如何寫家長的認真輔導和孩子的學習成績之間的關係？

1樓：

一、設計調查方案

沒有調查就沒有發言權。家長的認真輔導和孩子的學習成績之間是否存在必然的關係，需要充足的樣本容量，同時需要較長的時間進行觀察。因為家長輔導孩子作業的影響力並不是一時的，而是長期的。

必須兼顧長期和短期兩個角度來進行分析。

二、進行調查，收集樣本

不用思考，可以參與的就是有孩子就學的家庭。但是不同的階段可能有完全不同的效果。可以參考按照K12進行劃分，也可以重新劃分。

需要明確的是收集的資料報括但不限於：學段、年齡、輔導成員、輔導方式、關注重點、學習成績、學生感受、家長感受、老師感受、公升學之後學生成績.......

三、將樣本資料進行分析歸類整理

家長不輔導

家長輔導關注學習方法和習慣的養成

家長輔導只關注作業的對錯

家長既關注學習方法和習慣的養成

可能還不止這幾種情況，可以分出更多的類別。需要了解的孩子現階段成績如何？心理狀態如何？公升學之後成績如何？作業完成模式是否發生過改變？持續時間？等等

四、對比總結，得出結論

找到了學習方法，會學習，懂思考的孩子成績都肯定不錯。

但是孩子成績好，跟孩子心理健康並不是對等關係。

追求成績的同時，更要追求孩子的身心健康，家庭關係健康。

這些年，成績好的孩子跳樓的也不少。教育從來都是今天種下，若干年之後才能開花結果。如果沒那個耐心，還不如放手讓孩子自己慢慢成長。

2樓：紅樹林

家長的認真輔導是孩子學習知識的再現，是複習知識的重要途徑，是提高知識熟練度的保證，也能促進孩子養成良好的學習習慣，這些都有利於提高學生的學習成績！

3樓：姐姐

其實家長也有很多事要忙，但是也要給孩子學業上的關心，讓孩子知道家長對他的學業是寄有希望的，這樣會幫孩子在學業上樹立積極上進心態。

4樓：小白人Oo

如果，你的孩子讓你產生了這種想法，那他的老師肯定不是好老師，我家長在我小學一年級的時候輔導過五次，每次都是教我學習方法，通過側面壓力，讓他自己領悟

5樓：錢祥春

這是乙個很有意義的問題。當下家長輔導孩子作業成為越來越多的人關注的乙個焦點。不妨就家長的認真輔導和孩子的學習成績之間的關係做一次社會調查與分析。

在此提三點建議：第一，因為此課題涉及面很廣，做全面調查不僅要花費大量精力，而且如何選擇具有代表性的樣本也是乙個難題，所以建議對調查範圍做出明確限制。例如某市、某區、某校，甚至直接針對某個年級或班級的學生進行調查。

第二，由於不同調查物件對此問題的看法會有所不同，所以為確保調查結果的可信度，建議對學生、老師與家長分別進行調查，並找出其相同與不同之處。第三，認真設計調查問卷，避免出現不好作答、不願作答、不敢作答現象。同時，要避免調查內容空泛、問題不周等問題。

為此，不妨先選擇乙個樣本，進行口頭調查並形成乙個初步的分析結果，重點查詢調查中存在的不足、不詳、不深等問題，以便為正式調查掃除障礙。

6樓：哈哈哈啊哈哈

效率很重要！需要高質量的陪伴！陪他一天都在渾水墨魚，倒不如陪他乙個小時的讓孩子認為開心的事情！要有責任感自己的事情自己做

7樓：童若然

其實這二者之間並沒有必然的關係。家長認真輔導是因為對孩子寄予厚望，並且這是乙個認真負責的家長，為孩子的學習負責，為孩子的未來負責。但每個孩子的資質有限，並不是人人都是天才，或者人人都是一教就會的，有的孩子怎麼教都教不會，有的時候是家長方法有問題，有的時候孩子的資質就到這裡，強求不得。

所以不是所有的付出都一定會獲得回報，但是如果家長認真負責的輔導的話，他跟孩子之間親子關係一定是很不錯的。孩子也能從中感受到滿滿的愛。