按照上面的迴圈下去，但耗費時間精力巨大。
從而言之一切都為了能記住，加油！
7樓：不赦
先讀，記住讀音，然後拿一張紙，一支筆，一邊拼寫，一邊在紙上划拉，眼手，口，一起，就是手是肌肉記憶，眼睛視覺記憶，嘴巴念叨著可能也是肌肉記憶吧。這種方法適合記住那些需要牢記的詞語，閱讀詞彙實在唄不過來，就增加看到的機率，刷一刷眼緣兒。
8樓：眾萊思星宇老師
形義聯想記憶法就是在單詞的組成部分與單詞詞義之間尋找聯絡進行記憶的方法，可分為四種：拼合聯想記憶法，漢語拼音聯想記憶法，綴合法，比較聯想記憶法。
1、拼合聯想記憶法拼合聯想記憶法就是通過拼湊合成的辦法將詞形與詞義進行聯想記憶的方法。又分為：單詞+單詞→單詞、字母+單詞→單詞兩種。
1）、單詞+單詞→單詞相信同學們除了樂於記音譯詞外，對合成詞也是「情有獨鍾」。合成詞正是這一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。
然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。 例如：handsome /'h7ns=m/ adj.
英俊的，大方的，美觀的 hand(/h7nd/ n.手,掌握,協助vt.支援,交給)+some(/s2m/ adj.
一些,少許,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美觀的) 手(hand)一招就吸引來一些(some)異性，此類人通常是英俊的(handsome)。
birdman /'b+:dm7n/ n.飛行員 bird(/b+:
d/ n.鳥)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.
飛行員) 上面的例子，都是乙個單詞加上另乙個單詞構成乙個新單詞。在日常單詞記憶中，往往只需乙個單詞的一部分加上另一單詞的一部分就可以組成新的單詞。 例如：
closet /'kl^zIt/ n.壁櫥，儲藏室 close(/kl=Uz/ vt.關閉，封閉vi.
關閉，結束adj.靠近的,親近的)+set(/set/n.裝備，裝置vt.
放，安置；設定〈布景、背景〉vi.〈指太陽、月亮〉降落於地平線下)→closet(n.壁櫥，儲藏室) 儲藏室(closet)一般是關著(close)門的，是用來放(set)東西的。
2）、字母+單詞→新單詞 broad /br6:d/ adj.寬闊的，廣泛的 b(象形：
大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.寬闊的，廣泛的) 人(b)腳下的路(road)越走越寬(broad)。
beard /bI=d/ n.（下巴上的）鬍鬚，絡腮鬍子 b(象形：人)+ear(/I=/ n.
耳朵)+d(諧音：的)→beard(n.鬍鬚，絡腮鬍子) 人(b)耳朵(ear)下面的(d)——鬍鬚(beard)。
拼合聯想記憶法就是告訴我們：當我們再遇到乙個新單詞時，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合！沒有新的單詞，只有新的組合！
9樓：大衛老師
一，單詞要會讀，即學會音標，語言首先是口頭語而不是書面語，因此要大聲說出來。二，詞根詞綴學習，初中及以上水平必須有詞根意識，盡可能多了解單詞詞根。三，文中學習單詞，詞不離句是學習單詞根本，多讀書，從中找出陌生詞彙，認真學習。
四，明白學習目的，有針對性學習目的詞彙。
10樓：英語隨心讀
1、複習中，不放任自己偷懶
應該遮住中文釋義以試圖回憶這個單詞的意思，因為每次複習都是一次小的記憶測試。為了能在複習時想起這個單詞的意思，背詞者必須要求自己集中精力，這樣會記得更牢！
2、及時做好標記
有些單詞複習了很多遍，可下次看到它時還是不能迅速反應出它的意思，這時候我們就應該在它旁邊畫上記號！
忘的次數越多，畫的記號也應該越多，這樣，以後複習的時候可以針對記號多的單詞，把它們作為重點複習物件。如果有的單詞自己總是忘，就要把他們抄在乙個小本子上，閒著沒事就拿出來看，不斷地看。
3、跳出單詞書記單詞
有的同學說，單詞在書上的時候我背得好好的，可到了閱讀中，瞬間矇圈還是不認識！為什麼，其實就在於大家按照順序看單詞書，就會把某個單詞和它前後的單詞聯絡起來，等做題時，沒有了這種前後聯絡單詞的幫助，就不能順利喚起我們對這個單詞的記憶。
