這小孩現在究竟是怎麼了

時間 2021-05-07 06:40:19

1樓:

我的親身經驗告訴你怎麼遠離這個孩子。

不看,不理,能不說話不說話,能少說話少說話。對他的言行不要有過大的反應,就算把飯潑到你身上,你也不要生氣,最好面無表情,一聲不吭繼續吃飯。

時間長了,他自己會自動遮蔽你。

以上,運用心理學上的消退原理。消退屬於降低行為發生率的技術之一,是一種無強化的過程,其作用在於降低某種反應在將來發生的概率,以達到消除某種行為的目的。

你對他的任何有趣的、過激的、好的壞的反應,對他來說都是一種強化,所以他下次還這樣做。就好比學生上課做鬼臉,老師如果批評他,等於他成功地吸引到了他的注意力,下次他還要做,老師沒看見,他反而覺得無趣,不會做了。

那些避而不談孩子教育的問題,轉而攻擊題主的人,怎麼想的。我跟你說,我不僅試圖教育過別人家的孩子,而且打過別人家的孩子呢!!!

當然,最後的結果就是我再也不會教育和打別人家的孩子了。以前我真的覺得自己就是乙個救世主,想要對同乙個大家庭的孩子一視同仁,讓他們感覺到公正,僅僅孩子奶奶這一關我也過不了。現在,同樣是犯了錯誤,我只能批評自家的孩子。

我也想通了,我不可能教育、拯救別人家的孩子,例如我買給我姐孩子的英語啟蒙書和點讀筆,她一次也沒用過。例如買給侄子的很多開發智力的玩具和圖書,估計他媽媽也很少給他用,都比不上看電視。例如,我建議我嫂子給孩子換一家好一點的幼兒園,她差點氣炸了,因為其他的幼兒園比較貴而且遠。

人真的不能替別人操心。操一時行,操一世行嗎?

說到這裡我還想到我乙個同事,是小學老師。她生孩子後,就把老人接來了,結果她大伯嫂子不樂意了,你把老人接走了,我家孩子誰來照顧?沒辦法,他們順便把她家孩子接來了一起住,還得負責這個孩子的小學作業。

期末考試結束,這個小孩數學95,語文88,算是不錯的成績了,我同事嫂子看了成績,慢悠悠地問,數學考的還行,語文怎麼沒上90分?瞎操心吧,什麼不做的話我們沒有功和過,做了就一定會有做的不好的地方。完。

2樓:卿卿

哎,我那個表叔的兒子也是被寵得不行。我之前在外地讀大學見得少,回家表叔請我吃飯見到的,十歲了,吃飯各種翻菜……我小時候這樣早就被我媽打手了……

反而表叔一大家習以為常。

不知道這孩子以後會怎樣。

3樓:黑眼糖豆

他不是突然間就這樣的,小孩就是一張白紙,基因遺傳只是淺淺的塗抹了一些在白紙上並不會嚴重影響什麼,後天父母長輩的教育才是塗抹在這張白紙上的重要痕跡。

從你描述看小孩全家人對他毫無原則沒有一絲規矩的慣養著,三年多了不就慣成這樣了,繼續下去還會更糟糕的

其他的你完全不必理會,因為人家三年都是這樣教導這期間未必沒有其他人建議過,這段時間你也做了一些暗示引導建議,結果呢,有用嗎?又不是你孩子白操那麼多心,搞不好最後還被罵惡毒心狠欺負小孩呢。

4樓:Sedasun

清官難斷家務事。建議你不要去管,將來等著看笑話就好。當然,如果這個孩子惹到你了,在合理的範圍內你可以管教,但一定請記住這不是你自己的娃!你沒義務管教他。

另外將來如果你也有了小孩,記得千萬不能教成這樣啊。

5樓:

首先,別人家怎麼教育孩子,不關你的事,看得慣就看,看不慣就避開。

其次,讓他們一家子回自己家呆著去,有外人住在家裡,不覺得彆扭嗎?

