三年級課程跟不上，應該讓孩子留級嗎？應該如何提高成績？

1樓：小津老師

課程跟不上就找問題，解決問題，而不是留級，留級你確定孩子就能跟得上，學習就會提公升很高嗎？

所以與其考慮留級，不如利用課餘的時間，做一些有意義且實際對孩子學習提公升有益的事情。

首先觀察孩子的學習狀態，上課是否認真聽講了，書本是不是有筆記，老師安排的背誦和作業有沒有認真完成？還有就是孩子是不是有好的學習習慣？如果說家長沒有精力去輔導孩子，可以找乙個靠譜的輔導班，把課餘的時間都利用起來，幫助孩子提高成績！

2樓：貝貝

3年級成績不好，你弄清楚，為什麼不好，是學習方法不對，還是老師講課聽不懂，還是學習習慣不好。小學階段學習習慣的養成非常重要。關鍵是父母要深入了解，不要只想著讓孩子留級，給他報個輔導班，妄想讓別人幫你解決問題，一般起不到什麼好的效果。

記得我女兒上一二年級的時候，語文就只能考個70+（100分制），到上了3年級，換了個語文老師，她布置作業，其中都有一項讓家長給孩子聽寫，比如，今天聽寫1課，明天2課，後天1、2課......到週末，1、2、3-現在學到的內容。天天聽寫，我覺得非常符合人的遺忘規律，讓我想到了淘豆芽，一遍一遍。

結果從那時起，女兒的語文成績一直到小學畢業都能到90+。

弄明白學習成績不理想的原因，作為父母，耐心幫助，幫他把成績提上去。因為小學學的知識還是相當簡單的，父母完全有能力。趁著小學，幫著他們養成好的學習習慣。