1樓：
真的有時候很無語這種家長，孩子為什麼罰站，你說為什麼罰站？擾亂課堂秩序，有些孩子很吵你不壓制他，他會更炒的，最恐怖的是一些自以為是的家長，一直覺得自己家的寶寶是個乖寶寶，其實在學校裡最吵的就是他，還自以為孩子表現很好，然後就這樣問為什麼孩子不想去上學了？我說你們有人性嗎？
教育孩子的過程中，不讓打不讓罵，只能允許用理性的方式，批判，小班的娃娃你批評他他當你放屁呢，中班的一旦吃透再加上本來娃娃就不乖，那就放縱了，你們用自以為是的教育理念根本是無法管住乙個心智尚未成熟的孩子的，你們把這個叫做體罰，暴力，那你們只允許表揚孩子？這樣怎麼教育孩子，多讓孩子多點經歷不是一件不好的事，而且老師在教育你的孩子時不是應該開心嘛？你們以為那種揭開束縛釋放天性很容易嗎？
乙個會影響整體，而且磕磕碰碰都要怪我們，說孩子會太冷凍著了的是你們，說孩子穿太多出汗感冒的是你們，有些時候可不可以適當放手，給我們多一些空間，這樣我們才會教出乙個真正懂事禮貌的孩子，而不是乙個不知規章制度的熊孩子。我有次在抖音看見個新聞叫強制孩子入睡，地下一片罵聲，其實這種時候我們也是不得已的，我告訴你們事情，絕大部分幼師都會在無奈下才去這種措施，因為你比如一次讓他出去到遊樂場所玩，那麼第二次他還是會有這個要求，你拒絕，就是更加巨大的哭鬧，然後其他的寶寶心裡會不平衡，很少有寶寶是愛睡覺的，總有幾個是不會睡午覺的，那你讓他們出去玩，哪像什麼話？如果你用片騙不好，用哄更加放肆，獎勵也沒有，你必須要讓他害怕，你只能利用他的恐懼，才能管住，孩子的情感都是很直接的，但是小孩也很聰明的，再說打的是屁股。
其實偷偷告訴你們，那些總說自己孩子很乖，然後在家又再給娃娃上課的小孩，看起來很高素質的父母的小孩，基本上都是蠻橫無理的，只是我們不說，因為我們以為你們知道的也給你們留點臉面，懂了嗎各位？
2樓：唐家二小姐
我家的也是，放學孩子同學還會跟我說我家孩子今天又被被老師罰站，但是孩子回家沒主動說過。自家孩子頑皮也是知道的，但是經常性罰站，或者孩子和別的小朋友說話老師都會習慣性認為是我家孩子找別人說話而只給我家孩子懲罰。我不反對老師懲罰，但是我反對老師沒有其他措施習慣性懲罰，把孩子當「慣犯」，又沒有其他引導方法，導致孩子破罐子破摔。
請問寶媽最後怎麼解決的呢？
3樓：張璐璐
反正我從來不罰站孩子犯錯誤就搬椅子單獨在我旁邊坐會懲罰一輪不給玩玩具
目的是孩子犯錯了要讓他改掉那主要還是要讓孩子自己知道問題出在哪而不是盲目的罰站不然站多久也沒用 ╮(╯▽╰)╭
4樓：顏小白
跟孩子溝通，了解一下罰站的原因，關注孩子的情緒，如果孩子突然變得少言不想去幼兒園可以跟老師溝通了解罰站原因，如果是老師的問題絕不姑息。當然幼兒園乙個班幾十個孩子，很多老師會用代幣制來鼓勵或者減少孩子的好的或者不好的行為習慣，不過有時候老師可能會用一些家長反感的方式去糾正孩子的某些不好行為，其實在家有時孩子不聽話，家長也會採取措制止某種不好的行為，適當的理解一下老師，畢竟大部分幼師是真真切切的在關心著孩子。
5樓：五月榮光
孩子其實挺皮的我比我弟大十二歲小時候照顧他也是不服就打但是畢竟當時心智不成熟現在我自己也大學將畢業我更願意跟他談聽得懂也好一知半解也好總會有印象的打孩子多半是為了示威掌控全域性但是這樣對待乙個對這一切不很懂的小傢伙無疑是不公平的。
6樓：冬樹
找到問題才對啊！在家一群人圍著乙個孩子還會出問題，何況乙個班三十好幾個娃，就那幾個老師？老師秉持的絕對是寬鬆，讓你去幼兒園帶一天孩子就知道多累，寬鬆有多重要，雞毛蒜皮的小事根本不想費勁的，除非有大事情！
我想說，至少我認識的老師都是很認真很負責的，也很清楚小孩子不可能沒一點錯，所以絕大多數情況下都是睜隻眼閉隻眼忽略不計的，除非他真的非常過分比如狠勁兒欺負別的小朋友什麼的……
你可以問問你家寶寶做了什麼被老師罰站，或者問問班裡其他家長其他幼兒發生了什麼。
同時也要注意，童言無忌，有時候他們說的什麼自己都不知道，不能因為孩子的一面之詞就給老師判死刑。
教師家長唯有彼此溝通好、彼此信任、彼此合作，才能更好的服務於幼兒成長。
7樓：貓南北
