1樓：白開水
寒門相對來說更難出貴子
原因有2，1是自己沒時間或者沒能力教孩子；2，沒條件（主要是錢）讓更牛的別人來教孩子；
當然，是更難，寒門裡面還是有些能自己努力學習，通過學習而成為貴子的。
難還是得做，世上有幾件事不難？
2樓：百昇飛上天
因為教育是改變乙個人乙個家庭最重要渠道，可現在社會富人往往更重視教育投入也更大，而窮人往往為生計奔波而無暇顧及兒女的教育，此消彼長，寒門如何出貴子
3樓：Alliswellwe
這個問題其實挺難回答的，寒門已經不是當年的寒門了。
貧窮也並不能轉換成力量，由於社會發展的太快，導致人人都開始變得急躁不安，所以想要更快成功。
一味貪圖成功的結果，忘記了通往成功的荊棘之路，很危險。
這個問題的答案其實和為什麼農村出身上清北復交的人變少了一樣，因為現在連有錢人也開始努力了，
想想，他們不僅比你有錢有資源，還比你努力。
縮小了資訊差，加大了努力，所以說寒門光靠刻苦的勝率還有多少？
4樓：逍遙憑天
想來大家都已經明白了無論「寒門」還是「貴子」都只不過是形容詞每個人心中的定義是不一樣的在貝佐斯和比爾蓋茨的眼裡富比士排名靠後的恐怕都要算是寒門而在很多普通百姓的眼裡985畢業北上廣深有車有房有六七位數的存款就已經算是貴子了如果有更高的標準也沒問題啊去拼就行了
至於題目中的這個「再」字我不知道是截止到什麼時候是兩匹馬還是這一刻仔細想了一下很大可能是沒有乙個準確的時間點只是想表達階級固化之類觀點這個我真的不敢苟同個人認為階級應該是像女王國那種需要皇家先賞給你乙個頭銜然後才能得到某個圈子的認可進而獲得某些特殊的社會地位比如進上議院或者是像明朝初期那樣祖祖輩輩只能從事相同的職業想改行都不行至於現在嘛我覺得只是貧富的差異根本存在階級的差異
就算是這樣難道我們就不活了嗎還是那句老話努力了不一定有回報但是不努力肯定沒有回報
5樓：謎兔
寒門難出貴子是如今乙個很現實的問題，並非沒有這樣的人，只是少之又少。
這是乙個很現實的社會，所謂的寒門和豪門在擁有的教育資源和物質條件方面就是不對等的。此情況下，個人的努力真的顯得很渺小。
曾有幸參加過支教活動，其實過後最大的感觸並不是對山區孩子有多少幫助亦或是對自己有多大的好處，而且深深的無力感！基本上乙個家庭三四個孩子，對那些孩子而言，上學不過是他們想要趕快熬過去的任務，他們從不想通過讀書來改變自己的命運。我與很多孩子的交流過程中得到相同的資訊，他們每天除了在校上課時間，回到家中就要幫忙分擔家務等，他們對上學沒有任何期待，只想趕快結束義務教育，好讓他們可以工作賺錢養家。
並不是他們智商不夠，努力不夠，而且他們的生活環境不允許他們有通過好好讀書改變命運的想法。
試問，在溫飽尚不能解決的情況下，如何一心一意投入學習，如何再出貴子？
6樓：三千繁夢
給寒門增加門檻，學區房了解下。撤掉部分小學，我村小學好幾年前就沒了，上個學跑老遠，馬路上還危險。上個好點的學校，分數門檻還特高，你要不要補習啥的？花不花錢？
寒門再難出貴子？求解
代攀 這是真的真的，我就是深有體味，我去過農村，看過留守兒童，到過城市見過培優的兒童。乙個六歲的留守兒童與乙個城裡培優的兒童，區別大的讓你感覺離譜，難受，基礎與眼界一下就分出來了，三歲看大，七歲看老，也不多說了。 寒門再難出貴子是個片面的事實，不全面，反例太多。不建議抱有盡力成為富一代的想法，很多人...
為什麼「寒門再難出貴子」
愛網人 此寒門已非彼寒門 數量上 40年前農村人口佔80 在北大佔3成現在農村人口應該是一小半45 吧在北大佔1成這麼看來的確是比例下降 質量上我們都知道大城市移民海外的都是非富即貴那麼農村移民到城市的也是類似越有能力的移得越早所以呢移出的一半人口帶走了七八成的優質生源不為過吧這麼看來佔比1成是不是...
寒門難出貴子是世界現象？
超級茄子 這句話說的沒有錯，畢竟資源多從小得到的教育 是教育不是應試 比寒門好，不過你們又沒發現，上面的很多例子都是畢業後到結婚生子一段的時間區間，隨著人的自我教育和自我覺醒，後期寒門子弟未嘗不能憋大招，越到後期越靠個人carry不是嗎，我始終不相信人生跑道是圓的，上天會用彎道補償起跑較慢的內圈同學...