1樓：
學數學的感覺就是它是乙個提問的機器，不斷的有新問題，不斷的有新的結構，不斷的有新的模式。然後結構與結構之間，模式與模式之間，結構與模式之間，存在著條件關聯。就像你在一塊陌生的地圖走路，當你把所有的地方走了一遍之後，然後它突然縮小了，發現當前這一塊地圖是乙個更大地圖的一部分。
每乙個地圖都存在不同的地貌，有些地方布滿荊棘，有些地方高山流水，但是有些數學小鎮會一再碰到，比如modular forms
2樓：留連未央
一種相信自己的感覺，沒有感情，沒有意外，沒有任何干擾，只是一句話:假設，找辦法，得到真理。前所未有的信任自己，推理，辯論，懷疑，猜測，驗證……得到真相!
3樓：清晨
學的過程是有點困難的，需要大量腦細胞，而且會發現之前所學的那點東西就只有算數能力能用上，需要用心學。
學好了，終身受益，前途無限
4樓：
簡直就像打遊戲一樣上癮。
現實的人生不同於數學。在人生中，事物未必採取最短距離向下流動。數學對我來說，該怎麼說呢，實在太自然了。
就像美麗的風景。它就在那裡，甚至不用把它轉換成別的什麼。所以當我置身於數學之中，有時就會覺得自己漸漸變得透明起來。
這常常讓人恐懼。
數學給了天吾有效的逃避手段。躲到計算公式的世界中，就能逃脫現實這個煩擾的世界。只要把腦子裡的開關轉到ON，自己就能輕易地轉移到那一側的世界裡——他還是很小的時候就發現了這個事實。
而且只要在那個無邊無際、富於條理的領域中探索與徘徊，他便是徹底自由的。他順著巨大建築中曲折的走廊前進，依次開啟編好門牌號的門扉。每當有新的光景呈現在眼前，留在現實世界的醜陋痕跡就會變得很淡薄，乾脆地消逝。
由公式主宰的世界，對於他來說是合法的、並且絕對安全的藏身之地。天吾比誰都正確地理解這個世界的地理環境，能夠選擇正確的道路。誰也無法追上來。
逗留在那一側的世界裡，就能把現實世界強加給他的規則和重負乾淨地忘卻，徹底地忽略。
(——村上春樹《1Q84》)
國家應該把數學當成和毒癮一樣的存在禁止掉23333
5樓：驚鯢
很美妙你可以感受到自己的強大，也可以感受到自己的渺小。
像在乙個龐大的迷宮裡行走，有無數個入口，無數個出口，無數條正確的或不正確的路，有的有入口沒出口，有的有出口沒入口。
有的地方明亮開闊卻容易困住你
有的地方幽暗狹窄卻又一條小道使你豁然開朗
有的人窮極一生去找一條沒人走過的路
有的人用盡全力去尋找傳說中的神秘之路
這裡有人害怕它，也有人喜歡它，但冒險與探索無時無刻不在吸引著她們。沉浸其中，為之前進，也許你就能看見這宇宙的浩瀚。
就算自己不擅長，那有什麼關係，有的人方向感好，找到一條好路，但如果你走岔了路，那就去開拓新的路線吧，也許你在途中會發現什麼，也許是一種新的從未有人走過的路呢？也許下乙個傳說就是你。
如果你害怕，不敢前行，那可能是老師，同學，父母，成績給你的壓力使你不敢，但是請你保持純粹與專注，拋開雜念，老師想要的答案也許會限制你追求的高度，並且我想大多數老師都希望他們的學生能夠超越自己，挑戰一切不可能。
去航海也許不是每個人都能，但數學迷宮的冒險一點也不比它差，我喜歡數學，肆意，自由，沒有邊界，這裡我能感受到遇見江海，草原，森林，流水，山川的歡喜。
6樓：宋茜珊
啊在知乎回答的問題都和數學有關
別的不多說
數學是真的很有用
起碼雙十一能算明白賬？
開玩笑的
數學是真的很美
是科學也是藝術
從來不後悔學數學
7樓：Myrica
難以描述
（多圖警告）
當你一看到那個數學課，
嗯，我要微笑
此刻的我
自從高中開始，
我的數學就直線下降，
大概，是這個亞子的~
我一點也不難過
但是，作為乙個小新21世紀的元氣滿滿的美少女我不能放棄
我是要成為＊＊＊的女人
我要努力，
我不能放棄呀，
為了高考，
獻出你們的心臟吧
秋豆麻袋，
好像離題了，
要考一本的話數學一定不能放棄，
一定一定九十分絕對不能下啊，
絕對不能放棄啊。
如果目標在二本，
又實在太差的話，
適當的放棄吧，
把時間精力放能提分的科目上面，
最後，數學差的感覺就是要清楚明白自己的定位，哪科是優勢，哪科是弱勢，然後啊，努力吧。
學習方法你們都懂，
所以，關掉 ，
開啟習冊，
未來啊，
真的很美好呢！
不信的話，
一起去看看吧！
8樓：
也許數學對有些人來說是枯燥的，沒有意思的，但是數學對我來說是很有意義的，裡面包含了很多人和事，包含了很多酸甜苦辣。
我小時候和大家一樣都是從乙個蘋果加乙個蘋果等於兩個蘋果學起的。但幼兒園裡學兩位數加減法怎麼也學不會。
幼兒園考小學的時候甚至連自己的名字也不會寫。像我這樣的小孩擺到現在肯定沒有小學要我。
於是乎我就去了離家5分鐘路的乙個小學，我們小學似乎也不是很看重成績，而且同學其實都是我的鄰居大家都玩得很好。於是，整個小學階段主要在玩中度過了。父母有給我報課外培訓班：
英語和奧數，但我似乎更喜歡的是英語。
由於我小學都在玩了，所以自然也考不上重點初中，於是就上了乙個民辦的外國語學校。我想因為我小學都在玩了，初中就要好好讀書了。當時初中有個數學競賽叫"希望盃"，我之所以能參加這個競賽也多虧我是在外國語學校啦，裡面有一些題是英文出題的。
這個比賽還挺難的，我沒有取得任何獎項，但那時候開始，我覺得數學其實挺好玩的。初二開始學習物理了，我比較做實驗，所以也有參加物理競賽，不過當時也沒有取得任何獎項，就是覺得很有趣，很好玩啦。
轉折發生在我考高中的時候，我因為之前搞物理競賽有認識一些小夥伴，他們告訴我華師大二附中有一次考試，考得好可能會被錄取哦，於是我就去參加了那次考試，考的是數學和英語沒有物理，那次考試我考得不錯，後來就去了華師大二附中。
到那個時候為止，我並沒有很喜歡數學，只是隨大流參加數學競賽的講座，為的也只是自招的時候降點分。
欲知後事如何，且聽下回分解
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