一心不能二用的理論和同聲傳譯的存在是否矛盾？

1樓：粉筆人家

英語我不懂不過你沒有上課邊聽邊記筆記便準備回答問題的嗎？你腦海裡想的是一件事啊~~~

我的經驗只要注意力高度集中我記筆記的速度完全可以跟上老師講解的速度

2樓：

練幾次科目一之後，我可以邊做連連看邊答，模考99分以上，行雲流水。

但是你打dota的時候連連看試試？你打dota的時候做題試試？

你覺得要用腦去做，人家腦海裡的語料庫比你高的海了去了，簡單的說，都是套路。。。

而且經過訓練，聽和說，難度可以大幅度的下降到科目一刷題和連連看水平。。。

3樓：青紅

只要熟練模組化，十根手指一樣能用好(=﹏)不是嗎。動動手指根本不費腦，外語熟悉到母語的程度根本不費腦，說家鄉話那樣(ω)

4樓：小丫丫呀

誰說一心不能二用的。一邊看電視一邊織毛衣也是一心二用吧，但是有些人很容易就能勝任，這是因為織毛衣這個工作對他們來說已經相當熟練，逐漸轉化為一種自動化加工過程，基本不占用他們的認知資源。同聲傳譯同樣涉及到乙個注意資源分配的問題。

目前，認為人的認知資源是有限的，當你進行的任務所占用的認知資源再你所具有的資源範圍內，這些工作就可以順利進行，而對一項工作越熟練，你再對他們進行注意加工時占用的資源就越少。

5樓：松雪

肯定不矛盾。

這個在心理學上叫隨意後注意。已經有答主提到了。非心理學專業來抄書本答一發。

「隨意後注意是注意到一種特殊形式，是一種有自覺目的、但無需意志努力的注意。隨意後注意是在隨意注意的基礎上發展起來的。如最開始學騎車時，我們需要注意控制騎車的方向和力度，這是隨意注意，而熟練之後就變成了自動化的行動，這時候的注意就是隨意後注意。

」簡單來說就是，要想做到做事件A的同時進行事件B，就要先對做其中乙個事件進行練習，到了熟練可以隨便進行的地步，就可以做到同時進行了。同理，三件事的時候，其中兩件事熟練之後就能同時進行。

所以，只要把聽、翻譯、記錄三者其中兩者練習到了自動化水平就可以。

6樓：袁國新

我有朋友是同傳，我把我的理解介紹一下~

1同聲傳譯可以理解為白幟燈，是思維像電流一樣在迅速切換。

所以樓主是對的，只要速度足夠快，所以看起來是時時同步進行的。所以同聲傳譯在短時間內，腦力消耗想當巨大。所以大型會議，是有多個同傳，每個接很短的一段時間，然後休息，其他人頂替。

2快思考，慢思考

樓上其他答主所說的，很多任務作不費腦子，這時候大腦就可以空出來做別的事。這個其實是有一本書來詳細解釋這個理論《快思考，慢思考》，書中舉例是這樣，有一部分是快思考來完成，比如可以快速識別1+1，快速識別這個人正在發火。慢思考是指運算88*35.

一定程度上，快思考和慢思考是並存的，比如熟練的司機可以一邊開車，一邊聊天。但是遇到緊急情況，他會集中精力處理並且不在說話，甚至聽不到周圍人說話。當然開車的時候，做88*35這樣比較複雜的運算，也相對來說更吃力。

所以在同傳這個技能，在足夠熟練的情況下，你會更輕鬆，更精準。

3訓練邊聽外語邊翻譯邊記筆記的能力，是否可行？該如何做？

的確是可行的，同傳的人員也的確可以達到這樣的程度。

具體的訓練方式，相信有更專業的人來回答。有一本書叫《1萬小時天才理論》，全書闡述乙個理論：

如果我們想最大化自身的潛能，所有人都需要1萬小時的精深的練習。