1樓：
這不是一心二用，真正絕對的一心二用是不存在的，人類大腦從生理上根本不能同時發出兩條以上不相關訊號。舉個例子，在你的左右眼同時快速閃過不同的數字，如果你能記得同時出現在雙眼前不同數字這才是一心二用，但似乎沒有人做的到，即使再怎麼訓練也是不可能的，有人彈鋼琴玩遊戲等可以同時做出不同指令，因為那可以肢體記憶條件反射。
不信你可以試試？
說點不相關的，曾看到有人可以同時記得眼前快速閃過的文字和耳朵聽到的聲音，這個才可以理解為簡單的非嚴格意義上的一心二用，話說如果這樣效率是會成倍提高的，再緊急情況下是可以用用的。
2樓：紫舞楓落
同意肌肉記憶的說法，但覺得那是後期彈熟了的事兒，開始本人是左右手分別彈熟，然後把注意力放在兩手中間開始幹左手話圓右手畫方的事兒，彈熟了就是肌肉記憶了~
3樓：段夢琪
這個多練就ok啊，也不是無論什麼曲子說一上來就都能雙手彈的很流暢。像賦格，創意曲這種，不僅是兩手彈不一樣的旋律， 還是多聲部，且主題多次重複，像一問一答的形式。彈多了分清楚主線了感覺就會有慣性，不需要刻意背譜，更不需要特去控制左右手。
而且，左右手彈曲子都是乙個服務於觀點，就像多重人格還是乙個人所有的。。。。
感覺好像跑題了。。。。
4樓：凌天雲
應該是像電腦裡的分時操作。
其實只有乙個CPU，但是這乙個CPU以很快的速度在不同的工作程序之間切換，比如這裡的情況就是左手/右手/節拍/旋律/踏板等等，所以給人以一心二用，甚至一心多用的感覺。
當然這只是乙個簡化模型。實際情況還會因為比如所謂肌肉記憶，或者大腦內部不同區域的分工讓情況變得更加複雜。
5樓：
不是。左右手一起彈鋼琴，不是靠的自我意識的實時計算處理，而是靠的肌肉記憶。自我意識只在學習鋼琴時起到重要作用，練習鋼琴時起輔助作用，演奏鋼琴時幾乎閒置。
就像小孩子騎的自行車上安的輔助輪那樣。
6樓：趙裝睡
練新曲的時候也不是所有的曲子一開始就能雙手直接彈。要右手練幾遍然後左手練幾遍形成大概類似肌肉記憶，雙手才開始合奏注意，左右手協調。就像打dota，右手操作滑鼠的同時左手按鍵盤。
語文不太好見諒。
怎麼鍛鍊一心二用的思維？
所以 應該是選擇性的聽一部分別人說的一部分做另外的事，這個如果都沒啥重要的，也無所謂了，但正常我覺得還是一心一用才好，為啥羨慕一心二用呢 已登出 舉個栗子 老師在講課，你一邊聽一邊記筆記。你在這時做了什麼，聽課，記筆記。這就是乙個簡單的一心二用的例子。我問你，會寫字不？寫的熟不？當大腦在處理多工的時...
為什麼有的人能做到一心二用？
axzaxy 一心二用，目前普遍接受的說法是，其實還是乙個大腦工作區在來回切換，一邊聊天一邊寫作業，其實是在寫作業和聊天之間切換。女生比較擅長這個，所以切換的比較快，可能聽課記筆記沒有漏掉重點就切回去了 男生則相反，每次切換都得難受半天，且集中進入狀態之後甚至會聽不見周圍人喊他。有人認為這可能是因為...
一心不能二用的理論和同聲傳譯的存在是否矛盾？
粉筆人家 英語我不懂不過你沒有上課邊聽邊記筆記便準備回答問題的嗎？你腦海裡想的是一件事啊 我的經驗只要注意力高度集中我記筆記的速度完全可以跟上老師講解的速度 練幾次科目一之後，我可以邊做連連看邊答，模考99分以上，行雲流水。但是你打dota的時候連連看試試？你打dota的時候做題試試？你覺得要用腦去...