1樓：
如果把貧富差異做為果Y，把造成貧富差距的因素作為因X則：Y=A1X1+A2X2+A3X3+A4X+……AnXnAn表示因素的權重
教育因素是眾多因素Xn中的一種
2樓：
不喜歡看這類文章。
特別是這一類看了標題就不想往下讀了。
舉乙個反例就行了，我們的父母一輩大都是有兄弟姐妹的，但是他們如今的處境和財富都是有很大差異的，而他們都有共同的父母和較為相似的成長環境的。
教育對人的成長很重要，但是不是全部。
貧富差距問題過於巨集觀，而且每個個體不同，侷限條件也不同。我沒法給出乙個有說服力的答案
但是我確信的是文章給出的答案是欠妥的。
3樓：鬼面小書生
不是的，教育的差距造成的思想學識的差距，貧富差異是外在的物質差距，其實這兩個主題相當於兩條同向延伸的波浪線，有可能會有交集，也有可能永遠都不會有交集
4樓：先隨便起乙個名字
不是，貧富差距的本質是個人智商，情商等綜合素質的作用。大家都回到原始社會，也會有一批人先富起來。
最近看到的研究已經證明了先天因素對智商的影響超過人們的普遍認知，先天後天甚至各佔一半。先天有差距，所以貧富差距永遠存在。
5樓：
是的，是教育的差異，這裡的教育不光指學校教育，包括身邊人的言傳身教。被教育人的思維與行為的差異，就造成了日後貧富的差距。而造成這種差異的，是上一代人的差異的延續。
6樓：verywsx
我認為貧富差異是：乙個人對社會資源認識以及規則了解程度的差異。說簡單點，金錢是一種資源，怎樣用自己已有的東西去以小博大是一門很高的技巧。
普通人用自己的勞動，技術來獲得，而要獲得更高的回報必須是信譽，聲望，眼界，智慧型等高階東西。富人還有乙個本事就是懂得怎樣錢生錢，而窮人大多數只知道存錢。
7樓：
才疏學淺面面俱到估計說不上來，但是私以為廣義上的教育加環境，是貧富差距的主要原因。教育來自學校和家庭和社會，還包括偶遇貴人的運氣成分。環境指家庭或其周邊的經濟能力，父母親人朋友的社會階級水平受教育程度等，還有國家政策，世界經濟環境等。
僅僅靠教育是不夠的。
8樓：
如果把「貧富」的衡量限定在名下銀行賬戶上的貨幣、投資賬戶上的股權，「擁有」的現金、房產，以及其他物質資源；把教育的差異定義在通過傳統教育系統各門學科知識、技能的學習、考核，獲得證書、學位的不同，那麼，看起來原論題成立。但也可以找到案例證明它不合適，譬如投資人周玉龍（「東博老股民」）的人生經歷。他的資訊可以輕易搜尋到，央視《投資者說》節目也有一期是關於他的。
據說他初中都沒有畢業，做過木匠、包工頭，也體驗過金融遊戲中大幅的損失。但他可以面對自己的失敗不斷學習，在將格雷厄姆-巴菲特的理念用出來的過程中逐漸有了成熟的投資體系。現在僅股權投資帶來的自由度比大多數人要高得多。
這麼看來，如果獲得金錢和物質資源是目的，通過傳統教育積累資歷獲得機會，再把生命通過工作做交換，這是達到目的的一種方式。另一方面，有的人願意嘗試與一般人不同的路，願意學習、思考，願意面對自己的錯誤並在痛苦中站起來… 通過這些也可能達到一般認同的成功，而這不是傳統教育教出來的結果。何況，傳統的教育甚至對人的成功帶來不利因素。
近期的紀錄片《Most
Likely to Succeed》描述的High Tech High就是在對百年前成型的傳統教育模式反思後的探索；同樣，《翻轉課堂的可汗學院》一書中薩爾曼·可汗也對傳統教育模式的弊端有所解讀，並展現出網際網路時代的改進措施。生活在網際網路時代是非常幸運的，可以低成本獲得世界頂級的知識教育。此外，對於知識以外的認知能力、思維層次、心量格局，如何來培養呢？
