1樓：周曉崗
這個提問須加個前題方好回答。因為我不知提問者目前文言文水平如何？也不知提問者年齡幾何？更不知提問者是為提高閱讀文言文的水平呢，還是想找一些適合自己胃口的文言文來消磨時間？
如果是成年人，有一定的文言文基礎，想進一步提高自己的文言文閱讀水平，那麼可以找一些你感興趣的古代人物傳記來讀。這樣你不用頻繁查字典、看注釋，邊讀邊猜，很輕鬆就讀進去了。假如你過去從許多渠道了解過韓信的生平事蹟，那麼你就可以讀讀司馬遷的《淮陰侯列傳》；如果你對項羽感興趣，你就去翻翻《項羽本紀》；如果你對春秋戰國的故事聽過一些的話，你就去啃《左傳》、《國策》吧……這樣讀，一定饒有興趣，不覺枯燥。
而且文言文閱讀水平也會漸漸地有所提高。
如果你是學生，過去也沒有文史的興趣的話，那麼你就須由淺入深地一點點去啃了。要想不枯燥，可找一部王力編的《古代漢語》，那裡面選的文章都不錯，且註解也詳細，中間還穿插的有古代文化常識及古漢語常用詞的選釋。耐心讀上幾個月，你差不多也就上道了。
如果文言水平不錯，純屬為了找樂子。那就要看你興趣所在了。有人喜歡讀《世說新語》，有人喜歡讀《聊齋志異》，有人喜歡讀《素女經》，有人喜歡讀《金剛經》……不一而足。
文言文，先秦的較易學，是基礎。越往後越難，難在用典越多。前人講過的話，做過的事，後人寫文章、作詩詞就要引用，以表示作者的淵博，這就叫用典。
讀者如不熟悉這些典故，理解上就會大打折扣。如果你對典故有興趣，那麼你用上幾年時間鑽研一下宋人的《西昆酬唱集》也不會覺得枯燥的。
2樓：芋圓奶猹不加糖
挑乙個你感興趣的歷史人物，看他的傳記和相關作品。
比如我，很喜歡張良，就會翻史記裡的留侯世家，看著看著你就會想跟作者抬槓……這時候把你不滿或是有靈感的地方記下來，不僅你閱讀文言文的水平會提高，心理素質也會好很多，因為，作者不可能跟你掰投了……
3樓：哈魯佛
當你理解文言字詞的時候。比如說不久前學會了「尋」有「不久」的意思，一看到文言文有「尋」字，就有一種，wow的感覺。我比較喜歡邊看邊翻譯，全神貫注的投入就不會有太大的牴觸情緒。
4樓：
搞清楚寫作背景。
一篇好文必然伴隨一顆波濤洶湧的心
你只需了解作者，了解他的遭遇，他寫下此文的緣由，越清楚越好，你能感受到超脫世俗的坦蕩心境，反觀文章，不過是他留給世人最直觀的體會方式罷了。
千古傳文象徵冰山的一角，你看懂了，便有資格深入了解整座冰山，若沒看懂，你一輩子就只能看見浮在表面的冰山一角。
5樓：心靈地圖
把它當白話文來看。我的意思是，有意識地去訓練自己在文言與白話之間隨意轉換的這種思維方式，一開始可能會有困難，但當你真的慢慢在這個思維轉換的過程中不斷加速的時候，你就會發現其中的樂趣，而不是枯燥。在這個過程中，你甚至不需要去深思某段文字背後的深意，僅僅是字面上的意思，這就是所謂的「不求甚解」。
6樓：Yjjswummer
我認為對於文言文大多數人可能剛開始都會覺得枯燥無味，中學老師總結出三句話，中學生一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人。我認為其實文言文是乙個積累的過程，在這個過程中，你不斷地掌握乙個字、乙個詞亦或是乙個短語的意思，了解到乙個字在句子中的不同用法，它所充當的不同成分。還有就是要了解一些古代的名詞使用，禮儀等等，就比如辭官還家有多鐘說法，例如：
致仕、告老、乞骸骨等等。
當你真正地掌握字詞的意思，會分析句子，了解到一些古代的知識，你會認為其實學習文言文是有趣的。