我們當地幼兒園已經不允許罰站罰坐這樣的情況發生了，因為現在的家長都很敏感，這些一下子控制不好就是體罰和變相體罰。我想老師也不會無緣無故就讓孩子罰站的，可能就是以提醒為目的站起來一下或者坐到旁邊。溝通過以後最主要是要了解原因，有時候孩子說話是不能全部相信的，因為年齡還小不會主動承認錯誤，下意識都會自己逃避或者找別的理由，老師一般只要家長主動問，都會很樂意與家長進行交流的，進行一次真誠有效的溝通吧。
8樓：愛貓之熊
作為乙個老師根本不會去無緣無故讓孩子罰站，都遵守紀律都好好玩耍的話傻子才多此一舉呢，你有問過老師為什麼要讓他站起來嗎？時間又是多久呢？有時候只是一兩分鐘，有些孩子還會誇大好嗎
9樓：我要變成小腰精
請問題主有跟孩子交流過麼？中班的孩子懂很多事情了。我孩子不到三歲她都知道幼兒園time out小板凳是給犯錯小孩坐的，老師的懲罰很多時候是想讓孩子記事一些，實在不行就轉學咯。
10樓：
罰站是小盆友做錯事情站一會兒，老師和他說道理，還是老師直接讓他在某一地方長時間站著，那麼為什麼老師讓他站著呢？我覺得需要了解原因，具體情況是什麼～說實話小孩子太調皮，比如到處亂跑，可能老師會教育孩子，你提問說明你覺得罰站是變相體罰，不能接受這樣的教育。那我覺得你可以和老師溝通，換一種方式教育你的孩子，我相信你站在讓孩子成長的更好的角度說，老師可以理解的～
11樓：李漠然
請稍微理解這種問題，老師的目的不是懲罰孩子而是給孩子提個醒，畢竟班裡好多孩子，有時的耐心教育並沒有用。假如做一些危險的事情，有一些不好的習慣，上課不好好聽，和別人打架，這些方面出現問題你還是會找老師。老師並不是針對誰，最好讓自己的孩子養成良好的學習、生活習慣，能夠適應幼兒園集體生活，這樣的孩子才是老師喜歡的。
不要一味的去指責老師怎樣？幼兒園怎樣？先想想自己孩子怎樣？
雖然孩子都是天真無邪的，但是要反思自己的教育方式，可能家長會覺得我的孩子在家很好，但是在幼兒園什麼樣你又了解嗎？
12樓：
換……幼兒園。這個可能是最直接有效的手段了，但是難度較大。
其實我家孩子目前也還沒上幼兒園，您這個問題我現在也頭疼的。
我目前能想到的辦法有：
還是得跟老師溝通，心平氣和，有禮有節地跟老師溝通，問清楚老師因為什麼事情體罰，虛心請教自己應該怎樣避免孩子再出現類似的問題，然後回家也跟孩子溝通，得到兩方面的反饋。
如果確實是孩子的問題較大，調皮搗蛋打架注意力不集中等等，那就在家庭教育的環節多注意點，平時多陪陪孩子做遊戲，給孩子講道理，規範孩子行為舉止，讓孩子少在學校受點罪；
如果孩子的問題並不大，只不過是成長過程中的正常階段，而老師因為不專業不了解孩子成長發育的過程、甚至是人品不好故意為之——用懲罰孩子來引起家長關注，那就給老師點好處，送東西，砸錢，各個老師都打點好。
如果老師實在是惡劣無法溝通，變本加厲，那就找園長，請求換班換老師，如果這個也實在無法達成，為了孩子，那恐怕就得轉園了。
能想到的就是這些，希望對您有幫助。
怎麼看待幼兒園老師教孩子報喜不報憂？
甲乙餅 在從大學到參加工作的這段時間接觸過不少的大大小小幼兒園，個人認為老師這樣做是為了避免一些潛在的問題。孩子們大都很單純可愛，麻煩的是做家長工作啊 孩子們在幼兒園度過了一天，大都會在回家的時候和爸爸媽媽或者爺爺奶奶說一說幼兒園發生的一些情況。由於幼兒自身的年齡思維發展不成熟，有些事情他們分不清現...
你怎麼看待幼兒園孩子被老師拿針扎？
出現這類行為。一般兩種情況 幼兒園管理制度，招聘制度的不嚴謹，很多老師連教資都沒有，就能上崗？另一種情況，部分老師的師德問題。建議遇到此情況，收集證據 報警一條龍。這個事情光譴責老師白搭啊，以後還會出現這種情況的。在農村或者城鄉結合部收費低的幼兒園，老師的工資也低，想找合適的人也找不到，看看這些老師...
孩子沒人看，打算送去幼兒園，但是聽說幼兒園經常放假，請問除節假日什麼情況會放假，還有大家是怎麼處理的？
說句公道話幾乎百分之八十的家長送孩子到幼兒園就是為了一年365天都不用帶孩子幼兒園一放假就跟有天大的罪過一樣。幼兒園放假除了寒暑假也就法定節假日了跟家長們上班的假期都是一樣的民辦幼兒園有的還有寒暑假班但是其實現在的幼兒園老師年紀也不大放假就放假基本上合理的放假就不要再問為什麼或者有什麼不滿了人都需要...