6樓:

教育孩子本來就是他父母的事,你管也管過了,建議也建議過了,但是人家不聽。那麼影響到你,你出來收拾一下,合情合理。如果他父母怨你,說明這就是上樑不正下樑歪,以後這一家子你都不要再多打交道。

7樓:水滴記

因為他父母沒有覺得餵飯不對。

因為疫情今年在老家住的時間比較久,每當吃飯的時候公公就要求我或老公喂孩子吃飯。孩子之前都是自己吃飯,他也不想別人喂他,然後我公公每天都會苦口婆心的說我沒有給孩子養成餵飯的習慣。還說隔壁XX都是父母喂。

(追著喂)

你要是問他,現在喂上學了怎麼辦?

他說上學了他會自己吃的。

其實不止是他,我自己的父母也是,每次都說我不知道喂孩子。我媽把我侄子喂到六七歲,而且小孩子你喂他他就邊吃邊到處跑,所以等她去吃的時候,飯都涼了,現在胃不好了,冷的熱的都不能吃。但是提起來餵飯的那段日子依然很自豪。

8樓:

建議,什麼也不說。

因為,說了他們也不聽,還傷了和氣,何必浪費時間。

影響到你了,該懟就懟,反而比講道理有效。

最起碼,他們知道你不能惹。

不惹你,不影響到你就行了。

教育孩子,不是你的責任。更跟你沒關係,別費口舌了。

9樓:May姐來說

其實這類似的問題已經大家見到的比較多,前期也回答的比較多,其實它就是乙個綜合的孩子成長環境的乙個問題。

就是給孩子設定界限感和培養孩子責任感的乙個問題。

現在的主要問題是承擔為孩子提供成長環境的孩子父母,周邊的親人沒有達成一致的認知,沒有給孩子提供乙個讓他有界限感,有責任感的乙個語言氛圍和行動氛圍,所以他是隨時可以去突破限制的。或者說根本沒有限制這個詞兒在裡面也沒有規則這個詞兒在腦子裡重要的事要去做這個事情。

除了語言行動之外,還有乙個榜樣就是他的哥哥也是類似的乙個情況。

所以現在不是說去提供建議的時候,而是說怎麼讓他的父母認識到,這是需要調整的乙個現狀。若父母都認為不需要調整,那做這個去做建議的前提就不存在,因為他覺得這是正常的。

可以把之前的回答轉到這裡做乙個參考。

關於直接相關人父母覺得有必要調整時的建議。

10樓:Faye

如果沒跟你切身利益產生衝突矛盾,那,你就看看得了,自己的孩子自己管,自己種的果子自己嘗,你管那麼多幹啥?反而當壞人,咱們就把自己管好,自己的孩子管好,另外把惹了自己忍不了的孩子收拾好,就可以了

11樓:黑眼圈

不是建議,是展示乙個正確更科學的帶娃方法。比如你用更好的方式讓孩子喜歡吃飯,自己動手。肯定比你只是動動嘴巴,教育別人應該怎麼做更好,而且這些方法很多都是想通的,因為更符合兒童發展的規律

12樓:

別說你乙個晚輩了,就是兄弟直接說都沒用。

捧子如殺子這句話,老一輩人還有部分知道,新一代知道的就少了。

真不用多委婉,直接說在學校估計老師都累死了。在學校乖乖吃飯,在家就要喂,其實只要老師一句話,在家乖乖吃飯就能解決問題的事情。

家長有時候是見不得孩子自己吃飯慢,撒地上桌子上,實際上絕大多數家長餵飯不會比孩子自己吃飯快。

小孩子自己吃飯有助於鍛鍊身體協調能力,心靈手巧,手巧才能心靈。自己吃飯這種協調,提高智力發育。——很多餵飯的家長不知道耶根本不信。

奉勸那些堅持餵飯的家長,別怪你家寶寶協調能力不行,智力發育不好,那是你們寵出來的。

教育專家做科普,或者專門的書籍推薦給孩子父母讀一讀是比較好的解決方式。

個人提醒了就好。

不過在你家,吃飯的時候弄其他人,甚至害到別人湯撒到身上。你奶奶這事就做得不對了。教育就要教育徹底,中途拉走表面上是乙個唱黑臉乙個唱紅臉,紅臉的一定要事後再來唱。

這是冬天,衣服穿得多,夏天要是湯熱,很容易燙傷。

三歲看老,很多事情,要從小注意養成。

13樓:

