1樓：
這個問題背後的邏輯有問題。我先把問題的邏輯補充完整：因為文言文有好處，所以為什麼不倡導文言文而是倡導白話文？
但後半句中暗藏著乙個比較，所以這個前半句和後半句邏輯上存在脫節，這個問題較為合理的敘述應當為：因為文言文比白話文更好，所以為什麼不倡導文言文而是倡導白話文？因此，問題本身就存在缺陷。
針對補充完整的問題，我的答覆如下：
1、生產力的高度發展，導致白話文更適應當前的生產力。當今社會技術更新頻繁、資訊傳播加快，因此在語言溝通的層面不是簡單的考慮美感，而是溝通效率是否適應當前社會的需要。
2、政治制度和歷史潮流選擇了白話文。我們國家的制度，要求人民對國家政策有一定的理解，對政治有一定的參與。在當前社會制度下，人民群眾需要有一定的政治覺悟。
雖然大家對中小學政治課有所詬病，但不可否認的是，政治課中部份內容確實起到了開發民智的作用。在此情況下，文言文的學習門檻高就不合時宜，結合建國時的歷史情境，選擇白話文作為主流就成了歷史的選擇。
3、國家軟實力的發展。這個自己理解吧，我比較懶。
相信大家也發現了，我得出的結論雖然回答了問題，但前提並不是因為文言文和白話文誰好誰壞，而是誰更符合當前需求。這也是具體問題具體分析的應有之義。
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