可以學東博老股民和成功的人共振。學投資可以了解巴菲特，通過他的演講、文章、傳記等來觀察他的價值觀、思維方式等和自己的差別，從而有了改進的方向，並最終通過自己的意識層次與卓越的人靠近來讓自己在認知、思考、決策、行動上與他們接近，並擁有類似的結果。
在網際網路時代抱怨出生不好、父母不給力、沒有名牌大學學位恐怕不明智。時代提供了豐富的資源來讓自己提高，只要有這樣的意願並找到合適的方法，一生不斷改進，在一般意義上有所成功的可能性是很大的。當然，在任何時代，抱怨都不是好主意，只是如今比過去給普通人的機會更大，更容易走上生命價值探索的路，而不僅僅被準備好受大組織的挑選。
9樓：大風至水無波
隨著社會結構的穩固，高學歷人群的富裕程度和社會層級會高於低學歷者，而教育門檻也會進一步提高，這是富裕者確保社會地位的一種必然需求。富裕階層對教育的投入和需求，以及教育的層級也會高於低收入者。
總而言之，這是互相制約的。也是社會階層相對穩固的重要原因之一。
需要說明的是，豪門大戶的教育，和我們小門小戶的教育，是兩個概念……教育的重點和層級，也是和富裕程度緊密相連。
10樓：荒船默也
貧富差距放小來看，可以說是每個人之間的差異。除教育之外，影響乙個人成長的因素多如牛毛。每個人生下來就不是平等的，人們口口聲聲的平等，不過是在每個人共同奮鬥路上所耗費的時間而已。
放大來看，所謂冰凍三尺非一日之寒，這差距的形成是乙個長久的累積所造成的結果。一代人能做好的只有那一代的事。完成了那一代的任務，那一代人便成為了後一代的榜樣。
而一代人如果不能完成任務，那一代未完成的部分，可能順理成章地壓在了下一代的肩上。本來一代人的能力就有限，這樣未完成的任務不斷地累積，也就成為了差距。
那為什麼所謂的「任務」無法完成，又要從資源，環境等諸多因素考慮了，所以只把這種差異歸結於教育不足，顯然不夠全面。
11樓：八六
如果是題主這種問法我肯定不同意。「本質」聽起來挺不舒服的。
我來換個說法回答。在當今中國社會的大環境下，大概率上教育水平的差異是影響貧富差異的重要因素之一。
12樓：灼灼其華
蟹妖：我個人覺得這個命題是剛好相反的，「教育差異本質上是貧富的差異」。富裕家庭基於富裕的前提，很多家長已經從自身兒時的貧窮過度到了乙個富裕的中年階段，家長本身的閱歷已經足以深刻見證到教育的重要性，也知道該如何維續下一代的富裕。
富裕家庭中的孩子本身具備全面超越貧窮孩子的見識度，包括如對新事物的接觸與了解，眼界能有機會更全面。畢竟他們更有機會在中大城市成長。從父母與孩童雙方的意識與實際生活來推導行為必然更加注重教育，且，他們才真正具備享受教育資源的物質基礎。
貧窮家庭很多都是外出務工，或者生活在34線小城市及小鄉鎮、農村，其生活實際地理位置就很狹小，即便是家長多數也只是在不同的工廠之間變動，無論家長還是孩童，其整個生活圈就在下層，思維、行為方式不可能別具一格的突破重圍。家長對於子女無非是期盼努力讀書取得好成績從而擺脫貧窮的生活狀態，基於同樣的訴求，他們希望在物質上盡可能的給子女們更好的條件，這就是你引文中所謂的「溺愛」，這其實無可厚非。而貧窮的孩子心智發展總是得不到足夠的關懷，其本身又因為學習生活的地域問題不可能得到與一線城市富裕子女一樣的思維拓展。
說得有點亂，反正一起就這樣，不要去認為富裕家庭怎麼怎麼好，貧窮家庭怎麼怎麼不開明，換作你我都一樣，客觀環境決定的。乙個人所處的思維由他所處的階級決定。
13樓：史聹
