1樓：大傻子
不安於現狀也沒辦法，你選著了這個行業，要麼你能力很強可以弄線上課多賺,一般老師上晚班就很累了能下完班做出成績出來的少之又少，既然如果沒想過去打拼，就好好教書育人好好做乙個好老師
2樓：周小雨
我覺得人都是不安於現狀的，就像我現在一樣，嚮往更好的方向發展！
生活是無味的，我們因為有了夢想，去拼搏，去奮鬥，生活才有經歷可經歷，如果每天都按部就班，重複昨日的工作無異於沒有靈魂的人！
要給自己定乙個目標，然後去實現它，在實現的過程中感受酸甜苦辣，每天進步一點點都是精彩！
加油吧！
3樓：靜靜
同不安現狀
前倆年期間試過公考事業單位招考市內學校招考研究生考試也沒目標，也沒複習，也沒計畫，自然也沒成功就是想讓自己看起來忙一點，讓自己不至於被相親被催生孩子被合群後來發現，人還是要腳踏實地，不要天天東想西想現市內教師進麵，公考進麵
每天覆習中
4樓：94Dragonyoung
往機關單位調，一般要有關係。去的單位要你，學校放你走。如果是民主黨派成員，上公升機會更大。只要走出學校，到黨政部門做工作員都行，有實力有野心總會有機會被提。
5樓：
我也是農村教師，而且是小學，還是山區離家100公里，還在村上，老婆在鎮上幼兒園，我又不善人際關係，年年第一，卻連鎮上都去不了，去年有了小孩老婆每天都很累為了申請去鎮上這點事還鬧矛盾，，，後來我也想開了，教師本來就不是我想做的，哪怕考到城裡，工資更低，依然過著拮据的生活，這又是自己想要的嗎？但不管怎麼說教師這份工作最起碼保證你的下線不會那麼低，有一定的經濟基礎這很重要！我重試了以前的大學對於經濟學的愛好，一邊考調，一邊鑽研投資理財，這才是我想堅持一輩子的事業，而教師，不過是份職業罷了，作為老師，長期來看，最多就是時間，既然工作上不能帶來成就感獲得感，那何不把時間放到能實現自己夢想的地方！
6樓：Shelly
如果你還年輕，那就繼續考，爭取考到大城市，如果沒有了年齡優勢，就找個志同道合的伴侶兩個人一起努力，雖然不是老師，但是小地方的老師我也不願意做的，事多錢少累到懷疑人生，我目前跟我老公也在一起奮鬥努力往上考，所有的動力就是將來我的孩子可以到大城市接受更好的教育，畢竟三四線小城市有的老師的教學水平，個人素質真的超級低。
7樓：雪舞霏霜
不安現狀，有野心，就本職來講，可以把教師的業務做到極致，掙錢能力也翻番！據我了解，在某市內越牛的學校的老師，補課收費越高，乙個暑假，一天如果4次課，每次課如果只有20個學生，每個學生收費可以1000以上，一天就有兩萬，如果補課週期是15天，就有120萬。。。
8樓：feel
世界那麼大，我想去看看。說這句話的，也是女老師。
在景點開個客棧與在高中做個老師哪個更好，見仁見智。
人有野心，正常現象。哪個少年不渴望在天空翱翔？想飛就去飛吧，有的真正成了雄鷹，有的摔死在瓦礫上，都是自己的選擇。
9樓：晴天
行動力是有打破現狀的勇氣，直白來說就是：敢跳出安逸、敢辭職。
能力是有換種活法也能生活得很好，簡單來說就是：哪怕換了個其實更糟的工作，也能直面人生。
二者缺一不可！光有行動力沒有能力，未來就是無邊無際的自怨自艾；光有能力沒有行動力，未來就是一成不變的原地踏步。甚至來說，後者還好一些，至少有生存能力。
所以，想要改變現狀的時候，你既要冷靜下來（而不是頭腦發熱時）之後問自己「敢不敢」，又要客觀判斷自己能力之後問自己「行不行」。特別是當前的就業並不多令人看好，任何決定更應該慎重。
「不敢」、「不行」，那就說服自己暫時「安現狀」、「存野心」。但事實上，任何境遇都不是絕對的。此處，也依然有不安現狀、激發野心的做法。
這樣平平淡淡、日復一日裡，真的沒有可以打破的常規嗎？舉個例子，鄉村女教師不也可以晉公升為鄉村女校長，鄉村女校長不也可以成為全國名校長嗎？這同樣也可以是不安現狀、有野心啊。
野心不是對當下現狀不滿的抱怨，而是衝出常規的意志與行動。
「敢」、「行」，那就去做吧！不走出去，又怎麼知道世界有多大。至於出去之後做什麼，可以做好規劃、亦可以隨遇而安，這樣看自身性格特點。
沒有太多想法的，建議使用MBTI測評。網上都有的，也許測之後發現自己更適合當下，這不省事兒了麼......
