高中是做實驗班的鳳尾,還是做普通班的雞頭?

時間 2021-05-11 00:51:07

1樓:遊樂園玩一場

在掙錢方面,當雞頭可能因為競爭壓力小,輕鬆好掙錢但在學習階段,能去多好的班就去多好的班!!

1.老師同學都更優秀,環境氛圍會逼著你往前走,學習其實事半功倍2.重點班的孩子比普通班的心思更單純,更好相處。畢竟心思都在學習上了,花花腸子少些。

2樓:

雞頭?還是鳳尾?如果你能確定你一定是雞頭的話,那何樂而不為呢。如果不是的話,鳳尾的結果會比成不了雞頭好很多。

以我為例吧,中考超常,平時班裡中等水平,結果果果果,意想不到的事情發生了!中考我竟然考了個班裡第二,wow,能進一志願了!

然鵝,我萬萬沒想到的是,我為什麼能考第二呢,是因為大佬失常了,那麼大佬失常了怎麼辦呢,當然是和我去了乙個學校。緣,總是妙不可言,我當時進了實驗班(因為有簽約過) 然後我就以中考成績第一在這個班裡,結果開學考考了個倒一。這裡插一句,這個倒一是因為我暑假飄了,該背的單詞都沒背,該上的補習班也翹掉了。

(好想扇當時的自己一巴掌)

然後我就成為了被請喝茶的第一人選,不管數學老師還是物理老師還是班主任,,,然後心理壓力就很大,我自認為我一直是乙個心態不錯的人,但是就這段時間真的,上課很容易困,又要心理暗示自己不要困,結果更困了,就沒辦法控制。再比如說考試的時候很慌,第一遍做的話根本沒集中注意力 ,根本無法集中注意力。然後班主任又說我有實力考好,做人真的好難啊!!!

以上就算是我的個人經歷,所以作為鳳尾的我雖然很羨慕雞頭,但是我也不敢保證我一定能成為那個最好的雞頭。

3樓:吱吱吱吱

千萬千萬去重點班!!

我本人是在小縣城的公立重點高中上的學,進去後分為了普通班和實驗班還有重點班。後來高一下時按照選課來重組分班。暫且拋開初中的差距(我是普通班),高中從零開始比較,僅僅乙個學期,差距就拉開了。

不單單是個人思維能力的差距,我覺得最重要的差距還是老師。

就拿高一上的化學和歷史老師為例(狗頭保命)。

化學老師兼任團支書和mother職位,忙的一批,經常上課時開溜,甚至不跟學生打招呼就走了,眾臉懵逼。分班後跟同學一交流,感覺他們好幸福,蛤蛤蛤,好的老師好的同學,氛圍很重要!!

歷史老師上課永不開燈,上課有氣無力,只會照唸PPT,難頂。

這只是自己的一些觀點啦,能去重點絕對去重點,氛圍氛圍。自己的努力也很重要,身邊不乏逆襲之人。加油啊,少年!

4樓:J·K

個人認為寧做雞頭,不做鳳尾(前提條件:你有足夠的自信一直做雞頭)。

首先我們分析一下利弊,實驗班,利:一般學習資源、學習氛圍相對較好。弊:

學習強度相應也會強一些,同時競爭力強(這一項是相對的,如果你抗壓能力強,那麼壓力就會成為動力,相反,如果你一旦被壓倒,很可能成為雞尾)同時,老師一般在講課時的速度,更關注的是中上游,而不是鳳尾,關注度相應的也比較少。

普通班,利:普通班,老師關注度高,你懂得老師都喜歡優秀的學生,資源同樣也會對你相應傾斜。弊:學習氛圍差,學不學全靠自己,容易被同化,無競爭力,容易自以為是。

個人就是這麼認為的,選擇在你自己。

高中在實驗班做雞頭還是巨集志班班後面好

碎塵 正文 看個人的抗壓能力。抗壓能力夠高就去巨集志班,否則就去實驗班 PS 為什麼不重新開乙個問題提問呢?剛看見前幾個回答的時候很迷惑. 靜行致遠 看你對學習的把控了,我傾向於後者。我就在普通班,學習很沒有壓力,努力的時候超過第二名40 50分,不努力的時候超第二名20 30分,然而這並沒有意義。...

選擇好高中的普通班還是一般高中的實驗班?

我就是選了好高中的那位了,如果再給我一次機會,絕不會做出這樣的選擇。一句良心話,就算是好高中,普通班是不會給你好資源的。 Faye 那要看咯,一概而論說去好高中的人恐怕只是想要那個光環而已,就像明明可以選上交最好的專業偏要去清華學生物一樣。鳳尾會讓你認為自己是因為學校裡面的人太好了所以自己差沒關係,...

我應該選擇實驗班還是普通班?

題主你好。能選當然實驗班,師資和學習氛圍都更好,至於壓力,長大後你會發現讀書的那點壓力算根毛線。你這種壓力是取決於自己的心態的,自我調整好就行。和你說個我身邊的事吧 當年我讀高中的時候,重點高中是可以交錢降幾十分錄取的,包括我上的高中,我們那屆有超過一半的人都是這樣進來的。高一時是只有乙個尖子班的,...