1樓：Wilson
哎，我覺得這裡回覆的很多人是，「被父母逼，結果很有成就，很感激父母的」。 但是其實也有很多人「被父母逼，結果，還是沒多少成就，而且親子關係割裂」的。 這樣的人很少會來回覆吧
2樓：張群
和我家孩子一模一樣，彈琴各種拖延和討價還價，畫畫完全自發地熱愛。我個人感受是，光鼓勵或者批評都是沒用的，必須提供方法，引導和陪伴，設定合理可行的短期目標。
對於刻苦練習的看法，有一句話我很認同：自尊的根源不在於得到讚美，而在於精通帶來的感受。辛苦的練習，是達到精通的必經之路。
當孩子掌握了一項技能的時候，他的自尊自然會提公升，不管有沒有得到別人的讚美。
作為家長，這個問題我也想了好久，到底要不要放棄彈琴，讓她畫畫去，但以我對孩子的觀察，她並不是完全憎恨彈琴的孩子，我目前的選擇還是堅持下去，家長要做的是幫助她產生內驅力，而內驅力就是在一次又一次精通某件事物時獲得的幸福感中自然產生的。
將來如果真有一天堅持不下去了，放棄也不是不行，打下的基礎不會白廢，將來某一天孩子又想摸摸琴，再重新學習，也是挺好的事～
3樓：小雀
寫給家長們：如何跟孩子溝通練琴這件事？
這週看完了《Positive discipline》正面管教。不同於常見的教育方式：strictness (濫用懲罰) 和 permissiveness （放任自流）.
正面管教提倡mutual respect和cooperation（尊者和合作）。那麼如何把和善且有邊界的管教孩子運用在學琴這件事？
首先，請用爭取贏得跟孩子合作的思路來代替發脾氣。
其次記住兩句話：
1.永遠不要替孩子做他自己會做的事，比如讀譜，開啟鋼琴，翻開書……2.問孩子怎麼做？要比告訴孩子怎麼做更好。
那麼孩子練琴不專心，牴觸，效率不高怎麼辦？
.首先要表達出對孩子感受的理解，一定要跟孩子核實你的猜測是對的。
「我想一定覺得練琴很枯燥，對嗎？」
. 表達出對孩子的同情，但不是寬恕。同情不是認同或者寬恕孩子的行為，只意味著你理解孩子的感受。可以告訴孩子你也有類似的感受，效果更好。
「我很明白這種感覺，要是我坐在鋼琴前可能五分鐘都堅持不了。「「我很理解這種感覺，我小時候學琴一坐在鋼琴前面就想上廁所。」
. 告訴孩子你的感受。
「你坐在鋼琴前面就精神渙散，媽媽看你這樣會覺得難過，因為你在浪費自己的時間」
. 讓孩子關注於怎麼解決問題，鼓勵孩子自己plan「你看咱們能不能想到乙個什麼辦法。免得以後自己再這麼效率低？」
「你能不能告訴我你今天練琴的目標是什麼？」
「你練琴五分鐘就上一次廁所，你有什麼建議來解決這個問題？」
「你覺得把一小時練琴時間切割成三個小部分完成怎麼樣？」
. 反饋
「你從今天的練琴過程學到了什麼？「
「你現在對解決這個問題有什麼想法？感覺好嗎？」
希望家長和老師們有時間能看看這本《正面管教》，強烈推薦。
4樓：OC茶
我家娃6歲，練鋼琴的持續性上，目前情緒穩定。這是最近乙個月的持續打卡記錄。
之前讓閨女練琴也是用吼的，時間長了，容易腦損傷。我也不想的。
一件事情長期堅持的最大阻礙，往往就是過程的痛苦。
想要持久堅持一件事，關鍵在於降低過程的痛苦值。
為娘我用心思考後，覺得，對待小動物一樣的娃，要用她最喜歡的方式誘導，才能降低痛苦值。那什麼是她最喜歡的方式呢？玩遊戲，最好是闖關的。
