1樓：鹽選成長計畫
今天教你乙個許多頂級人士都善用的思維：著名的「六頂思考帽」——讓你從思想暴雨中衝出一條明路。
試著先想象這樣的場景，你有乙個國家它叫鳥布拉斯，你的大腦就是鳥布拉斯國的國王，你有六個得力大臣，他們分別戴著白帽子、紅帽子、黃帽子、黑帽子、綠帽子、藍帽子（此綠非彼綠）。
而你這鳥不拉屎的鳥布拉斯國正是靠這六個得力大臣一手建立起的，他們每個人都有非常分明的職責分工——
圖 0-1
白帽子大臣：
他是個典型的資料狂，資料狂，死面癱，想和他講道理是不可能的，他的情緒永遠不會因為你的言論產生一絲波瀾。
非要爭論點什麼的時候，他就會說「好了我不喜歡無意義的辯駁，我們來分析下資料就知道誰對誰錯了」，每當你問他對某事的看法時，他總是會遞給你一沓資料讓你自己看，所以沒多少人愛和他玩。
圖 0-2
紅帽子大臣：
她是唯一的女性大臣，外號「鳥國林黛玉」，愛感情用事多愁善感，迷之相信自己女人的直覺。
她遇到事情總愛說「我想這個應該就是對的吧，相信自己的直覺」，但問她要些理論依據時往往給不出，也不夠堅定，不小心就被說服站隊了，其他五個大臣曾經都想和她談戀愛但都被這種過於感性敏感的性格勸退了。
圖 0-3
黃帽子大臣：
他是全國最樂觀開朗的人，有著鹿小葵屬性的Sunny。
不管國家逢饑荒還是乾旱，總是相信一切都會好起來，哪怕是隔壁敵國都打到殿門口了還是相信肯定會有人來救駕的型別，看什麼都充滿了機遇和希望，看似充滿正能量，但又魯莽了點。
圖 0-4
黑帽子大臣：
他是個陰沉消極的傢伙，冷場帝，保守派。
無論你提出多好的方案，都能被他看出一堆缺點和 bug，並指出各種困難，然後說「這個風險太大了吧」「這個做了也沒什麼用吧」，多大的熱情都能給他一句話澆滅了，老是窩在安全區小心謹慎的不想出任何意外。
圖 0-5
綠帽子大臣：
他是個腦洞達人，擁有天馬行空的想象力，什麼事都不愛從常規出發，喜歡不按套路出牌。
他對於國家的一些新方針總是愛補充很多額外的附加操作項，但有些過於不切實際和缺乏邏輯了，以至於一時想不到可以怎麼落地實行，但他還是喜歡思考些和別人不一樣的東西。
圖 0-6
藍帽子大臣：
他是全國最靠譜的人了，有幹大事的野心，做事總是考慮非常客觀全面，有領導者的風度。
基本每次的大臣會議都是他組織和主持，維持秩序，總結拍板，一板一眼井井有條，感覺沒了他其他大臣都會爭得雞飛狗跳。
好了，說到這裡，你也應該明白他們帽子分別代表你大腦的什麼思維了。
——客觀理性（白帽子）、感性直覺（紅帽子）、樂觀積極（黃帽子）、悲觀消極（黑帽子）、腦洞創新（綠帽子）、大局全覽（藍帽子）。
還別不信，你的大腦裡，真的就有這麼多種思維。只不過平時你思考時從來沒有刻意組織過他們，導致你思考的時候他們總是以混亂形式隨機出現，所以你沒辦法清晰感知到而已。
六頂思考帽是愛德華·德·博諾 （Edward de Bono）博士開發的一種思維訓練模式，類似乙個全面思考問題的模型。
它會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，讓每個人變得富有創造性。
而以上國家大臣的模擬，便是將他們人格化的體現，便於你感知並呼叫他們來秩序化思考。
這種思維方式強調的是：拎清楚，分得開。
因為許多人都沒有平行思考的能力，往往想到哪就是哪，最後思緒跟一團亂麻似的纏繞糾結，理不出頭緒。
而有了這六頂帽子的差異性和多元性，你就像有了乙個智囊團，對思考結論也會更加清晰和全面。
這六頂帽子單獨拿誰出來看其思維都有些極端，優缺點並存，但一旦組成乙個智囊團，就能達到完美的互補。
對大多數正常人來說，他們的大腦裡一定是六頂帽子同時存在的，只不過因為思維模式的差異，或多或少會使得某一頂帽子得到獨寵，其他的帽子則被長期冷落。
但你要相信，性格內向不代表思考保守，再悲觀的人也會對喝水不嗆死這件事充滿信心，別讓性格決定你的思考，也別慣壞了單純的一種思維方式。
所以，「六頂思考帽」其本質考究的還是你「能否讓思維多次平行換位」的能力。
因為不是每個人
2樓：涵的數字花園
這裡我想引兩個計算機領域裡的名詞來描述這個思維模式，分別是自底向上設計和自頂向下設計。
自底向上設計：是指從系統最基礎的部分著手，逐層向上構造，由簡單到複雜，直到最後得到所要的軟體系統。
自頂向下設計：是指按照從整體到區域性的順序，將系統分割成各個子系統和子模組，從上到下逐級進行細化設計。
用一張圖來表示就是：
這兩種設計方式非常有意思，因為它們令我想到這兩種方式是如何可以應用於我們的思考和做事，進而去提高我們設計整體性系統的能力。我將其總結為「自底向上思考」和「自頂向下做事」。
自底向上思考：從具體到抽象，從具體的事例著手，逐漸抽象出乙個概覽全域性的整體。這令我們看待問題、思考問題的時候不再片面，而是能夠向上思考、縱觀全域性，給出解決方案時不再是解決乙個問題，而是能夠順藤摸瓜解決掉一類問題。
自頂向下做事：從抽象到具體，講究乙個「拆」，將抽象的整體逐漸拆解為乙個個清晰可見的模組，將看似模糊的概念落實為一項項可行的行動。
說白了，就是著大處想，著小處做。
3樓：要死的魚
人為什麼會思考？思考是為了什麼？思考為了解決問題，你為什麼想要提高思考能力？因為你的思考解決不了你的問題，關於如何解決問題，請繼續知乎。
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