1樓：鹹菜配粥
私人以為，大學老師講課的目地並不是為了讓你聽懂，僅僅是帶你過一遍書，然後你自己學。
以後會很難遇到高中那麼認真講課的老師，因為大學的課程很難懂，老師課時有限，最後能把書上的東西都提一遍就很難得了。
2樓：
好不容易考上的大學，因為乙個老師不待了？？
人可以隨意評價乙個人很優秀，但不能隨意評價乙個人不如誰或是幼稚，只是不適合你而已，她能站在大學課堂上授課，你只能聽，說明你不如她，那就努力學習超越她。當你能力足夠強，聽到不願意聽的，掉頭就走，沒什麼不妥，甚至可以語重心長地指導她大學授課的方法。而現在的你，還不行。
所以，有必要待，苦戰三年，憑什麼因為自己不喜歡授課方式而離開。
3樓：青鳥幻覺
有必要，大學文憑很有用。
大學主要靠自己，藝不壓身，你有充足的時間可以試錯。多方面發展自己鍛鍊自己，等到畢業時身懷絕技，前途就一片光明。
4樓：Jess
經過高考，自以為懂得很多，等你大學畢業你就發現，高中學的工作中也許都用不上。很多時候不是有用才學的。
上課發現老師講的東西，感覺沒什麼用，誰給你的感覺？就憑自己讀過高中嗎？
如何處理這種覺得上課沒用的輕視情緒？如何調整自己的心態？即使沒用也得，至少你需要考過60分吧。
5樓：知不道
大學更多是自學，多提問，大道至簡，很多時候我們對我們不理解都覺得幼稚，多和師兄師姐們交流，多問老師問題，當然都是人都有認知缺陷和認知偏見，博採眾長吧
老師講課，我感覺根本學不到東西，上課自學真的好嗎？
首先別慌你不是乙個人 首先說一下，我的化學老師是乙個新人，一公尺五左右，有點黑黑的。上課就是標準的照本宣科，講的每乙個方程式，每一句話都能在課本找到一摸一樣的。是除此之外課堂並不是很流暢，停頓感十足。我自然是聽不下去，我就開始自習，買了一本教材，然後開始自習，然後最好玩的事情開始了，我自習提出的問題...
大學課堂的老師講課？
我覺得這個還是看學校吧？我剛剛大二，目前就我觀察，除了馬原這種課以外，基本上每節課都要提前至少40分鐘去才能搶到比較好的座位 前排 稍微晚一點前面的座位就滿了。然後上課的時候雖然不可能所有人都認真聽，但是整體氛圍還是很不錯的，還是好好聽課的人更多，老師上課應該也是比較舒適的。至於馬原這一類的課 我大...
那些上課不講課的老師是什麼居心？
這裡有個栗子，我們地理老師，上課不講課，就喜歡講美國為什麼這麼強大和時事政治，上課即自習，要求作業一次不落。考完看點成績，嫌我們。不努力 班主任，物理，曾創下過一節課，只講四道選擇題全錯的記錄講題給自己繞進去，上新課就是念課文。導致物理天資實在是不聰明以及偏科的學生 我 在努力自學，勤能補拙的條件下...