給小孩講故事的重要意義,最早幾歲給孩子讀故事比較好?

時間 2021-05-12 09:24:40

1樓:merry

首先對孩子來說,睡前的這一段時間是他們記憶力最高最有效率的時候,這時的記憶力是平時記憶的5倍以上!

所以,一篇優質的睡前故事對孩子很!重!要!

其次對我們家長來說,一篇優質的睡前故事真的能讓我們輕鬆不少啊!!!

說到這兒,老娘的淚水止不住地流啊

晚上照顧孩子睡覺堪比工地扛水泥……

什麼時候給孩子讀故事,這還是得要看寶寶的接受能力了

我是在我閨女兩歲多的時候才開始給她講故事的

後來也是嫌麻煩,一晚上又是找故事,又是講故事,又是哄孩子,完了還得做家務

乾脆就下了個故事軟體寶貝聽聽,是乙個幼師推薦給我的

寶貝聽聽裡的睡前故事十分豐富,特別是哄睡好夥伴這一專欄中的故事非常有特色

小馬寶莉、托馬斯全集、一千零一夜、公尺小圈上學記等等都是很不錯的睡前讀物

我家閨女在沒給她聽睡前故事之前,晚上真的沒一天消停過,天天鬧得我腦仁疼,頭髮都不知道掉了多少

現在聽了寶貝聽聽裡的睡前故事,孩子比以前好哄多了,我自己也輕鬆不少

2樓:花裡胡哨的石樂志

我大概是在我女兒兩歲多的時候才開始給她講一些情節比較簡單的故事的,主要是為了鍛鍊鍛鍊她的理解能力和接受能力

現在麼,主要給她講一些童話故事,另外的話也會給她聽些英文歌

給孩子講故事當然有很重要的意義啊

最顯而易見的就是能夠加強親子關係

我們在給寶寶講故事的時候,寶寶對你的依戀感會大大增強,親子間的關係也會大大加強

而且我們還可以根據寶寶都愛聽故事這個共通點,選擇一些適合寶寶聽的故事,幫助寶寶進行各方面鍛鍊

最後,講故事也能起到教育的作用

像我一直在用的寶貝聽聽就蠻不錯的,裡面的故事資源相當豐富,而且質量也很好,裡面的故事都挺適合給寶寶聽的,各位奶爸奶們可以下乙個試試哦·

學齡前的孩子是最需要故事來陪他的,家長在忙也要陪在孩子身邊

有條件的給他們講故事,沒條件的就陪他們聽故事

3樓:情感領域深耕人

出生後就可以,我是這樣教育孩子的,事實證明,效果非常好。孩子樂觀,Sunny,積極上進。關鍵是,他現在長大了,認為我對他教育得很成功。

4樓:盧公尺和大紳士

可以從出生開始,即便一開始孩子根本聽不清,聽不懂,但是與嬰兒的交流是很必要的,對於孩子學話也很有促進作用。對孩子養成閱讀習慣也很有好處。您可以根據不同的年齡給孩子買適齡的繪本、故事書

5樓:南洋鴻雁

越早越好。

親子閱讀,好處很多,絕不僅僅是為了讀故事這個行為本身。

胎教的時候,父母的親子閱讀是傳遞著帶著愛的聲音頻號,情感的共鳴;

嬰兒的時候,父母的親子閱讀是建立孩子與書之間的陪伴關係,書就是人生活中的一部分,無時無刻不存在;

孩童的時候,父母的親子閱讀是幫助孩子開啟認識世界的視窗,因為我們沒有太多時間和精力能夠帶著孩子天天探索世界,所以閱讀是最好的教育方式;也是父母了解孩子的機會,塑造孩子觀念和是非標準的最佳契機;

學生時代,父母的親子閱讀是引領孩子認知世界的輔導過程,建立孩子終身閱讀的觀念意識習慣,培養孩子閱讀各類書籍的興趣和方法,深刻理解閱讀的含義和意義;

不管孩子在人生的哪個階段,親子閱讀都是增加親子感情,增進相互了解的非常好的渠道。尤其是越往後,隨著孩子的長大,如果能夠一直保持住親子閱讀的習慣,會有著意想不到的驚喜。

親子閱讀的方式和內容,可以根據孩子的情況和家庭的特點進行調整。可以是爸爸講,可以是媽媽讀,可以是親子共同朗讀,可以是交替朗讀,可以是劃指朗讀,可以是分享朗誦,可以共同聆聽,可以是相互依偎各讀各的再相互交流……不斷地豐富親子閱讀的方式,可以讓這一溫馨橋梁永遠成為幸福的源泉,也成為孩子健康成長的動力站。

