1樓：暖heal
父母對孩子教育投入的競爭日漸激烈，然而巨大的教育資源寶庫——父母和看護人的語言，長時間以來被大眾忽視。本書將指導父母如何在與孩子日常對話中，用語言幫助兒童塑造強大的學習型大腦，讓他們不再「輸在起跑線」上。
那孩子的起跑線是什麼呢？
孩子的起跑線是在0～3歲父母的陪伴是父母每一次和孩子交流互動願不願意用科學的、豐富的、肯定的語言方式。
2樓：雄孩子機械人
起跑線是指什麼？不僅僅是分數成績吧？！我隨便列幾個都可能成為孩子的起跑線。
身體素質是不是？人品素養是不是？行為習慣是不是？
學習平台是不是？學習能力是不是？我們在談孩子的起跑線時，眼光還是不能太侷限，而是放大到孩子的整體。
除了每門課的分數和成績和學校、老師的關聯佔比更多一些，其他方面可以說父母是起決定性因素的。而這些將共同構成孩子的起跑線。
能力高的家長，會給孩子乙個更高更廣的學習平台，讓孩子從小習得更多技能，這種家庭裡的孩子，本身機會就多，普通家庭是沒法比的。更多的普通家家庭，給不了孩子寶藏箱，便給孩子一把「金」鑰匙。從小增強孩子的身體素質，從小教會他待人接物之道，從小培養他自律能力……這些都是大多數普通父母能給到孩子的最好的起跑線，可能孩子小的時候你看不出，一旦到了社會上，人與人的區別就會很明顯。
不排除有少數普通家庭的孩子一躍而上，超過那些一出生就有很多資源的人。
總的而言，父母起到了80%的作用。
3樓：千年竹老二
說這個話題可能有點殘酷，孩子真正的起跑線，其實就是赤裸裸的家庭經濟條件。只有家庭經濟條件達到了，才可能談得上孩子要去選擇哪些東西去學，進而在某些領域內，起步較早，並且起步時候接觸的就是正統的教育。與此同時，家庭經濟能夠支撐孩子在這些領域長期的，一步步增加的支出。
比如乙個孩子想要學習鋼琴，家庭經濟條件達到了，才能毫不猶豫地選擇名師，制定合理的學習計畫，並且堅持不懈的逐步為孩子支出學習鋼琴需要的費用。普通家庭的孩子，也會學鋼琴。但普通家庭要卡著自己家的經濟條件，來選擇能支撐的學費，並且能不能持之以恆地為孩子提供好的學習條件，這也是個問題。
許多家庭也會砸鍋賣鐵的支援孩子，但這和人家「只要孩子有興趣，完全不用考慮費用問題」並不是乙個概念。寒門也能出很多牛人，但相對來說會艱難太多。
當然，在經濟的基礎上，還需要家庭裡面有好的家庭教育，這個是毋庸置疑的。但真正的起跑線，就是「我只要感興趣的想學的，完全不用考慮錢」。還有許多家庭，真的只要去培養興趣就可以了，其餘的，開開心心活到繼承家業就齊活了……
當然，父母的個人素質，父母對於家庭教育的看法，對孩子的陪伴等等，一樣很重要。遺傳因素，家庭環境，父母素質，都起到了很大的作用。只不過，在同樣的條件下，經濟條件好的話，孩子的人生，就會起步的很輕鬆。
人們總覺得有錢人家沒時間陪伴孩子，窮的只剩下錢了，富二代如何如何多壞毛病……實際上，說句扎心的話，沒有錢的人家，更沒時間陪伴孩子，父母更不見得更能懂得如何教育孩子。相反現在許多富有的人，是因為自己綜合素質特別高，才能積累了許多財富，或者父母的確綜合素質稍差，但有意識地開始培養孩子的綜合素質。這已經不是以前暴發戶橫行的年代了，人們的總體素質都在提公升，有錢人家更是對知識的提公升有很大的需求。
事實上，許多富二代並沒有人們想象中的那麼差，而是更大氣，有教養，學會的技能更多，人脈更廣，眼界更寬，將來無數條路可以走。別人隨隨便便就可以做到的事，經濟條件達不到的人家，可能是需要家庭傷筋動骨才能為孩子做到，或者根本做不到，這就是差距。
