1樓：宸媽碎碎念
其實很簡單，就是去發現孩子的興趣點，啟用孩子的興趣點，順應孩子的興趣點，順勢而為。
遊戲是孩子最好的學習方法，這句話應該很多人都知道。在幼兒時期，孩子們往往通過遊戲這個方式能夠學到更多的知識。
玩耍是孩子的天性，這句話應該也有很多人都知道。滿足孩子玩耍的天性，又能找到合適的方法，讓孩子的興趣更長久的持續下去，自然而然孩子能夠在這樣持續的刺激中感受到成就，自然而然就有了主觀能動性。
這是乙個閉環：興趣——方法——持續——結果——興趣
所以，家長應該仔細觀察孩子的興趣點和優勢是什麼，再結合自身的實際情況，幫助孩子找到適合孩子的方法，持續的堅持一段時間，等孩子在這樣的堅持中逐漸的體會到結果帶來的快樂時，興趣就會主動的持續下去了
所以，從耐心觀察你的孩子開始吧。
不要急於否認孩子的任何創造性的行為。這很重要！
2樓：愚木疙瘩
每個孩子都有無限的精力，如果這些精力不用於學習那麼就會用於玩耍，總之肯定是要將這股精力發洩出去的。小孩子幹什麼都會覺得好奇的，想要培養他的主觀能動性，就要利用小孩子的內心世界簡單容易習慣一件事情，循序漸進地培養，剛開始監督著逼迫著去做，等其學習強度上去後再慢慢收回對他的監督，直至完全放手，這樣就培養成了。
貓有沒有主觀能動性
胡亦旻 我認為，主觀能動性就是自由意志改變客觀世界的能力。而自由意志論發展至今，有了新的線索，就是量子力學的發展。根據海森堡的測不准定理，量子在微觀世界具有不確定性。我不是科學迷，不知其真正的含義。但據我了解，這不確定性應該就是所謂的隨機性。而這不確定性本來在物理學家門眼中只是微觀世界的，並不會影響...
什麼決定了人的主觀能動性？
石曉偉 歷史決定了主觀能動性，生命的主觀能動性有生命的誕生歷史決定，人類的主觀能動性由生命的演化歷史決定，乙個人的主觀能動性由個人的成長歷史決定，未來的主觀能動性由現在的環境約束和個體的選擇共同決定。 清酒與樽枃 瀉藥。邀我的人你是不是被我的簡介吸引了 主觀能動性這個我是聽政治老師說的，如果你問我什...
為什麼有些醫生的主觀能動性不強？
江南追憶 醫生敢有什麼主觀能動性，有的，一定是社會的毒打還不夠 醫患是指導 合作的關係，你都不配合，動不動甩責任，那個醫生頭鐵敢上本來寫了乙個小時寫了快千把字了，把自己工作這十年了見到的一些事寫出來，突然間覺得一點意思都沒有，刪了，只留第一段吧 這些事見得太多，親身經歷了好幾件，覺得醫生要啥主觀能動...