1樓：Zhonghua GAO
我感覺找學生做一些與學校工作有關但有可能與某課題無關的事情應該可以吧。但我一般找學生多做事情肯定會多發錢，以以助理的名義發。但好像也沒找他們做過工作之外的事情。
2樓：飛飛
比如專案報銷，蓋章一類的活。學生幫老師做一下有什麼不對的嗎？可能有些報銷是在為學生的實驗買裝置。
有多少導師會讓學生去家裡幹活....我覺得並不常見，即使有，大多數也應該是沒把學生當外人..
去機場接人，去接一下國內外教授，這也沒什麼不好吧，來回路費也是會報銷的..
動不動就是學習以外的活，上班了老闆讓順路跑個腿，你也去和他說這不是你份兒內的事兒？
3樓：朝酒晚舞
擁有這樣的導師真是題主的福氣啊！
想當年，我讀研究生期間。我導表面上也是江湖氣那麼濃的。
他是搞電影研究的，沒事暑假去當個編劇，掙點外快，平時就寫寫影評，攢攢書。
有一天他告訴我們，他手裡有一本專案，是攢一本書，大致內容就是給孩子看的100部電影，每100塊。
這對於窮學生來說簡直是白給的啊！
於是我們很開心地期待下文，甚至早早申請好了暑期留校幫導師攢書。
結果快到暑假了，還是沒訊息。我沉不住氣了，就去問他。
你猜他怎麼說來著？
啊，那個事兒，我嫌錢少給推掉了。
100塊你跟我說錢少？
後來也是，說要帶著我們寫劇本，沒有下文。
偶爾叫我們跑跑報銷，結果因為他自己沒找領導簽字而沒成功，反倒怪到我們頭上。
所以啊，導師不怕江湖氣太重，就怕太偽善。
題主請珍惜！
4樓：Wanda
很恰當啊。這事兒其實挺好的，避免了老師免費用學生當勞動力的情況，而且，最好的情況應該是學校應對老師找學生做助教和助研制定統一的規則。把這種事情制度化，何樂而不為？
5樓：蠢萌驚世人
你這樣做才是正常的吧！！！甚至比某些研究生導師做得好，她們讓學生做額外的事美其名曰鍛鍊他們以後工作的能力比如叫學生去打掃衛生她說成為了學生好，幫助學生鍛鍊他們的生活能力。這種忽悠其實讓人挺不爽的！！！
6樓：化學僧
個人覺得行為本身是值得提倡的，學生都窮，多發一點是一點。不過個人覺得直接發勞務費不好麼？如果勞務費本身超過八百，或許可以通過其他方式，比如助研，助教之類的名義（需結合學校實際）。
7樓：
還有乙個問題，看你遇到什麼樣的老師，老師人品好，然後你感覺畢業也沒問題，或者剛剛研一，就幫老師幹幹活，表現一下，拿點錢也不錯，老師要是人品不咋地，純打工，那你就要想點辦法了，畢竟研究生是為了畢業的，不是為了幹雜活的，採取適當的手段拒絕，什麼勝任不了啊，進度慢啊，老師自然就不會找你了
8樓：hellozoom
說實話，珍惜吧，導師補助說白了和有無專案，你有沒有幹活啥的一點關係都沒有，只看導師給不給，我是專業裡唯一沒有補助的，該幹的活一點不少
9樓：
這老師夠好了！！！
剛看標題我以為啥雜活呢，比如洗車買菜啥的。想著有錢拿也可以。結果。。。。這不都是應該幹的嗎？
難道師弟師妹剛進門啥也不會，師兄說，我沒義務教你，讓導師親手教？
或者專案書寫完了，讓導師自己拿去蓋章？出去開會，回來發票讓導師去報銷？
我真慶幸，我讀書時沒遇到這種師兄。
以及，我博士要畢業那年春天，是真的想著把師妹教好了我再放心的走的。就算我報答我導師了。
10樓：啥傻剎
我覺得很好！！實驗室有錢就多給，沒錢就少給點。總比讓學生為愛發電強……沒錯我就是為愛發電……哦，不，說錯了，為畢業發電
你要相信大部分同學沒有那麼「清高」的（找不到合適形容詞，意會一下），有錢拿當然願意幹，因為你即使不給錢把任務分給他們，他們也得幹。你要是錢給的多一些，我相信還有學生會搶著幹。
11樓：阿齊吧
這。。。。。。
要是放在我身上，我肯定。。。。。。
半夜躲在被子裡笑出聲來。
眾所周知研究生就是廉價勞動力，甚至是免費勞動力，乙個月既要做老闆在外面私接的專案，又要負責給他改卷子，還要負責幫他登成績，處理糊塗賬，套現經費，這是我的本質工作嗎，能不做嗎？不能！！！所以在這種前提下，能給錢的就是好老闆。
12樓：
幫忙整理專利，幫忙申報書蓋章，幫忙輔導學弟學妹，還給錢？
