1樓：劉勃宇
我上高中的時候也這樣，愛摳字眼愛較真，後來吃過虧就學會看重點抓主要矛盾了。畢竟你跟題較真，那答案就跟你較真。分數可不管你腦子裡邊有多少戲。。。
2樓：行知
我覺得你想抓住出題人的想法是乙個非常好的思維方式，這樣可以讓你在對知識理解的程度上有很大的進步，但是是不是也出現了這樣的困擾，一方面是你思考的問題過於深，以老師限有的能力滅有辦法給你進行講解，或者老師經常用一句「你不用思考那麼深，考試也不會考的」等等之類的話來搪塞你，這個時候讓你感覺不知道自己目前的這種方式對還是不對，產生質疑。其實就目前來看，能抓住出題人思路的學生其實並不多，說句最簡單的，考試就是考生和出題人之間進行博弈，利用我們所學的知識，與出題人進行鬥智鬥勇，看誰能勝出。因為我不知道你是初中還是高中還是大學，每個階段的情況都不一樣，如果是初中，這樣的方式我個人認為會很不錯，可能短期看不來太大的效果，因為初中主要以基礎知識為主，需要深度思考的內容並不多，但是這種學習習慣等你養成之後，在高中的時候會產生很大的效果，比如高中物理就是深度思考是基礎，如果是大學或者研究生甚至博士、博士後的話那就更需要這種深度思考的能力了，慢慢你會發現當我們學歷層次越高的時候，研究的內容逐漸的變窄，但是研究的內容越來約深。
所以這裡我給你乙個建議：這個是乙個好習慣，但是盡量還是掌握乙個尺度，如果是初高中的話，主要是以應是教育為主，平時做題的時候可以多思考，但是在考試的時候還是既要有速度還要有準確率保證。這個就要根據自身情況而定了，因為每個人的情況不同，沒有辦法同樣的方式去解決所有人的問題。
學習的時候感到無聊和孤獨怎麼辦？
足跡 其實也要分情況 有種孤獨是讓人享受的，還有種孤獨是一種莫名其妙的悲傷感 其中包含一點點挫敗感 第一種情況是讓人享受的，而第二種往往是讓人感到無助的。鑑於第二種情況，可以去提高自己的認知，跨出自己的舒適圈，不斷找尋那個內心最深處的自己，可以通過閱讀或冥想等方式。 優雅到底 記得曾經暢想過高三的最...
學習迷茫的時候怎麼辦？
無能方始休 不要害怕迷茫啦，每個人都會經歷迷茫的時刻，看你選擇怎麼克服它。假裝是分割線 我要給自己打廣告了 學習監督 本人大二師範生教育專業高三畢業後一直做家教高三一年提分150 數學提了70分從53到高考122分 絕對可以幫助到你 送給男女朋友閨蜜同學也ok哦！初中到高三的同學都可以同一時間段最多...
身體不好的時候容易焦慮怎麼辦？
哈士奇 鍛鍊起來吧 健步走，跑跑步不用多了，每天半個小時出點汗會感覺身心舒暢，唯有運動可救你 不用劇烈身體受不了，舒緩的慢慢的就會發現腿有力氣了，心肺功能超強了，症狀不會犯的那麼勤了 小灰灰 身體不好，腦袋跟著焦慮，這是人體的基本規律。只有體魄的強健才能帶來精神的挺拔。建議題主 一是要放鬆心態。焦慮...