7樓：不懂
先挑選有故事情節的來讀會很有趣。遇到自己不理解的字詞要去詢問，多讀幾遍帶到文中理解。不要一開始去找難的長的讀，這樣會使信心減少。
學過的字詞意思不要忘，在讀另外一篇時靈活運用會感覺很輕鬆。先用簡單的把基礎知識練好，增加自信心，之後再去找較難的、難的，循序漸進比較好。推薦讀歷史故事文言文，不僅提公升閱讀能力還可以了解歷史，拓寬知識面。
做歷史材料分析時很有幫助。
8樓：啥都不懂
試著去翻譯它，翻譯完了就看看標準翻譯自己是不是翻譯正確了，可以把他當作看乙個故事的過程，在這個過程中會不斷積累文言文的相關知識，積累的夠多了看文言文就會很輕鬆，會有成就感。當一眼看完一句能大致知道意思，讀文言文覺得越來越順暢，慢慢的就不會覺得枯燥了。
9樓：悠悠一評
第一，你需要找對了文言文。永遠是先短後長。或者說找對了內容，比如喜歡歷史，那就選擇歷史的。
第二，時間。建議漢唐散文入手，六朝唐駢文繼之。
第三，上好語文課，語文課的文言文知識全會了，80%以上的文言文就都能明白了。
第四，如果還不行，建議放棄吧。畢竟文言文又不是什麼沒有就活不下去的東西。想讀的時候讀，就完了。
10樓：解密
一句一句看，在一段一段看 ，不要著急，慢慢來，我深有體驗，一直堅持下去，會有感覺，速度就提上來了，時間久了就像讀故事似的，就不枯燥了 ，說不上會產生興趣
11樓：CM梔晚鳶
我覺得一靠想象二靠字典三靠比較
字典（古代漢語字典）
我覺得是比不可少的東西上面的詞條很多，需要你乙個個去對（畢竟可以有好多種翻譯，有可能哪乙個都順口，這時就需要看上下文了，如果不對，就會看出很多差錯，有時候的錯誤很搞笑，這也在看文言文是增添了很多樂趣）
最後一點，如果不是為了應對考試，我建議你可以看看一些短的文言文，就像寓言一樣，不長，但是特別有趣，比如《三言二拍》也可以提公升文言文能力，能力提公升了，看文言文自然就不枯燥了
12樓：茶剩剩
首先我認為你要對文言文有好奇心，才能有勇氣探索它的神秘。再者有學習的耐心，才能持之以恆。最後還要有對古人的敬畏之心，才能身臨其境。路漫漫其修遠兮，吾將上下求索！
13樓：謹言
了解它的背景吧，有些文言文嬉笑怒罵很有趣的，但是你要了解這些梗才能跟上吧，比如你看現在有很多網路梗什麼的，不懂就不知道別人在講什麼，當然沒興趣啦
14樓：wyx
文言文是一種藝術，是對歷史的一種詮釋，它是歷史這座豐碑的刻刀，幾千年來雕刻出了獨具特色的中華文明。那如何學習文言文呢？首先要建立自己對於文言文的一種興趣，有了興趣才會有讀下去的動力，推薦你去讀莊子的《逍遙遊》，這篇文章想象浮誇，文筆氣勢恢巨集；或者是蒲松齡的《聊齋志異》。
可以先讀一下類似這樣的有趣一些的文言文來提高自己對文言文的興趣，同時呢也要結合注釋和翻譯來配套學習，慢慢的你會發現文言文它獨有的魅力！
15樓：Andy師
任何語言文字，都只是一種載體而已。
文字本身沒有枯燥與不枯燥之分，
但是內容會。
你想古文讀的不枯燥，首先你要熱愛你所閱讀的內容。
有些人一做數學題就上頭，有些人一做數學題就直接過去了。
是數學題的問題麼？
不是，是人的問題。
不要為了讀古文而讀。
是為了古文所承載的豐厚內容而讀。
所以，重要的不是語言文字，而是
你真正對什麼感興趣。
以上。每天寫讀書感想，與大家交流。
16樓：
我語文還可以，語文如果弄明白，其實很有趣，回歸正題，首先，先理解文章意思，就不會枯燥無味，然後呢，讀書百變其義自見，自然而然的就記住了，就這樣
17樓：