當然無論什麼樣的家庭都可能會有教育失敗的例子，但針對孩子本身來說，還是那句話，除了經濟條件以外，在同樣的條件下，一定會是經濟決定了大部分人生軌跡。
所以，為了孩子，努力賺錢吧。
4樓：穆晨王
曬女狂魔田亮最近很忙，每天都在陪女兒練球：
看個片段就知道是什麼樣的名場面了：
帶女兒追星：
早前也沒有少忙。
親自訓練女兒游泳：
帶女兒衝浪：
帶女兒參加國際比賽：
你能看到全面發展的森碟已經不是《爸爸去哪兒》裡，熱衷於聽「吃飯、睡覺、打豆豆」笑話的小孩子了。
長成了乙個元氣滿滿且全面發展的美少女。
田亮不僅在給女兒更好的資源去自由成長，更重要的是，他的陪伴讓女兒少走了很多上行通道中，必須走的彎路。
事事優異不是田亮對森碟對要求，而是家庭傳承的習慣。
說到家庭教育問題，有一件事，校園霸凌問題那麼嚴重，但每個孩子都會遭到校園霸凌嗎？
當然不是，只有那些父母不管或者不會好好教育的孩子才會遭到霸凌。
那麼同乙個教育環境，同時培養出了霸凌者和被霸凌者，為什麼呢？
很簡單的原因在於，再卓越的孩子，都必須面臨原生家庭的影響。
而且原生家庭的影響會從顯性到隱性。
孩子十二歲以前，你能看到孩子和父母極大的相似，到了孩子二十歲以後，你就很難直接看到了，只能從他的行為中看到父母的影子。
乙個強勢的人，他父母一定是相當強勢的。
因為父母處理問題不會轉彎，孩子才沒有機會學會轉彎。
夫妻關係中，能包容對方缺點，用一種更長遠的方式去解決矛盾的，父母多半也處在一種就算爭吵但相對穩定的關係中。
所以，父母才是孩子最大的成長源頭。
孩子會和誰傾訴心中難題呢？
我們看一組資料：
作為乙個心理諮詢師，的確是有很多諮詢技巧，但實踐也證明，孩子在諮詢師面前會比較容易隱瞞自己的真實想法。
對父母的傾訴和表達會更加簡單直接。
顯然老師的處境也不比諮詢師好很多，至少我讀書的時候，第一時間不會想找老師傾訴。
這種情況下，就算在乙個非常好的學校又能怎樣呢？
不願意表達自己的孩子，在老師面前就是透明人啊。
既然孩子只願意表達想法給父母，那麼也就只願意聽父母的想法，來改善和解決自己的問題。
陪伴成長的力量是非常大的。
每個家庭養出來的孩子氣質是不一樣的。
這個不一樣也決定了，不同家庭的孩子，想法和處理問題的思路是不一樣的。
父母解決問題的方式會讓孩子直接學習到，有的話對乙個孩子說有用，對另乙個孩子說就是沒用的。
因為在孩子心裡，不同的內容，語境差別是非常大的。
同樣的威脅，我對自己小孩說一遍，她就能從我的語氣、神態中分辨出嚴重程度，繼而改變自己的策略。
但不是我養的孩子就無法這麼快產生改變。
我昨天去孩子幼兒園參加家長進課堂活動。
我扮演的角色向小朋友們提出了斯芬克斯的謎題。
一種動物早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿走路，腿最多時最無能，是什麼動物呢？
全班20多個小朋友，只有乙個小朋友非常詳細的描述了這個問題的答案。
而她的爸爸是公認班裡最博學的爸爸，聽說是唯一乙個天天晚上還在家看書的人。
她能回答出來不在我意料之外，卻也讓我很驚嘆。
畢竟儘管我知道這件事，可是我還沒有適當的時機告訴我5歲的小孩這件事呢。
看，優秀的父母能給孩子省很多教育時間。
知道教育孩子什麼比較重要，可以讓孩子直接去學習某些重要又關鍵的點，作為啟蒙。
再有，優秀的父母會減少孩子自己摸索的時間。
自己能優秀，肯定是摸索和挫折了非常多，最終突然際遇了光亮。
那麼教育孩子的時候，當然就會讓孩子盡量避免很多無謂的挫折啊。
不說學習的事啊，說說我前幾天寫的一篇家長怎麼預防孩子的沉迷網路遊戲的文章。
家長可以如何預防孩子網路遊戲上癮?