正所謂是專案管理中的「即時激勵」。
總結了一些親測有效的技巧，分享一下。
（1）技巧一-出題法
每彈一遍，空白框裡出現乙個數字。彈幾遍後，出現一道算式，可以有機會答一道題。答對了獎勵餅乾乙個。
適用物件: 喜歡做題玩的娃
適用年齡:5歲
（2）技巧二-闖關過橋法
玩法:每彈一遍，小人就得到一次搭橋過河的機會。都彈完，小人順利過河。
適用年齡: 6歲
（3）技巧三-下棋法
每彈一遍，可以得一次下棋外掛程式的機會，外掛程式就是可以連著下兩步。
適用場景:有個配合下棋的爸爸
缺點: 不停坐上跳下，運動量不小。
（4）技巧五-食物誘騙法
彈一遍，吃一口好吃的。
最後。效果呢，用這種小技巧，能和顏悅色的，嘻嘻哈哈的，每天堅持練個20分鐘，先把持性建立起來，我也知足了。
我的豆瓣: OC茶
5樓：碧雲縹緲月琳琅
這就跟我小時候一樣的，我從幼兒園開始學鋼琴，但是自從上了小學以後，最喜歡的事情是跟我的小夥伴一起畫畫，最大的夢想是當服裝設計師。於是，我媽沒有讓我放棄鋼琴，而是又在少年宮給我報了國畫班。從此以後事情有了轉變，什麼東西當業餘愛好的時候都是有愛的，可是一旦變得專業起來，就多了很多又難又枯燥的部分。
於是我對畫畫的興趣一下就淡了。
但是鋼琴這方面吧，由於我的老師很嚴厲，我很害怕她，每年冬天手背都是青的。這位老師的學生去考級，從來只拿優秀。我怕極了她，不敢說不學，於是也就一路堅持下來了。
如今最拿得出手的特長，唯一堅持下來的特長，也就是鋼琴。
不管是學畫畫還是學鋼琴，都需要選一條路一直堅持下去。最忌諱一會學這個，一會學那個，最後兩個都不精。
6樓：Linda琳
不練琴又能咋滴，天塌不下來
真的，修復關係用了很久，他不敢相信我了。
想說有著這份自信，自尊，他越來越好，在各個方面。
他有著充足的安全感，他知道了他不是家長的乙個旗子。真的，這就夠了。
如果有人要說，等他長大了怎樣怎樣，會不會後悔。我告訴你，他現在已經長大了，沒有後悔。
小孩不願意練琴怎麼辦？
人家說 興趣是最好的老師 但是興趣從何而來呢？其實小孩子學任何東西就是乙個 成就感 的問題，他做得好被表揚就會產生興趣。所以從易到難的規劃，日復一日的堅持和一點一滴的讚揚是培養成就感的最佳方式，久而久之，興趣培養好了，自己就會去學了。如果目標很明確，純粹是為了考級，那只能下狠手讓孩子練習 如果是為了...
孩子練琴畏難情緒很強，應該怎麼辦？
janisvenus 可以跟老師溝通乙個月上兩次課，上課不要求進度，給孩子選擇她喜歡彈的曲子，一起唱唱歌一起玩遊戲或者畫畫情緒穩定了再加一些簡單的鋼琴知識。 彭大小姐 我女兒七歲接觸鋼琴，現在已經學琴三年，已過五級。今年夏天考七級，一直到現在她彈琴彈不好，彈不下來的時候，偶爾也會哭。作為一位琴童的媽...
孩子不願意上學怎麼辦
平凡 告狀這個詞用得有點不恰當，首先是合理的溝通，畢竟孩子的直接教育權是家長，直接收益權也是家長，老師只是輔助作用，幫助家長教育孩子，那麼在教育的過程中就免不了需要和家長溝通，有的家長不願意與老師溝通，那麼就會存在懷疑老師教育上的不恰當行為，我們建議事情處理在發生問題的前期而不是後期。如果家長自己都...