1樓：Abyss
真正標準的思維導圖是真的可以。前提是，你繪製的是真正的思維導圖。符合思維導圖繪製的六大原則。它可以幫助我們連通左右腦共同思維，調動深度記憶。
2樓：風景這邊獨好
著思維導圖的不斷普及，越來越多的學校開始將思維導圖納入教學當中，不僅老師講課會使用思維導圖，學生們在學習各個學科的時候同樣需要會用到思維導圖。
不少人感慨道：要是我當時會畫思維導圖，我在學校一定是學霸了！
思維導圖，作為乙個幫助梳理思路、提取資訊的視覺化思維工具，它不學習的終極目標，而是幫助學習的工具。我們畫思維導圖的過程本身就是乙個很好的學習的過程，而不畫完了去背掉它。
風景這邊獨好：本文獻給思維導圖的初學者
3樓：庸人
思維導圖一般做的是主幹和分支，不會出現句子。句子的話一般就是精細部分了。一般最好的記憶方式是了解豬肝，看見分支，然後自己就能想到細節末支。
其實思維導圖的作用就是讓自己理清各個之間的脈絡。
4樓：
比翻幾頁的目錄肯定強太多了。
記住的才談得上記憶強不強，沒學懂沒記住的什麼工具都一樣。
效果體現在記住和忘記之間的模糊地帶。就是先記住，遺忘之時，這玩意觸發恢復。如果壓根沒記住，或者已無法恢復，呵呵。
有什麼方法可以幫助記憶日語五十音圖嗎？
背誦並用平假名默寫歌詞 挑自己喜歡的歌就行了 5首歌左右差不多就能全記住了 剩下少用的那幾個單獨記憶 除了歌詞以外，名句之類的也行 片假名不用一下子全記住，看多了就慢慢熟悉了 龍貓日語 日語零基礎入門小心機，速記50音 Moon 學習語言最有效率的方法難道不是 stop 問問問 just 學學學 麼...
做思維導圖真的有用嗎？
餘祖江視角 很不錯，能夠在高二就開始嘗試運用思維導圖，並且勇於提問！數學主要靠做題，同時，在學習解題思路時可以用思維導圖！另外，如果你想長期使用思維導圖，至少要了解三方面 1 首先明確學習目的。效果是什麼？是為了記憶公式？還是舉一反三？如果是為了記憶公式，你需要理解和記憶對數圖形，比較抽象的概念，需...
你真的會使用思維導圖嗎？
凌瀟然L 正常，見過很多比自己強很多的人，而且自己一時找不到上公升的方法，大概就會這樣。樓主你這個條件確實一般吧。在我們這種小城市我和樓主家境大概差不多，只不過我不會出國。我們這個小地方，我現在高三，如果比家境的話，班裡面大概也只能排個十幾名，何況我們年級有很多班。同學也有很多特別有錢的，有乙個穿衣...