不帶功利心,用愛和童心陪伴孩子,你就會收穫幸福和快樂。

親子閱讀是我自己一直在堅持的教育方式,女兒多多目前剛滿八歲,每天最少半個小時的親子閱讀讓她獲益無窮。剛剛過去的2023年,多多的閱讀量達到了五百多萬字,童話故事、百科、詩詞散文、文學名著、歷史、哲學、藝術、傳記等等興趣濃濃,與親子閱讀密不可分。尤其哲學的接觸,國學的涉獵,詩詞的興趣,四大名著的喜愛更是必須有家長的陪伴。

元旦過後,在帶著孩子閱讀甲骨文叢書的《偉大的海》,又幫助孩子開啟社科類圖書的興趣。我也把這一年來孩子的閱讀記錄下來,感興趣的朋友可以翻看我的專欄中文章《多多2018讀書之旅》。

對於多多來講,每天的親子閱讀必不可少。

就這麼簡單!

6樓:xh moon

多早都不算早。重要的不是講故事這件事,而是親子互動的這個過程。其實也就是一起玩。

就和你跟朋友一起看電影差不多的概念。在親子互動的這個過程中,小孩從大人的一言一行就可以學習到如何說話如何做事。難道你是指望讓孩子」學習「繪本中的重點句型嗎。

7樓:念好自己的經

不必跟別人孩子攀比,小孩子興趣啟蒙階段是不能比較的。

我家孩子說話早,喜歡看貝瓦兒歌,不到兩歲就背十幾首唐詩,唱幾十首兒歌,會講好幾個童話故事,大了竟然都忘了……但是效果還是有的,大了她特別喜歡聽故事,特別是成語故事,喜歡看繪本,自己瞎編些故事記錄下來。現在一年級了字認得比較快,理解能力不錯,看圖寫話也很棒。學齡前多聽多看故事書對小學語文學習幫助非常大,畢竟基礎更牢固些吧!

8樓:sunny

我家小姑娘沒出生的時候,我偶爾講胎教故事,但是並沒有堅持。後來孩子出生後,月子裡我就每天給她讀故事。記得非常清楚的是,她66天的時候,我說「大灰狼呼的一聲把房子吹倒了」,她聽到這兒大聲地笑出了聲,這就話我重複了幾遍,她一聽到就大聲的笑。

除了讀書我也給她念古詩,背三字經。10個月,開始買繪本給她看,她很有興趣,太愛看書。她說話特早,一歲半的時候她成句的話說的就很好了。

她喜歡一本繪本讓大人重複讀,給她買的每一本書都給她讀了幾十遍。她現在3歲半了,和同齡人在一起她是孩子王,小孩子願意和她玩,她主意多,想象力好,情商高。至於是不是因為讀了很多書的原因,我不敢說完全是,但是覺得有點這個原因。

9樓:CHARLIE

回答:零歲。

意義:讓嬰兒熟悉聲線,特別是父親的。

培養感情,特別是父親的。

建立基礎溝通系統,特別是父親的。

至於學齡前,重要性有:

初步培養閱讀習慣。

抽象和邏輯思維培養。

聽力詞彙量表達能力培養。

注意事項,要繪聲繪色,最好有表情動作和點評以及疑問句。

有條件,每個家庭成員都要講,豐富聽力喝思維。

10樓:追求鹹魚

從孩子出生後就可以了呀?剛開始大聲的給孩子讀,孩子會對你的聲音產生依賴,當孩子哭鬧的時候,你的聲音會給孩子安全感。孩子再大一點,會出現撕書,咬書,那是孩子認知世界的方式,表明孩子對書是有興趣的,所以給孩子讀故事,隨時都可以開始。

11樓:公尺攸寧

只管講,莫問收穫。

我的女兒不到一歲起我就開始給她講故事,那時候沒有「凱叔講故事」,也很少有故事機,我就每天講兩三個,從不間斷,從剛開始的繪本,到後來的童話寓言,有時候我還會給她編故事,她也知道這個故事是我自己編的,但她就是喜歡聽,並且有時候她會跟我一起編。

後來有了故事機,我也買了給她,本想自己省點勁,但他好像很不習慣,還是喜歡我講給她,一直到八歲。

乙個從小就會編故事的女孩兒,你還會懷疑她的想象力嗎?

因為講故事,我的女兒非常喜歡讀書,從小到現在一到超市就坐在賣圖書的地方,一直到走,孩子洗腳上廁所都要帶書,家裡到處堆得都是書。

書看的多了,語言自然豐富很多,女兒語文成績非常好,現在四年級,但作文水平我很滿意,不論是立意,還是遣詞造句都超出同伴。

所以,盡早給孩子講故事吧!乙份付出,自然會有一分收穫!

