1樓：
這裡有個栗子，我們地理老師，上課不講課，就喜歡講美國為什麼這麼強大和時事政治，上課即自習，要求作業一次不落。考完看點成績，嫌我們。。。。。。不努力
班主任，物理，曾創下過一節課，只講四道選擇題全錯的記錄講題給自己繞進去，上新課就是念課文。導致物理天資實在是不聰明以及偏科的學生（我）在努力自學，勤能補拙的條件下，考出了14分的高分。
圍笑面對生活
2樓：
沒那麼複雜，就是以低投入獲取高回報、知悉主要矛盾而已（明白該為誰服務）
關鍵是這麼差勁的老師就算回回級部倒數第一，他的同事家長也會厚著臉皮去洗，我說怎麼那麼多年沒點長進呢？
說到底還是資訊閉塞且太注重學生主觀能動性，實為逆向推卸責任。沒有迫切性當然自己也不可能改進。
3樓：
關於廣東藥科大學的菜先發老師
之前說要划重點的課，結果又變成讓學生上去演講，wtf？？？然後剛開始說自己年齡大了，不怎麼生氣罵人的菜先發，在被乙個學生委婉地演講說某些上課不講課的事實後，生氣了！！！氣了！！
了！太可愛了吧
本來第一節課還挺多人的，結果一下課就走了一大半的人（估計都是以為要給重點才來的吧）
4樓：wzqonline
什麼居心不太清楚，之前在教師培訓的時候就有一位老師，還是教授呢，反正就是不講課，老是講一下自己之前多麼多麼牛。本來就沒幾次課，我還指望他能教我們一些東西，挺失望的。
5樓：
大概因為自己就是個水貨，不敢講也講不了乾貨，所以只好瞎吹逼，假裝自己不講乾貨只是態度問題不是能力問題，可以模擬小學老師對家長說「你家孩子挺聰明的，就是不太努力」的情況。
6樓：劉定堅
更加可笑的是有的人
@天下歸心 還覺得這是他的個人特質，自我感覺良好，不顧及別人的感受，不讓人家逃課。
乙個人如果他的虛榮心沒有對社會造成不良影響，那也不算什麼大問題，但蔡先發@
@天下歸心 的虛榮心是嚴重的自我膨脹，還要浪費別人的時間，這是最可恥的！
乙個不打下課鈴不講課的老師，是什麼老師？！？
three個錶帶 就像我現在複習周還在刷知乎，不到最後一秒不學習的人。到了最後一秒學習和到了下課鈴才講課一樣 所以此時的老師是個有求生欲的老師 X 上課鈴響了 教室後面的基佬們正群聚一起，不知道在做什麼不可描述的事情我們親愛的英語老師 她穿著平底鞋，短髮略凌亂，昂首挺胸走了進來看見了這一幕 教室鴉雀...
我的高中語文老師上課不講課，天天就吹牛逼，怎麼樣才能把語文搞好？
狗蔫 同意一樓的觀點，老師上課會培養一種思維，幾天甚至乙個星期不去學語文，成績並無明顯變化，多看書，閱讀之類的，真的對語文幫助很大 zzu楊陽 乙個老師乙個風格，尤其是語文歷史政治這些，和數理化不一樣，數理化老師不教你公式做題，他可以退休了，語文不一樣。寫的有點長，耐心看。我高中語文給我拖後腿，所以...
聽老師講課的意義在於什麼？本質是什麼
董震 很簡單，老師講的不只是課本上的內容，還會魔改即興新增一些額外的東西，那些東西才是見水平的地方，也是聽老師講課的主要意義和真正本質。 個人理解講課的作用 1 傳道 傳授老師個人的人生體悟 2 解惑 解決學生的各種疑惑 3 授業 交給學生安身立命的本領。在資訊時代老師在課堂講的知識可以通過網路等方...