如何評價李玫瑾教授?

時間 2021-05-06 11:06:03

1樓:jackhui

不誇張的說,要是有來世,並且來世可以選擇她做媽媽,我現在就去張羅投胎的事情。

不曉得怎麼回事,看著她說的那些話的語氣,心理時常會感到暖一點,還有波動。是我太缺愛了嗎?不曉得。

2樓:

聽她講教育還是有收穫的

但是我們在聽的時候並不是生搬硬套

具體問題還要具體分析

不能把她說的話斷章取義

每個人都是不同的葉子孩子也是一樣

但是也存在教育問題的普遍性

就像很多人說當年藥的事件

可能只能說明李教授分析的觀點和事實或者大眾不一樣那就可以以此否定乙個人的全部嗎?

金無足赤人無完人

評價乙個人不是應該辯證的看待嗎?

就憑乙個問題全盤否定未免也太過苛刻

聽的是方法在你面對類似的教育問題

至少懂得要從什麼觀點去思考孩子在想什麼

我要怎麼做李教授只是建議和意見

具體怎麼教育關鍵還是要看你自己

家長怎麼做

3樓:

要是教育孩子僅僅侷限於李玫瑾那種發展心理學理論分析上,我覺得太不拿孩子當人看了,而且她分析還不嚴謹,看不出哪些是旁徵博引分不清哪些是個人看法,"我個人認為"、"很大程度上取決於"、"很可能是因為"、"從某種意義上來講"、"xx心理學角度認為"這類表述的缺失讓不明所以的吃瓜群眾覺得她就是權威的代表。唯物辯證法裡原因和結果有所聯絡,但並不一定一一對應,李玫瑾分析得太一一對應了,我認為她還不能算得上乙個學者。

4樓:若素

我覺得她對孩子就像對罪犯一樣。

她覺得孩子就是故意使壞。覺得孩子知道這樣不對但就是故意去做的。

把一切原因都歸為孩子是惡魔故意使壞,然後告訴你怎麼做。

就像是一些人告訴你土方法說這個很管用一樣。

讓我想到了哭聲免疫法。很像

5樓:Monterey

在竇文濤的節目裡了解了李玫瑾老師。

沒有必要過分拔高她,但也沒必要憤憤地去詆毀人家。

她只是乙個正常的嘉賓,用自己的專業知識,給大家帶來了不同的視角。

正如其他嘉賓一樣,他們不一定都必須是各自領域最頂級的。

她能有理有據地給我們提供一些視角和觀點,這就夠了。

6樓:王雨涵

對待任何別人或者專家的學說和觀點,最重要餓還是在此基礎上形成自己的判斷吧。李玫瑾成為很多家長認可的育兒專家,與她的犯罪心理學家的專業有關,而李玫瑾又是支援「童年創傷論」的專家,所以她更加重視童年期的教育。而且她的很多教育觀點都是從真實犯罪例子當中總結出來的,所以更有說服力吧。

7樓:

我想起高曉松講過的一句話,我們不聽專家,我就誇自己女兒少聽這些專家,對錯我也不感興趣,我有自己的家法孩子的時間是有限的有些父母今天聽專家搞搞這樣,明天聽了另乙個專家搞搞那樣,反而害了孩子

8樓:柳浪聞鶯

不管外界說什麼,人家育兒方面的觀點值不值得商榷,理論研究是不是過於簡化,人家是中國第一批研究犯罪心理畫像技術的人,「黑貓白貓,能抓到耗子就是好貓。」,她既然研究的是犯罪心理畫像技術,就得看她的研究有沒有價值,應用的成不成功。

這點,她參與偵辦的那些案子就證明了。

楊樹明楊新海董文語邱興華……

來來來,讓那些沒事兒就噴的給這些罪犯裡的任意乙個畫個像試試?縮小一下偵查範圍,說一下嫌疑人體貌特徵、性格特徵……?