別藏著掖著啊，把學校和導師名字說出來。
學生也不傻，會用腳投票的。
13樓：DR.博
事情要分「應然」和「實然」。
如果是空想一般的「應然」，研究生只按照培養計畫，進行課程學習喝課題研究。那這些事務性的事情不該布置給學生，其實給錢。但這是不切實際的，至少是脫離實際的。
乙個課題組的執行，離不開事務性工作，也離不開傳幫帶。從「實然」來說，你們導師的做法已經很好很好了——讓學生承擔「額外」的工作，給予一定經濟補助。課題組裡的學生負責報銷、申請課題等事務性的工作是常態，而且無償居多，除非課題組僱傭了專職的科研助理。
甚至打掃實驗室、維修儀器、維護伺服器由在讀研究室負責也很正常。
你可能不知道，在一些導師那裡，洗車接孩子做飯的活都可以布置給研究生。
14樓：慕寒
額外的工作分情況吧。如果是科研相關且與學生課題關聯度較大，還好。要是很多雜事兒給他（她），那就影響生產力了。
當今許多老師存在誤區:研究生我招過來了，在他（她）畢業前，我讓他（她）做任何事都是應當的。這種剝削思想要不得。
15樓：悟空
那些都不算啥額外的事情，給錢都是善意的。老師能力有限，不然還能再加點的。
額外的事情是：接孩子，做家務…如此種種
你那個把學校各種事情說成「額外的事情」給定性了，你這家長真不怎們樣。
16樓：迷幻布魯琪
如果讓學生做了學生本分以外的事，其實不合適畢竟學校還是以教學為主，學生第一任務還是學習，不是給導師當秘書來了，可是有時候確實又比較需要人手，實屬無奈，那麼給一些報酬作為補償是應該的。誰的勞動力也不是大風颳來的。
最氣的是，現在很多導師讓學生幹著額外的工作，啥補償沒有，那就真的不恰當了。十分不恰當。
17樓：蟲二
雖說不恰當但也挺好。
說說我的經歷，再沒有入學之前，我以為的研究生生活就是待在實驗室做實驗，沒有其他任何外交，開學後，我發現要比我想的還要煎熬，或許是因為研究生年齡很大了（24-26），所以各個方面都有相對的競爭比較，本科同學結婚，工作也慢慢穩定，賺錢出去旅遊，你會發現你的生活除了實驗就是實驗，幸運的話你對你的課題很感興趣，實用性比較強，你還算可以，但如果去到乙個要退休的老師組裡，要錢沒錢，要人沒人，平常也不會出去開會，你會發現生活更是無聊。
說這麼多，似乎是有點跑題，我想說的事，研究生有事做就很好了，讓自己多做些，能者多勞！一定要想明白，研究生期間你到底想要什麼？
18樓：任編輯
偶爾做一些這些工作其實對大家也有好處，反而有的學生追著想要讓導師安排既不影響你平時的學業，課題，還能鍛鍊學業以外的能力，而且還不是無償的即使學術搞得再好，終究是個人，也食五穀，離不開社會，離不開江湖而且你看看搞學術特別厲害的(真材實料)的大牛，大部分是學術，人際交往各方面也都很棒。
別糾結了
研究生發郵件給導師，導師說他不能給學生允諾，到時會關注我是什麼意思？
一一媽媽 雙向選擇，老師想選最優秀的學生，學生想選最好的導師，老師可能有別的在關注的學生，最後看你們的表現，加油。有時候佛系一點未必不好，只要認真準備就好，我們所認為好的導師也未必真好。 FFUI 一種情況屬於官方回覆，一種情況屬於還有名額之後會額外稍加關注，結合你綜合實力考量。我身邊人的經歷來說，...
研究生導師專注橫向課題，不重科研。作為學生我該怎麼辦？
一城人 無論乙個老師如何，在他 她的身上都有我們需要學習的東西個長處，以及我們未掌握的知識點。這個就是我們自己的需要去主動吸收的內容，取人之長，補己之短。而且，我們要多學習必備的專業技能，多做專案豐富自己的經歷，多和別人交往，拓寬自己的交友範圍，真正了解乙個專案如何申請，如何進行，這也就是我們以後工...
研究生到底是當學生的還是給導師當老師的？
諮詢師海燕 只是非常正常的。導師，顧名思義，導就是引導，師則為師。很多導師並不是對學生所做的方向都完全掌握。或者這樣說，研究生導師不是初高中大學老師，初高中老師是已經掌握知識點，通過授課方式穿搭給學習者，但是研究生導師更多是因為個人學術修養達到一定水平，科技視野更廣更深，創新思維更系統更前沿，這些將...