你還是別建議了。我敢打賭,他們不但不聽勸,甚至還會因此對你反感。到頭來對你沒有任何好處,自討沒趣。

你單方面有立場,保持原則就行。乙個有原則的人,別人會忌憚的。

14樓:

很多答主已經回答了,而且好些人的觀點我頗認同,就不再重複。

我要說的是你可以買幾本書送給你姨,送她的時候說是教育學專家推薦的書,而且這個專家不僅是老師還是心理諮詢師。 書名如下,

《如何說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說》,《正面管教》,還有國內尹建莉的書《好媽媽勝過好老師》

為什麼不再建議你和你姨說什麼呢?因為我看了你上面這段文字就明白目前的你不具有這種說服人的能力,你說的她不僅聽不進去,還會反感。

15樓:莫比烏斯.韓

有一本書上曾說過,這世界上只有三件事

你的事,別人的事,老天的事

如果沒有直接干涉到你,而他的父母也沒有請你教育或者提供建議。那這就是別人的事。你知道不對,之後就知道不能這麼對自己孩子就行了

16樓:Summer Sun

外人很難以一兩句話從根本上改變他們。可能可以給孩子的父母送些教養的書籍,或者把孩子父母奶奶什麼的都支走,白天給你單獨帶?

17樓:yuna

自己孩子自己管,你多嘴人家還覺得你多管閒事呢。只能說早晚你家親戚會應為自己屬於管教而得到懲罰。這種事情只能自食其果,你看你父親管教孩子的時候做奶奶的照樣護著,那就不僅僅是你們這家親戚自身的問題。

你父親都無法插手更別說你乙個晚輩啦~

18樓:莫莫媽聊童書

好為人師是個問題,要時刻提醒自己 。

而且,這麼大的孩子身上出現的問題,其實大部分出在日常照顧者教育者的身上,那句子不教父之過是很有道理的。

孩子的問題,需要家長照顧者做出改變。

這是需要內在認識的改變。

基本上,很難~

19樓:李莫斯

如果你也沒什麼好的辦法,也許不要插手會更好。委婉建議的需要給出實質的方案,而不是告訴家長這個孩子有12345這幾個問題行為。否則容易引起反感。

20樓:桃色小軟魚

從你的描述裡可以看出這孩子的教育有很多問題。

1.監護人之間的教育態度不一致。有人管,有人寵,寵的人不讓管,溺愛。3-6階段孩子融入社會了,應該給孩子建立規則意識

2.從小要教育孩子言行一致,大人要做好榜樣。如果他說話不算數,以後大人也可以言而無信,讓他自己感受一下

3.自立能力關鍵期缺失。3歲之前孩子會有乙個階段,這個階段就是他們會主動去嘗試自理自立,如自己穿衣服,吃飯,但是會把飯菜弄的哪都是。

有的家長會覺得還不如自己餵飯又省事又快,孩子就錯過了這個關鍵期。認為吃飯是家長的事情而不是他自己的事情。

不用覺得孩子怎樣,多數都是家長的問題。你也不用厭惡孩子,教好了都很可愛,教不好很要命。所以當父母的,都得做好心裡準備,多學點育兒知識。

但是呢,你不是直接監護人,所以

21樓:pu kan

疏不間親,你不是他父母,就少參合。也不要做出我是為了你(你的孩子)好,才去教育他的姿態。教育觀念的改變非一日之寒。

你的目的應該是,你們咋護娃是你們的事情,小孩怎麼調皮找你爸媽,別影響到我和我的家人。

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