9樓:

有幸因為學術會議見過老師,本人真的超級超級超級和藹,沒有任何架子,她能把大道理融入一些很簡單的交流過程中,而且和她走在一起不乏話題,她是乙個很樂於表達自我的人。

10樓:

太正氣凜然的人就不要來做學術研究了。特別是研究人的。有些結論情感因素明顯

圓桌派裡她舉的很多例子,明顯曲解那些犯罪分子說的話的原意,解讀的太主觀。這樣解讀出來樣本資訊,研究那能準的了嗎

比如有一集說追求不成心生怨恨的人,直接用無恥這個詞

連追求不成心生怨恨是人的普遍本能都不承認嗎,只是有的人天生公共道德感差,所以怨恨累積成了犯罪。直接說是無恥,說的好像這是一種不應該有的心理?不嚴謹

人的困境有很大普遍性,你要研究的是同乙個困境為什麼有的人做出不同的選擇,不是讓你來排查異己的

11樓:mmmm

專業、智慧型、邏輯性強,及富人格魅力的職業女性

鏘鏘三人行、圓桌派只看她做嘉賓的,講話非常有條理,聲音沉穩,一針見血,沒廢話,聽起來異常舒暢

12樓:13354378888

李玫瑾老師呼知,旁敲側擊真實案例,施害者對受害者非常殘忍,施害者對兒童也實行了酷刑,害人的怪象,及其殘忍的手法人間的別類。李玫瑾老師對孩子思想教育,要從娃娃抓起做好對兒童的心裡教導,父母給孩子一點好的思路,有幫教耐心,有順導耐心,對孩子有克制耐心這樣教育出來的孩子不走彎路。

13樓:灰太狼

我認為每乙個人都是殺手。如果人不是殺手,那麼他就不是生物,更不用提他是乙個生命。有一句話說適者生存。

但是我們人卻在「適者生存」的基礎上建立起了自己的文明。所以這裡有乙個大大的問題,裡面的內容太多了。生命的開始肯定是掠奪,而生命的延續肯定是愛。

生命的過程既是掠奪也是給予。不要偏袒誰。

14樓:鄭鵬

我就寫一點有先天驅動的職業罪犯和職業打擊犯罪者或者犯罪活動周邊人士他們會在某一點上有心靈的交匯共鳴。 這不等同於食肉動物獵殺食草動物的活動,而更屬於兩隻食肉動物廝殺過後勝者要對敗者開膛破肚時雙方最後眼神交匯時對對方本性的確認以及共鳴。

15樓:馬丁.Success

李教授有好多對普通人來說極有實用意義的做人,做事,自保,自勵的經驗和建議。

其中印象最深的乙個是:如果乙個孩子在校園裡想避免霸凌,和被人欺負,被孤立,被針對,最好的方式是與幾個人通過共同愛好,融入乙個小集體,找到一起玩的夥伴。

孩子最天真,但孩子也最勢利,弱肉強食,畏強凌弱,往往喜歡挑選那些落單無助的孩子去欺負。

只要你有乙個集體,哪怕是足球隊邊緣人物,戲曲社新進弱雞,只要你能融進去,讓人看到你被組織包容接納的幾個畫面,就大概率不會被壞孩子優先挑選出來欺負。

反思自己的校園時代,驗之果然。

16樓:

我突然很想知道,這些對李教授學術水平指指點點的人,自己把孩子教育成什麼樣了?

若是教得更好了,遵紀守法大方自信,那才是對自己質疑李教授的最好回應。

千萬別是「我們家的孩子是完美的」,那可就…………

17樓:笠霂

身不由己,言多必失。

另外,經過剪輯的談話類節目是不足以作為判斷依據的。看改版之前和改版之後的鏘鏘這類節目,關鍵並不是看各方都說了什麼內容,關鍵是要看各方談話時候的表情、語氣、肢體語言,有的時候,秘密都在這些細節裡。

又另外,在大眾傳媒公開露面的專家、學者其實是沒有多少自由度可言的,即使不照本宣科,也要按照製作單位定的大方向「表演」,這一點稍微有點傳播媒介常識的人就應該知道吧。

18樓:56minutes

噴子們如同一群本科生拿著楊振寧本科成績單竊喜一般,即便如此,竊喜的你們也做不出Yang的成果。看到答案裡有人關注Steven Hawkin物理學家排名的,同樣Hawkin認知以及理解力也不是汝等評價的了的。 再外行也知道國內心理學發展的時間線,初代目的價值不僅僅在於個人而更加在於對整體的奠基。

