1樓：
首先問個問題：提高人文素養是為了什麼？
為了提高人文素養而提高人文素養，就好似為了考高分而考高分一樣。做些習題，哦不，是讀些名著佳作做些詩詞歌賦，很快就能見效。但又有什麼用呢，附庸風雅罷了。
或許能在茶餘飯後多些談資，然而也僅限於「茴字有四種寫法」之流......
我的建議是：高人文素養是精彩生活的附加品。
從題主的自我描述來看，題主的生活並不豐富多彩。接觸過名流顯赫才讀得懂紅樓，有女朋友才知道風花雪月，有過農村生活經驗才明白tg為什麼打跑了凱申。背誦別人的觀點對於學生可以說是爐火純青了，形成自己的觀點才能更上一層樓。
如何形成？就來自自己的生活。
具體講，可以去交個女票，看看愛情；可以去找畢業的師兄聊聊，問下就業前景；可以去養老院做個義工，聽當地老人講講這座城市。不一一舉例了，取決於題主的生活環境和行動力。
ps.不是說書沒卵用……是說脫離了生活，書沒卵用……
2樓：
這道題我就很有經驗回答了。
作為出身於男女比例7:1某校的工科女，我爸媽卻全都是文科出身，然而當年選擇學工科完全是被我爸和他的朋友們嚇的。我爸作為一位來自於帝都某盛產噴子的文科學校的噴子，身邊聚集了一幫和他差不多的朋友，據說這叫知識分子圈。
於是在各位叔叔伯伯們的薰陶下，我成功地變成了乙個犬儒主義者，以為學了工科就可以做到學一門手藝，變成「閉嘴我還是會的」。於是我這麼一位小的時候以知識豐富著稱的偽文藝少年，自宮於人文素養的大門口。
立刻就證明了自己的那衣服啊。
雖然這樣很智障，但是有好處的啊：
你的朋友給你科普什麼是魏晉名士風流，並給你列出書目；
你的朋友給你科普什麼叫皈依者狂熱，並給你列出書目；
你的朋友給你科普什麼叫儒家文化，並給你列出書目；
你的朋友給你科普正確的社會主義價值觀，並給你列出書目；
你的朋友給你科普什麼叫道德哲學，並給你列出書目；
你的朋友給你科普伊阪幸太郎，並給你列出書目；
這告訴我們什麼？
這告訴我們要提高自身人文素養，就要交往一群人文素養很高的朋友們啊。敲黑板！
要談笑有鴻儒，往來無白丁啊，朋友們。
不過我近幾年也發現，比起交往人文素養很高的朋友，其實交往乙個知識面豐富且長得帥文科出身的男朋友就夠了。
你只要做到兩點就夠了：
一，跟他出門遛彎；
二，看著他的臉聽他講話。
愛瑪，老有長進了，這就是赤裸裸地言傳身教啊。
於是現在我現在連找男朋友的首要條件都換了，必須要學文的。
還記得當年在迪士尼文科小帥哥給我科普日本戰國史科普到嗓子啞，我為了回報，隨便指了個鐵柵欄的把手給他科普鑄件相變應力的場景，他閃閃發亮又帶著一絲淡淡崇拜的眼神，那真是。。。
我自己留著回味去了。
3樓：玻爾茲曼
如果提高人的素質，為人處事，通明豁達，引發人的人性思考的：可以看南懷瑾先生的《論語別裁》。卡耐基先生的《人性的弱點》《溝通的藝術》一系列等等。
可以多看一些古文，中國的古文最是陶冶人的心性，哲學是最引人深思的，中國的歷史長久，很有可能西方的哲學是來自於中國古籍。還有就是一些佛家的語錄。以及唐詩宋詞，特別是詞。
文字優美，感性類的：席慕容的散文詩集文字很美，還有倉央嘉措的以及詩經，最美不過詩經。像《被遺棄的松子的一生》《乙個陌生女人的。來信》類的電影也不錯，《解憂雜貨店》。
文學素養從古文開始最易也最實質。
4樓：alielie
看公開課吧。方便。
推薦課程：
網易雲公開課：台灣大學《紅樓夢》，耶魯大學《文學理論導論》，耶魯大學《中世紀文明》，復旦大學《西方馬克思主義代表人物思想研究》，台灣大學《傳統中國的國家與皇權》，蘭州大學《海德格爾思想研究》
愛課程：武漢大學《西方哲學史》
B站：台灣大學《唐詩新思路》，北京大學《文藝美學》（王岳川），台灣大學《中國文學史》
5樓：孤獨鳳凰戰士
認識到自己的短板，並且希望去改善彌補它，這點你做到了。
不過這種方式的後果，你也遇到了，似乎有些得不償失……
不同的人對待自己的短板是有不同的處理方式的。曾經的我，在高考期間就類似於你的做法。
那個時候我的理科部分比較擅長，但是語文英語明顯拖後腿，有些常規測試中甚至變成了班級倒數，令班主任和老師十分頭疼。我還有個陋習，喜歡上課寫作業，覺得老師講課不如自己做題有幫助，但這種行為被班主任稱為不尊重教師，於是我就被罵了好幾年……即便是我畢業了，我也很清楚他還會拿我當例子去「教育」新生的，畢竟我是個反面教材。
到了衝刺階段，我覺得短板確實太明顯了，於是就放棄了長項部分，專心學習語文和英語。在最後幾個月裡，大部分時間用給了語文這個蛋疼的學科，結果確實還可以，但是其他學科就有點栽了……最終高考成了我一生的悔恨，差了幾分沒考上北大，去了現在的學校。
我也是西北來的，同樣的班級中，優秀的人明顯和我不是乙個狀態，其中就包括了人文素養這個問題。不過我自己心中有了另乙個答案，我不想再走當年高考時的老路了。
雖然這個命題也不是完全準確……但我自己是這麼做了，反響也還可以，大家對我的印象通常是熱心可以幫助，而不是人文素養不足無法交際……
再後來，我把這個特點繼續擴大，將興趣發展為工作，發展為事業，認識我的人也就從同學變成了某個領域……
不管做什麼事情，堅持下去，或多或少都有一些回報。大多數人比較在意決策，但對於我來說，決策只是決定走哪條路，走哪條沒有對錯，只要決定後不後悔，堅持一路，我覺得才是最好的結果。
全面型人才固然是好事，但在這樣的環境下，有一兩個拿得出手的東西，或許更能吸引注意力。至於短板，當特點已經變成一種固有印象刻畫到你的人生中時，或許也就不那麼「短板」了，甚至有可能成為你「可愛」的乙個方面……
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