12樓:

我爸在我小時候因為工作原因,很少會回家,有一次在學校發生了一件很有意思的事,我特別想跟我爸說說,就搬著小板凳在門口等啊等啊,等到我睡著被我媽抱回屋裡,他都沒回來。

後來我十八那年父母剛有了二胎,是個妹妹,那時我爸的工作已經很輕鬆了,常常會在家陪著妹妹,明明我妹那時才幾周大都不怎麼睜眼,他就彷彿能跟她交流一樣,自顧自地說話。

我有時回家,就能看見我爸沒事就搶了我妹的玩具說要跟她講故事,講的也沒啥特別的,就是他即興編的要麼是阿貓阿狗在森林玩,要麼是阿紅阿綠吵架又和好,但是我妹聽的津津有味。而且我爸總會用上家裡人的名字,他會問我們給小豬取名叫鬆鬆好嗎?(我名字裡有松),妹妹就會問那不是哥哥嗎?

我爸馬上接:不那是小豬的名字,然後爺倆偷偷看我一眼,咯咯笑個不停。我爸又會問那給小狗取什麼名字呢?

就叫玲玲吧(我妹的名字),我妹肯定不幹啊,嘟嘴撒嬌說不要,我爸就說不是乙個字,是鈴鐺的鈴,我妹會說那行吧,然後故事繼續。

再後來我妹叛逆期總跟爸慪火,我就拿這事在她耳邊叨叨:你是不是忘了咱爸一三大五粗的人抱著你講阿貓阿狗故事跟你扎花辮子的時候了?你能不能回到當初天真無邪當小狗的時候?

其實我妹已經不太記得小時候每天晚上的那些床頭故事是什麼了。而在我眼裡不怎麼顧家總也等不到的父親,在她的眼裡是乙個陪她玩遊戲粘人到有點煩的爸爸。

可能重要的從來不是故事的內容,你抱著她在她身邊這個行為本身,在我看來都是一種幸福。

13樓:獨角獸文化UICC

其實在懷孕期間,我們就有曾聽過爸爸媽媽就會開始試著對肚子裡的寶寶講故事的

簡稱為胎教

其實也是為了在孩子還沒有出生的時候就能熟悉爸爸媽媽的聲音

在孩子幾個月大,能嘗試著嗯啊嗯啊回應你的時候,其實就是他的語言啟蒙期了

都可以和孩子做一些交流對話,他對你的嗯啊回應家長也要回應他,他便能感受到對話的快樂

再大一些些,你要開始嘗試堅持給他分享一些故事,可能這時候的寶寶不能專注傾聽,但大腦皮層都是有記憶的,他能感受語氣語調,情緒反饋,都會未來形成他的語言基礎。表面看似完全不懂的他,也是在間接聆聽的

到大一點,他有基礎的理解和對話應答,更應該和他說故事了。

在成長過程中,他也會通過故事感受到行為示範,故事中的人物角色,故事情節都會是對他未來生活日常的標準模仿呢。

14樓:

從小豬佩奇的套書開始因為寶寶喜歡這部動畫片最開始坐不住到現在能聽至少40分鐘的繪本

15樓:

話說我六歲記事,記得關於自己的事情,但自己記得的故事似乎是更早得時候發生的。

畢竟,當我記事的時候,已經能很流暢的說話了。

小時候聽過吹牛大王歷險記,那個牽這馬在雪地上走,睡覺的時候雪化了,馬卻留在房頂上的故事。

那個把櫻桃核當做子彈射進了麋鹿頭上,第二年麋鹿頭上長了一顆櫻桃樹的故事。

那個乙個小孩子養了一頭熊,這頭熊被賣掉又自己跑回來,最後為了救孩子,和一頭大公牛同歸於盡的故事。

那個往油桶裡倒油,把躲在油桶裡的四十大盜都燙死的故事。

那個瘸了一條腿,在樹上拼命爬,然後跳起來飛到天上成為獵戶星座的故事。

那個用紅豆湯和哥哥交換長子的權利,成為父親真正繼承人的故事。

那個可以從袋子裡源源不斷拿出美食,為了獲得寶藏,把兄弟們變成驢子在集市上賣掉的故事。

那個孩子們在會說話之前可以跟小貓小狗對話,長大了就不會了的故事。

完全想不起來到底是什麼時候記下來的,三歲,四歲,還是更早?

估計也是乙個迷了

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