19樓:小熊貓

犯罪心理學界的李教授,就像收藏界的馬未都。未必是最最頂尖的人,但一定是有著深厚功底,且最受廣大群眾喜歡的。他們以最親近人的方式,為普羅大眾開啟了新世界的一扇窗。

20樓:月之霓裳

在鏘鏘三人行看過他,幾次下來覺得她說的東西都是非常平常的東西,沒有任何發人深省和有高度的東西。

而其人有點讓人不舒服,有一種從不內省也不博愛甚至不善良的氣質。

而她的顯而易見的惜才觀則令人反感。他談論到藥家鑫時格外強調彈鋼琴、有才氣等等,顯然她本人對罪犯的觀感並不是公平、一視同仁的,這讓人感覺很不專業

21樓:

好啊開始講優生學篩選攜帶者社會穩定了。被冠上專家就裝出確定感了。出名就以為自己什麼都能說了。快把那一代社會科學家迭代了吧,別延長退休了

22樓:凌晨

看到了之前網友對她分析藥家鑫連捅八刀這個行為的無腦指責,充滿了諷刺。我能理解這群人在憤怒時會說出這樣的話,他們認為這個教授會去分析就是在幫藥開脫。我覺得這是一群不需要理性的人,任何超出他們認知的事物都沒有存在的必要,只要令他們心裡舒服就行。

抨擊乙個理論永遠比建立一套理論簡單,何況這群人連抨擊都不用,直接用野蠻粗俗諷刺的語言懟上去。道理,永遠都在網民的口中。

23樓:公尺雅

作為聽過非常多心理學老師上課過的心理學專業出身的心理學工作者。

我非常非常仰慕和崇拜李玫瑾老師。

她上過的鏘鏘三人行,我都認真收看過。

她講授的公開課《犯罪心理解析》,我一口氣聽了四節,一共五節。我會反反覆覆去聽,並且認真做筆記。

不說個人魅力,就說心理分析功底,太深厚了。

這就是一輩子搞心理學的大師,該有的樣子。

就是因為有這樣的老師在,更堅信了心理學的意義和價值。

24樓:Anne

因為開講啦開始關注李玫瑾教授。很喜歡她的演講,也喜歡她的風格。有哲思。讓我們保持對理性的尊敬,對精神世界的好奇與探索,永遠不要做乙個思想上無家可歸的人。

25樓:Springer

聽過李玫瑾的關於兒童成長的系列講座音訊,看過幾期她在鏘鏘三人行的節目,獲益良多。覺得李玫瑾是當今難得的優秀的心理學家之一,不媚俗,有擔當,非常優秀。

如何看待李玫瑾談吳謝宇案 真實動機應是為出國籌錢而殺母,現實到無底線 ?你認為弒母的真正動機是什麼?

gunner 我覺得不是因為出國而殺死母親,殺死母親不是他出國的必要條件,主要是因為他的內心是孤獨不快樂的,他闡述的殺死母親原因是不想看到母親悲傷的樣子,其實這是他自己內心情緒的投射,他想改變或者逃離這種情緒,希望通過殺死母親來達到這一目的,人應該找一些讓自己感到快樂的事情,比如有很大的挑戰性,能帶...

如何看待李枚瑾教授在江歌案中站劉鑫的做法?

第六感 李玫瑾老師很專業,但她不應該站到這個節目中來。她的專業是犯罪心理學,而不是傳播,在傳播角度,她駕馭不了自己的人設和立場。特別是圓桌派這種輸出觀點的節目,與李昌鈺上的那些只需要抖落專業能力的節目不一樣。只有專業性的觀點,在傳播中很容易被利用和裹挾,被人當槍使,這就是為什麼周樹人先生一生都遠離政...

如何評價《創造101》中的魏瑾?

空屋 我覺得是她是極創引力6個人中業務能力最強的。極創引力我喜歡她 醜醜 羅怡恬。我認為魏瑾和劉人語是101中業務能力最全面的2個人,基本屬於什麼都行的,還會創作。缺點是綜藝感確實有點 特別是那個化學試驗那段 崔慫 所有人都覺著魏瑾是攻?我看她就是個受!撩完別人自己先害羞,跟笛笛不好意思就算了,跟原...