此外，這是我離開教師崗位之後的工作經歷和一些職業心得。因為基本把教育行業能做的事兒都幹了一遍，應該也能有些許參考價值。
當了兩年多老師，不想再做了，想轉行了怎麼辦？晚嗎？
10樓：何所似
那就多付出，多參與學校的管理，努力進入校班子隊伍，接著就能進入管理層接觸更多的資源，如果還不滿足，那就走借調去局裡。到這裡如果還沒滿足，那就不去教育局，努力當上初中校長再當中心校主任明媒正娶入局裡。
11樓：蘭墜露
去大城市的私立學校，雖然沒有編制，但是工資高，大都1w+，而且有自己的晉公升渠道，帶班成績好的還有額外獎勵年薪二三十萬不是問題。當你有了經濟基礎以後，能做到的事情就更多了，可以按自己想要的樣子生活。
但前提是你的能力要配得上你的野心。加油，祝前程似錦！
12樓：鹼水
如果你沒有考慮好別的出路，就努力提高自己的教學水平吧，把當下的事做好。我有乙個親戚也是鄉村教師，幾十年如一日認真教學，對學生很負責，教學質量在我們這個小地方有口皆碑。家長心裡都有桿秤，農村家長又不是不懂道理，你是個什麼樣的老師家長心裡都有數。
雖然在農村確實賺不到什麼大錢，但是生活也沒太大壓力，老師還有帶薪寒暑假，總體日子還是比較愜意的。
13樓：依安
看題主的介紹似乎是對工作，感情，經濟現狀都不滿，大概是工作成就感低，感情方面由於交際圈子窄，所遇非人，想要反抗掙扎一下又沒有門路。彷彿讓我看到了剛工作時的自己。頗有種心比天高，命比紙薄的感覺。
但是轉變了觀念，現在已經不去想那些了。
個人認為首先要判斷這個是消極的情緒抵抗還是發自內心的想要換工作。如果足夠有野心，就辭去工作出去打拼。如果不願意放棄現在擁有的，那就積極作出改變，不然後面的三五年都會有這樣的感覺，挺折磨人的。
首先認識到教師這個職業特徵就是如此，一輩子平淡且清貧，除了安於現狀還需要一些教育情懷的。如果認同這個工作就在崗位上讓自己變得優秀，同時優秀也意味著辛苦。
如何去應對這種消極情緒？
積極改變第一步擺正自己的位置，認清自己的現狀。自己在工作崗位是什麼角色，能力有多大; 自己感情上，不願意將就就堅持自己。而不是去抱怨。
第二步給自己找點積極的事情填補閒暇時間。過的充實了消極的想法就會減少。
第三步，明確告訴你，中學女教師在遇到生育問題的時候，是比其他很多職業都幸福很多的。看你的取捨，各行都有優劣，千萬不能只享受福利，不忍受缺點。
14樓：Runaway
我和你一樣，也和你不一樣。一樣在於我也想跳圈，不一樣是因為我現在還不是一名教師。
我本科專業是乙個純工科專業，完全學不進去也學不懂，更做不了這方面的工作。所以在大四的時候選擇了跨專業考研，考到了家附近的一所師範大學讀教育專碩，對口中小學教學。
這馬上九月份就要開始找工作了，走各個校招。
但是，我已經後悔讀教育了，我追求有品質的生活，希望有較高的工資來實現我想要的生活。可是教師的工資真的不高，至少在西南地區一線城市，教師的工資對我來說不夠。這算是有野心嗎？
（想要好的生活，所以不滿足於所了解到的教師工資，但這種追求是會靠自己學習努力得到的加這一句是怕被吐槽）
以上是背景，但是呢，我還是會先進入學校工作，去親身體驗教師這份職業，去試試我那有追求的生活能不能得到滿足。若能，繼續幹下去，畢竟學校環境單純很多很多，若不能，果斷辭職，憑著自己的學歷，並且有目的地去學習想從事行業的知識。
15樓：pseudo
走向更高層次無外乎人脈，行業核心資源，啟動資本，先盤點自己有什麼，然後開始尋求適合自己感興趣，有前途的專案，最後考慮要走到自己理想的目的還缺什麼，需要怎麼獲取。當然老師這個職業相比於其他行業單一一些，更適合騎驢找馬，先找好目標，設計好方案，最後跳出圍城
16樓：教師考編課代表
你至少應該先明確這個問題，然後再說怎麼做。
你是不甘鄉村教師著這種平淡的生活，想要去城市裡闖蕩？
你是不甘心做個乖乖女聽話嫁個好人家，想自己去遇見你的真命天子？
還是不甘心拿著微薄的工資在農村地區教學？
