1樓：Aryu-新宇
陪伴孩子成長過程中時間最長的是家人，所以，想要訓練提高孩子的閱讀能力，其核心是自身先養成閱讀的好習慣，做個孩子的好榜樣。
如果能夠將一天中的某一段固定時間設定為家庭讀書時段，一家人坐在一起讀書，營造一種沉浸式的讀書氛圍，則更有利於培養孩子自覺讀書的習慣。
此外，如果能在書籍選擇上花些心思，篩選出各個年齡段的推薦閱讀書籍，家長再學習一些兒童心理學、教育心理學方面的知識，將能夠更有針對性地提高全家人的閱讀能力，培養起良好的閱讀習慣，營造和諧舒適的閱讀環境。
2樓：帥狗
簡單：帶頭。
父母面對孩子時，放下手機，關閉電視，拿起書，讀，言傳身教，親自示範，方能給孩子帶好頭。
選書的話，千萬不要以「大人以為孩子應該讀」而選，否則你選些四大名著，孩子沒有興趣的。你可以試著和孩子一起讀繪本，講故事。很多孩子喜歡聽故事，不喜歡讀一些刻板或者太難的內容，這個階段是興趣培養。
3樓：遺忘的小角色
多讀。先指讀，後認讀，再默讀。
找孩子感興趣的小人書，乙個乙個指過去，出聲讀。
到不用手指，出聲讀。
第三個階段，默讀，用心讀。
一定要孩子感興趣的書籍。
家長也可以在這個階段看自己的專業書籍。
家裡要有讀書的氛圍。
時間久了就不用家長操心。
買孩子感興趣且符合年齡階段的書，
孩子自己就可以讀。
怎樣訓練孩子的快速閱讀能力？
梧桐 一二年級指讀，保證閱讀的準確性，眼手腦一致。以半月為階段，從每天3，6，10，15，20頁的遞進速度，逐步增加。三四年級之後，不再指讀，可以固定在每天30頁左右。閱讀速度基本上就不是問題了。 張富 首先，我們所熟悉的快速閱讀是怎樣閱讀的，是讀的書讀快，對嗎？那，讀要讀出聲來嗎？要心裡默讀嗎？快...
如何訓練言簡意賅的能力？
smelly cat 1 文字拆解 言簡 意賅。從思考到表達，由內而外的表達邏輯。2 內 想清楚要說什麼，說話的核心是什麼 3 外 提公升溝通能力 這個離不開有意識的訓練和總結 4 個人性格 讓自己成為做事利落乾脆的人，表達也會跟上來。不囉嗦，以上。 妙不可言 腦中的詞彙量少。具體情景反應遲鈍 多讀...
如何訓練比喻能力？
黑小馬紅月亮 這個問題，余華講過，大概靠想象力和洞察力。引述一段 乙個人從世上消失，無影無蹤。文學如何比喻？年輕作者可能追求詩意 他像一首古老歌謠那樣消失了。年老作者可能講究實際 他已從人間蒸發。偉大作者的比喻是想象力和洞察力的完美結合，比如博爾赫斯，他這樣寫道 彷彿水消失在水中。這世上還有什麼消失...