所以，我們一定要跳出單詞書，努力打亂每次記憶的固定順序：時而從前往後背，時而從後往前背，不遵從所謂的順序。這樣，可以避免單詞之間的相對位置對記憶的干擾。
4、注意區分易混單詞
在背單詞的過程中，我們常常會遇到一些難以區分的詞彙，很容易記混。比如lope，lobe，lode，lube這一組詞，長得很像，詞意卻相差很遠。
在區分易混詞時：可先熟悉其中乙個單詞，等到對這個單詞掌握得差不多了，再去背與之對應的易混單詞。比如aboard上（船,飛機）abroad（國外）。
我們不妨先背過aboard，等到我們把它背得滾瓜爛熟的時候，再去看abroad，這時候我們也就很明顯地能看到它和前乙個詞不一樣。
5、不要迷信花哨的記憶法
人們其實一直不願意承認，背單詞最好的方法就是死記硬背。
6、通過發音記單詞
11樓：若水
我以前給初中生代課，發現大家背單詞就是乙個字母乙個字母往過拼，效率太慢了。回想我背單詞的方法，大概有這麼幾個，我覺得比較好用。
1.首先是根本法則——詞根詞綴法。可能前期比較痛苦，但是積累多了，後面的單詞基本看幾眼就會了，加油！
詞根詞綴會讓你了解到單詞的屬性，詞性，已經它的變形式。這個中間會有涉及就是母音字母互換，aeiou，從高往低換，a能換成eiou，e能換成iou，以此類推。子音也是能夠互換，經常看到wv互換，vf互換，前期多記憶就行。
比如new ，adj.新的，它的詞根就是nov，e換成o，w換成v，有關於一組的詞，詞意中一定有個內涵的意思，就是「新」，不管怎麼新，使變新，新的，新人，新事物，等等，反正就是新。再加上字首，字尾，分別確定情感，褒貶，次數，好壞…以及詞性，乙個單詞就出來了。
在舉個例子，remove ，re字首是往回，再一次的意思，mov就是移動的意思，往回自動就是搬回某地。
2.諧音法。大家學剛開始英語應該都是用這個方法。
比如reluctant，諧音驢拉坦克。讓驢拉坦克，人家肯定不樂意，所以這個單詞就是不情願的意思。還比如numerous，諧音牛毛若絲，多的像牛毛一樣，意思就是形容數量繁多的。
不過這種方法可背的單詞需要自己去偶遇。
3.聯想法。這個就更是偶遇型的方法了。
舉個例子吧，hippo，n.河馬，我一般會聯想為：嗨，屁屁圓圓的就是河馬。
還比如ozone，n.臭氧。這種我會記成O2（氧氣）+one（1）＝O3，那我們知道O3就是臭氧的化學分子式。
這個需要發揮自己的想象能力。
4.關聯法。就是構詞字母一樣或者幾乎一樣的兩個單詞，可以放在一起記憶。
還是舉個例子吧，比如veto—vote ，前者是否決，後者是投票，eo互換，意思都相反了。還比如live—evil，前者是活著，後者是罪惡，兩個就不一樣的。這個方法很好玩，聽有趣的。
上述四個是我常用的方法，不過更多的還是詞根詞綴法。其實慢慢發現，背英語單詞有點像拼音，聲母加韻母。可以把詞綴當成聲母，它決定單詞的好壞，情感，數量，大小，詞性等等屬性，把詞根當成韻母，兩個拼到一起，就構成了乙個完整的單詞。
背單詞之路漫漫其修遠兮，任重道遠，大家一起努力吧。
怎麼背單詞？
你把英文啃下來的話，未來移民 到國外都是皆有可能的。怎麼背，就是三個三個字母背，根據音標發音來背會比較快，所以這要求你從音標開始學起，每天花幾個小時，哪怕熬夜 上廁所也要帶一本單詞手冊，所以我從小就是這樣花了大部分精力在英語上面，初中到高中的英語成績都是120 140範圍內，所以我現在需要用到英語的...
怎麼堅持背單詞？
eryisan 個人英語水平是極爛的渣渣，謹慎參考，內容有誤，誤導人一概不負責。自行判斷利弊。分享點自己的想法。我目前是順其自然。堅持看英文閱讀，看到生詞，就查詞摘錄進生詞本，就當作 背 了。不會刻意去拿軟體背單詞，也不會每天主動去接觸生詞，或者看不同領域的文章。個人目標主要在於看英文文章學精一門領...
如何評價背單詞軟體 不背單詞 ？
小小穗 首先拿出它的排面 看這簡潔大方的頁面，顏控一定要給我入！我承認我就是被它的顏值吸引了，這種簡約風會讓讓我潛意識裡覺得單詞沒有那麼多，有信心背下去 接下來它的主題 現在開始背單詞啦！它的頁面是這樣的 背單詞的時候還可以檢視詞根和派生詞，有助於我們理解記憶，同時還有原聲例句幫助我們理解。可以自行...