一、要選你容易看懂文言文看。
這樣就不會拒絕看下去。
二、要選好看的文言文看。
這樣就會想看下去。怎樣算好看，那得看你。
滿足以上兩個條件的，我認為對於初學者來說，《子不語》就很不錯。根本停不下來。
18樓：小黃有點黑
乙個很簡單的辦法，把看懂文言文當成有成就感的事。
做一件事情最重要就是要有興趣。如何培養閱讀文言文的興趣？培養閱讀文言文的興趣，首先就是要有成就感。
閱讀文言文確實是一件枯燥乏味的事情。因為它的晦澀難懂，因為它的生詞眾多。但每當你能全篇閱讀並理解之後，你會發現和解出數學題是一樣的感覺。
心裡面會有一種暢快和自豪的感覺。特別是當周圍的人都看不懂的時候。這種自豪的感覺無以復加。
那該怎麼看懂文言文呢？
只有當你能看得懂文言文。你才能覺得讀文言文不是一件枯燥的事情。
個人見解，僅供參考，勿噴。
19樓：飈希炎
第一你要看懂！
文言文是極其精簡的文本來表達的概述性文章，同樣乙個字各種意思！在讀文言文要有一定的基礎，就像我們讀英文書刊一樣最基本的你要讀懂知道他啥意思！
第二要讀清！
精簡的文字背後是中華上下五千年的歷史，不同的時期不同的背景不同的含義！一段流傳下來的文言文是一部史詩，明白意思讀懂含義！
第三要讀明！
有引申！有思考！
20樓：zhifanyaa
其實可以在平時空閒的時間多看看優秀的古風作品，有一些詞彙還是不錯的，當作培養興趣。平時在學習文言文的時候最好準備一本古漢語詞典和積累本，看的難度也要循序漸進，遇到實在不會的就可以翻翻詞典並做好分類積累工作，也可以多多看看譯文。如果要說看文言文怎麼不枯燥的話，還是個人的興趣蠻重要的。
21樓：後來
我感覺你可以邊看邊用字典查，把字典中的每乙個意思往其中帶入，當你不斷磨合，找到最恰當的那個意思時，就會感覺特得勁！（時間久了，你可以先根據語境猜測然後再結合字典，猜測成功的喜悅也會使你的閱讀不枯燥的）而且有時字典還會有一些相關古代典故，也很有意思的。最後，當你差不多翻譯完一篇時，就會很有成就感，那些有魅力的文字還是挺有趣的個人較為喜歡故事性的文言文，可自行帶入情節。
不過一些遇景抒情類的文言文，也有許多好的句式，古人寥寥幾字勾勒出的意境也讓人不禁感嘆，別有韻味啊！
22樓：
天地陰陽交歡大樂賦
宣告：此篇並非完全文言，有少量唐白話混入
關於中學學文言文，你怎麼看？
傲慢與偏見 小學就開了。一些很簡單的。其實小學不必咬文嚼字，知道大概意思，背下來，就是一生的財富，以後理解了很有用。中學學習就更無可厚非了。學生們的興趣很重要，要培養興趣 瑤瑤 因為我父親啟蒙是在私塾裡，寫字用毛筆，先生管教很嚴厲，讀的書就是真正的文言文。我小的時候我父親也是用文言文教我啟蒙，那時候...
《雜阿含經》文言文不好的，怎麼看？
羽生 可以去讀南傳阿含的譯文，如莊春江先生翻譯文字http agama.buddhason.org SN index.htm 護法居士 又來乙個裝 不懂 的。明明是你文言文太好，所以說不理解，要查一查。如果文言文不好的，早就懂了！換成小學語文水平，隨 就是 隨著 的 隨 使 就是 使用 的 使 古代...
怎麼提高文言文閱讀能力？
就高考的文言文閱讀來說，能理解大致文意最重要。如果想要結合課本訓練的話，那就是讓學生不斷地翻譯，在這個過程中積累文言詞彙。我是一名高中語文老師，我的學生層次屬於高考只能考300分的程度，初中的基礎說非常差。針對這樣的學生，講文言文的時候會先空出一節課讓他們翻譯。如果文章不長，那就全文翻譯。否則，選擇...