英國曾經做過調查，80%的中產階級從三十歲開始注重子女教育，注重健康，從而子女的「成功率」也很高（這裡指的是邁入中產）。 貧富影響教育的起點，教育不影響貧富的本質。
14樓：為為為
不是
但不可否認教育是乙個重要因素
我們不妨來看一下2017富比士中國富豪榜
其中，沒有本科學歷或專科學歷3人，c9高校畢業4人 ，接受過高等教育（本科專科及以上）17人
也就是說，中國的頂尖富豪中，接受過高等教育的人數佔絕對優勢，因此，教育在其中扮演了很重要的角色，但並不是唯一因素。
我們再來看一下本科畢業生平均月薪
2023年，全國應屆畢業生中，本科、碩士、博士的起薪平均水平分別為4854元/月、6791元/月、9982元/月。
其中，在一線城市，三者分別為5218元/月、7612元/月、10077元/月。
2023年專科應屆生起薪2800元，本科應屆生起薪4300元，碩士研究生起薪5900元，博士研究生起薪7900元。
兩組資料供參考
從巨集觀資料入手分析，的確，受教育的程度決定了你的初始身價
但起點低不代表就永無翻身餘地
網際網路的出現給我們每乙個人共享資源的機會，眼界，無數的史籍資料都可以在網路中找到；教育，網易公開課 、MOOC 、可汗學院，他們的大門隨時為每乙個人希望提公升自我的人開啟
眼界，性格，情商，領導力，決策意識，專業技能·····條條大路通羅馬，每個人都可以找到自己喜愛、擅長的那個，持之以恆地做下去，堅定地走下去，回過頭來看看，想法也會不一樣了吧
15樓：LeoAtopos
什麼是本質？什麼樣的事物是有本質的？存不存在沒有本質的事物？同乙個事物，採用不同的角度看，本質會不會發生變化呢？本質有可能是多個的嗎？
貧富差異是一定存在本質的嗎？
存不存在沒有差異的教育？如果存在，那裡的貧富差異消失了嗎？如果不存在，那世上有沒有完全無差異的貧富呢？
教育的差異有本質嗎？它的本質難道不會是貧富差距的更本質的本質嗎？
當我們在說乙個事物是另乙個事物的本質的時候，我們到底是在說什麼？因果？關聯性？高低層次？內外層次？
社會是個巨大的分布式系統，這個系統執行起來，由於各個節點上人類的初始條件不同，執行中的互相影響，導致「差異」無處不在。
由於它是乙個巨大的分布式系統，可以說各種不同的差異都會相互影響，互為條件，是非線性的，複雜的。這就不是火的本質是激烈的氧化反應，這樣單一的線形關係。
16樓：頭文字D
貧富差異和教育關聯不大，社會穩定的時候還有些關聯，社會變革和動盪期就關聯更弱了，舉個栗子，比如改革開放，那時候只要敢幹就行，好多不識字的也發財。再舉個例子，文革前，原來受教育很好的，又怎麼樣。即使社會穩定期，好多重點大學的畢業生收入未必能超過高中就畢業的炒房者。
再多說一點，我說的沒有太大關聯是指正向的。如果反向來論證的話，我覺得是受教育程度的高低不能決定你的貧富，但確可以提高或者降低你對擁有財富的避險能力，僅此而已。
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我想這大概是因為不同的人有不同的笑點敏感性吧比如有的人就是對肢體幽默比較敏感 那麼他可能會覺得卓別林的電影，奔跑吧兄弟，RunningMan等，靠誇張的動作為主來搞笑的作品，更能擊中他的笑點 而有的人對語言幽默更為敏感 所以他可能會覺得脫口秀，打嘴炮的電影電視劇集，相聲小品更能擊中笑點當然這也和個人...
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