1樓：小梧仔
只要不是太過分，其實都算合理的。
橫向是為了拿funding，你在專案組裡，花了組裡的錢，那麼就合理。但若是拿了錢卻沒你的份，我會認為是壓榨。
至於審稿，很多老師對於具體研究方向的把控能力很可能還不如他的學生。一方面他沒有親自上陣做實驗，另一方面博士的意義就在於突破，若你老師都自己能搞懂，那還要博士生幹啥。所以很多時候博士審稿其實比老師審稿更專業。
2樓：Bean
為什麼不合理呢。我個人認為只要這些橫向專案沒有佔據你科研的大部分時間，就是應該做的，也是鍛鍊你的機會，至少明白工業和學術是怎麼建立聯絡的。另外幫忙審稿對你自己的幫助也很大，不然以後自己做老闆後，一次稿都沒審過，如果遇到審稿郵件不是很迷茫嗎，而且能讓你審的稿肯定是跟你做的方向一致，讓你多了解下最新科研動態，不是很好！
我們實驗室基本每個月都要有人幫忙審稿，我也審了不知道多少篇了。
3樓：
當然不合理，不要給剝削和壓榨找開脫的理由！而且剝削和壓榨往往打著什麼為你好之類的種種旗號。
但是，這不是還得畢業嘛，還得恰飯嘛…
4樓：
橫向課題也要看情況。如果甲方是認可學生的水平並且學生也願意做的話，那是合適的。如果甲方是因為「根據教授本人或團隊內工程師的水平籤的合同」，結果教授給學生做了學生做個亂七八糟，那這是不合適的。
如果學生沒有和教授達成一致「通過橫向專案鍛鍊工程能力」但是卻要做很多橫向專案甚至耽誤了學術，那也是不合適的，因為入學的時候學生並未承諾要做橫向。
當然了，大多數實際情況都是「不合適」的。
準研究生找的導師沒有橫向專案，不希望學生實習希望學生繼續研究最好讀博。我想讀完研就工作可以實習怎麼辦
提供以下幾個思路 第一，你先了解一下同門的師兄師姐，有沒有成功實習的，如果有，怎麼操作的。資訊越多越好。第二，你應該多去了解你的導師，這個人品德如何？能不能找師兄師姐那裡挖過來一點戰鬥經驗。第三，能不能換乙個導師。這麼明確就不讓你實習了，可能你的寒暑假都要拿走，估計以後的日子也不好過。我見過有的同學...
大一的學生有必要跟著導師做專案嗎？
熱愛飛翔的小鳥 要看你是什麼專業，如果偏工程類，而你有喜歡做，當然是越早做越好，因為導師肯定會這樣和你說 對於書本上的知識，你跟著我做乙個月專案要比你上乙個學期課有用，書上的知識都是最起碼20年以前的了過時了，我這有最新的成果方法。以後不管你找工作和考研都是有幫助的。當然前提是你要找到乙個好導師。 ...
如何看待導師讓自己的博士生做橫向課題？
Alf M 其實我覺得還好，適當的橫向專案經歷其實也是有利於自己的發展的，到時候走向工作崗位也是有用的。但是，前提必須是不影響學生的畢業，不影響學生主要的學術課題，這樣才是雙贏的。如果橫向課題太影響自己的畢業課題，你應該坦率地給老師說一下，若是難以協調可以請學院協助。 國際科學編輯 這種做法肯定不對...