貼個鏈結估計也沒人看，哈哈哈。
嗯，不用看了。
我其實想講我寫這篇文章時候的感受。
正好那晚和朋友聊天，也講到了孩子起點的問題，也講了寫這篇文章的感覺。
我個人真的在對抗遊戲癮這件事上花了很多力氣，從心理安全感角度解析過自己，從現實狀況中解析過自己，還看過軟體成癮性設計思路的書。
後來在這個過程中，最終走出來了，在未來目標感中找到了突破，我不再沉迷遊戲。
寫文章的過程我發現，我走這條路很辛苦，但我會把這個經驗給孩子，能讓她不再這麼辛苦自己摸索自律問題。
我甚至能知道用什麼方法來鼓勵孩子，讓自己玩學兼顧，學習更高效率。
我不能保證我的孩子不會沉迷遊戲，而是就算她沉迷，我也有經驗拉她一把。
見過自律模樣的人，才知道怎麼去保證自律啊。
是的，學校教育非常重要。
學校教育在彌補父母的高線，讓孩子在見識了什麼是真正的高點以後，去為之努力。
也只有這樣，我們的人類才能一代強過一代。
但是，能見到高點，這是個概率問題。
孩子內心無法觸動，就不可能為之努力。
讓孩子通過教育改變自己，是把成長的責任留給了孩子。
父母都還沒有把自己改造好，為什麼會期待孩子在野生也長中能成長得更好呢？
再好的學校都有很差的孩子。
而且越是標準化教養的學校，越容易讓優秀的孩子成長高自尊，而打擊低自尊孩子的自尊。
乙個自我認知和自我評價本來就有問題的孩子，會更難在標準化的環境中成長為乙個卓越的人。
自我認知和自我評價，正好是來自於父母的。
我們都是被學校教育改造過的一代人，正因為這樣，才知道，學校教育的力量實在是很有限。
5樓：良師說考教師
起跑線，那是培訓機構營銷需要造出來的乙個新詞，如果你不打算犧牲孩子的童年時光，留下美好的回憶，你不打算把年幼的孩子變成應試教育的積極分子。請不要過度解讀「起跑線」！
6樓：東小方
個人認為是父母的教育，因為小孩子從出生就開始認知這個世界。他會從與父母語言行為的互動上，從周圍環境和對話上認知好壞對錯。如果乙個錯的行為，父母沒有給予正確的引導，會給孩子錯誤的認知。
7樓：西谷家庭關係說
其實對於乙個孩子來說，他的起跑線是他的學習力，而他的學習力又取決於他的專注力，取決於他的自信，取決於他的情緒穩定。所以在我來看乙個孩子化解情緒，才是他真正的起跑線。
8樓：烏泱泱
首先，孩子一出生他的生活環境就是家庭，即使是在出生的幾個月內，家庭的生活環境和氣氛也會影響到孩子的成長，從出生幾個月到小學，這段時間是孩子認知發展的重要階段，且這一階段的孩子有超強的模仿能力，在這個時間段內，孩子的大部分時間都是跟父母度過的，當然也不乏有許多孩子跟家裡的老人度過，但不管是父母還是爺爺奶奶姥姥姥爺，都是孩子學習和模仿的榜樣，大人的言談舉止、面對問題的態度、處理事情的方式方法，甚至大人非常微小的情緒都會對孩子的性格、認知結構產生一定的影響，從而影響孩子以後的學習能力，所以從這個方面講，家庭的教育是孩子的起跑線一點也不為過。進入幼兒園階段，孩子的生活環境逐漸發生改變，對孩子影響最大的不再只侷限於父母或者家庭，還包括其同伴、幼兒園的老師、社會環境。這一階段，學校教育的影響開始凸顯，但家庭教育的重要性仍不會被弱化，此時，不再只是家長一方承擔孩子的教育問題，而是應與幼兒園一起做好家園共育編不下去了，哈哈哈哈哈
如何看待父母過早給孩子設定「起跑線」？
大開開 父母能多早為孩子設定 起跑線 嗨呀 還沒有娃，就開始設定了，算不算早呀 認真臉哦 可能太喜歡孩子了，雖然剛結婚 一年，咳咳 但已經在幼教行業快三年了，除此以外大學四年都在輔導孩子功課掙個零花錢 當然不是說從大學時候就開始籌畫了，這絕對沒有！是工作從事幼兒領域後，就幻想著自己的寶寶，乖巧又懂事...
現在都說孩子不要輸在起跑線上，那起跑線到底是什麼？
什麼是起跑線，並不是提前學了加減乘除。孩子的起跑線就是家長自己，家長的水準 眼界 格局，學習和改變的意願以及能力，才是孩子的起跑線。當家長在乙個位置上了，孩子騎到你的肩膀上，他看到的就會和其他的孩子不一樣。 蘇州工業園區庠序教育 對啊，孩子起跑線到底是什麼？粗鄙的認為是父母 還沒剛開口說話，就要去早...
不要讓孩子輸在起跑線，到底帶給孩子什麼了？
liaoyir 為啥把起跑線跟補課劃等號？父母才是孩子的起跑線啊！生在什麼樣的家庭，攤上什麼樣的父母，很大程度上決定了孩子未來的走勢。99.9 的父母都是普通人，無錢無權無勢，但並不等於沒什麼可以給孩子，事實上，可以給的有很多，而且都是錢和權換不來的 足夠的愛和尊重，正確的三觀，良好的生活習慣，貫穿...