那你的野心是想到更好的環境裡繼續當老師，還是想直接換個職業？
你的野心是不要相親要自己尋找真愛還是什麼？
亦或是你的也寫信是不想要按部就班地按照家裡邊給你規劃好的路走，想要自己決定自己的人生？
如果你是想繼續從事教師行業，但是在鄉鎮到老師太辛苦了，那就好好準備考選調吧。你並不是沒有機會考調到城裡去，服務期滿了後是可以考選調進城的，我們當地時間是五年。
如果你已經覺得當老師不能滿足與你了，那就乾脆的辭職吧。但是我要勸你一句，外邊的世界並沒有那麼美好，說不定一時衝動，就把你現在在這唯一的乙份穩定也給弄丟了。各行各業都是一樣，A圈子覺得B圈子好，B圈子也覺得A圈子好，都是對自己的工作滿是挑剔，別人的卻怎麼都是好的。
普通師範本科畢業，想要跳槽到大城市的相對自由的職業去，我的第一反應是想到了銷售。師範專業的畢業生真的沒有具備太多的其他技能，你就算換工作也很難換到高薪的工作。然後你就會發現，這和你以前的工作工資上沒有差別，說不定還沒有你以前教書時候高呢，畢竟當老師還有不少的年終，還有不低的公積金呢。
只是環境變了，從鄉村變到城市了，對應的就是再也沒食堂給你包飯了。然後一年到頭，看起來表面光鮮，自己背後流淚，白馬王子也沒有遇到黑心狼狗倒是碰到過幾條，這是不是你想要的生活呢？
我自己也是一名老師，19年畢業季用一起考教師的課準備考編，上岸家鄉縣城某高中。你說的情況，出了我不是在鄉鎮上，其他都符合我現在的現狀。對於相親，我倒是覺得能夠接受，現在工作了，圈子都越來越窄了，家裡介紹也沒什麼。
而且成年人總是要現實一點了嘛，家裡介紹的至少是各方面條件家裡邊都認可的，行就處不行就算了，也沒有人逼著。工資微薄，確實如此，我現在就等著當班主任漲工資呢。可能我的總體環境加上自己的心態要比題主稍微好一點，所以覺得這小日子過得也還可以。
題主現在的情況我有兩個建議：
一、考研深造
有野心，也需要有實力去支撐。考研是提高自己實力的一條很好的路，先想好做自己的就業方向，再然後再選擇考研的專業。如果已經不想當老師了，就好好考慮一下是否要跨專業考研。
如果考研成功，那麼你將就多了很多選擇，在擇業方面，你的選擇權就就比較大一些。
二、備考公務員
我並不建議你把教師工作給辭了，你辭了一次下一次想要上岸可就不容易了。教師可以在職考公務員，你可以試著考考城裡的公務員。大部分地區，公務員的總體收入還是大過教師的，而且那你也有機會考到城裡去，也是提公升自己的乙個好途徑。
有野心是一件很好的事情，但是你的實力要能支撐你的野心。
明確自己的方向，就可以開始動手去做了。
永遠不行動，你的野心就永遠都只能是空想。
重點中學教師招聘要求？
庫課教師 應聘條件 1 擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，品行端正，身心健康，誠實可信，表現良好，未受過任何紀律處分，志願服務金山教育。2 應聘中小學 含中等職業技術學校等 教師，一般應為全日制普通高校應屆畢業生，學歷須為本科及以上。3 應聘幼兒園教師，應具有本科或學前教育大專及以上...
如何評論博士畢業當中學教師？
總夢見你 名師出高徒。作為邊疆某城市出來的，深感現在我們那老師水平低，休假回家時，與我一同學在車裡偶然聊到，你放心把你孩子交給當年高考都沒考過我們的人嗎。仔細一想，不寒而慄。學習需要天賦，以數學為例，學不會就是學不會，哪怕他以後當了數學老師，他對數學的理解很不到位，只是按照教材和答案講課，沒有自己的...
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子水洋 根據真題了解教師招聘考試的題型特點 難易程度等，發現自己的弱點所在，為自己在今後的複習當中掌握好側重點做好準備工作。從真題中發現規律，仔細 分析每一題的命題特點 設定的陷阱 梳理解題的思路 彙總解題多種方法，在對真題的研習過程中，由綱到目，由表及裡，將知識點與題目聯絡起來。這樣複習才能高效，...