1樓：Yoyomama
通過比賽才知道自己不足，什麼地方需要進步。
你乙個年輕老師怕什麼，輸了經驗不足，贏了偷著樂。
我乙個二十年教齡老教師去參加了兩回，第一回一等獎，隨便一比獎抱回家，爽歪歪，在得獎後各種機會等著我。第二回壓力才大，已經得過一等獎的我去參加，不拿獎行嗎？這種情況下參加壓力才大，眾望之下，真不想參加，但是你不是這種情況吧，你屬於第一回，放心去吧。
2樓：老郭不是小郭
教書是乙個老師的飯碗。這個你自己看著辦。乙個專業水平高的老師能夠讓學生省很多事，讓自己日子過得更好一點。
還有摸魚這種事情，年輕的時候還是盡量不要去做，時間一去不復返的。
3樓：地之淵
那得看教師技能大賽的性質是什麼。
要是公開舉行比較公正並且有提公升能力的幫助而且你還有閒工夫那參加也無所謂。
要是那種的，就算了。
哪種呢?
1.本校舉行，多半是教學校長主導舉辦的，用來演練自己發明的那一套所謂的教學模式（多半是坐辦公室讀幾本書就天馬行空異想天開想出來的），讓老師鑽研錄課作為自己業績的素材的。
2.評分基本是靠拉關係和學校學科、組別、利益派系決定的，還夾雜大量勢利眼的同事。
3.還有很多人是被迫去參加的，他們讓擔任評委的和自己關係好的老師要麼給自己打高分好晉級，要麼打低分免得進複賽還麻煩。
4.領導完全看不慣老師閒著或者完全不信任老師能力的的，認為老師除了上課就沒活幹很輕鬆應該發揮餘熱工作或學習，非上課時間應被各種活動、材料填滿的，不然發的錢就白髮了。
5.通過比賽進一步激化各學科組之間的競爭意識，但實際上是激化矛盾，讓底下的人不會抱團團結，方便領導自己管理。
6.給學校增添活動素材，作為向外宣傳的新聞，製造本校老師都非常愛崗敬業鑽研教學的學校形象以誆騙更好的資源尤其是學苗。打造純形式主義的校園發展模式。
想起來以後再往上補。
這種比賽完全就是浪費生命 。
蠢領導才是年輕人成長路上最大的障礙。2.
4樓：職等你來
不想參加的大部分原因是認為自己基礎打的不紮實，不自信能夠勝任教師技能大賽，建議多學習些基礎知識，更重要的是學習些往屆技能大賽的實戰技巧解析與參賽經驗分享，學校一般也會組織些這樣的培訓，希望你以後能夠取得好成績。
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5樓：悖影
認真參加乙個比賽，拿不拿獎，丟不丟人，都是小事，有機會見識更多的人，走出自己的瓶頸，迎來跨越式進步，才是大事。
難道你希望十五年後，你成了那些不敢參賽，還把球踢給新老師的教書匠？
6樓：
建議去！雖然累，但能學到好多東西！表現好還能獲得意外的收穫。
我在縣級學校工作，14年去參加全市教學競賽獲得一等獎，市裡乙個學校直接問我願不願意去他們學校，願意的話可以直接調我過去。
7樓：月零杉
多磨幾次就好了，獲得過省級課後再讓我講啥課那都是微微一笑絕對不抽（這梗老了點不）越不想講就越不會講，講了之後也就那回事，除了省裡比較比賽還真有水平，其他的比賽誰笑話誰啊（不包括一線城市）
8樓：小般呀
很理解題主的心情。
但是，要我說，就拼一把。事實上很多學校這種活動都是臨時抱佛腳來著，只要你肯抱，基本都還抱的不錯。所以，既然已經安排給你（推了也不太現實），那就迎風而上。
拼他個幾天幾夜，別怕。收穫大大的。
9樓：玖屋先森
題主不要慌張。我認為你可以去嘗試一下。
新老師在面對類似的比賽時難免會感到不自信，甚至焦慮。我們總是對自己生出無限的懷疑：我還是個菜鳥啊，怎麼可以參加這樣的比賽呢？
我課那麼多，都上不過來，哪有時間比賽呢？只是個鎮級而已，勞心勞力還沒錢，我去幹嘛？說實話，教師技能大賽、教學大比武、課堂比賽什麼的，是讓每個老師頭疼的事兒，不只是新老師。
但我覺得，對老教師來說這種比賽是負擔更多，而對新教師來說則是機會更多，且聽我囉嗦兩句。
首先，教師需要專業發展，新教師尤其需要。教學比賽不管級別如何，總能讓教師在脫一層皮後獲得對教學、對課程、對專業的更深的認識，由此你也就在專業發展上向前走了一小步。
其次，教師的圈子可能比較狹窄、固定，但是教師的成長某種程度上也依賴於圈子。在參加比賽的時候，你會遇到很多對手，也會遇到大佬，其中說不定就有你的伯樂。體制內的事情複雜紛亂，但人是核心和關鍵。
最後，教師的生活是平靜如水的。你一定也在某些時刻厭倦了這種平靜，所以不如感受一下教學比賽這樣的浪花吧。
祝你好運！
10樓：豬豬俠
我昨天看了一部劇，男主進監獄（當臥底），他和監獄裡的其他待得久的人說：我是新來的，要懂規矩，多幹活。
我當時就覺得描述新老師去到學校的場景再合適不過了。
當老師了嘛，最重要的是心態，像這種教師技能大賽，公開課這種東西，一咬牙，一跺腳，閉著眼睛就過去了，即使被罵，你也不會丟了這份工作，也不會沒飯吃。
與其在這裡提問，你都準備了好多了？你說呢？
11樓：
我是教師，今年剛參加過，獲得縣二等獎，我們鄉鎮學校根本沒有選拔，直接上，因為沒有人報名，而縣城裡的學校報名人數太多，還要進行內部選拔。不用害怕，這是乙個鍛鍊自己的機會，我也是從零入手，雖然很累，但收益良多，最重要的是，我不用參加優質課大賽了，我明年可以評職稱了。你的競爭對手沒有那麼強大。
我在比賽時遇到了乙個當年面試時的對手，當時面試比我低，筆試比我高，最後她到了以0.08的差距到了縣城，看見我後，對我說：「我好羨慕你啊，每個月有400的鄉鎮補貼。
」我說：「還抵不上我的油費。」那個女生說：
「那你不回家錢就是你的啦，哈哈！」真是綠茶婊，對我一陣冷嘲熱諷，最後什麼獎都沒得到。所以不要怕，只要努力、自信，沒有什麼能戰勝你。
就算輸了，其實長了經驗，發現自己的不足，來年再戰嘛
12樓：
我可太懂啦 ，差不多的情況吧，主要是平時事情太多了，根本沒有時間準備，而且推不掉。
但是：比就完啦，別想太多。如果你的學校夠好，你正常發揮，也會取得不錯的成績。算是zz任務吧，不要那麼焦慮，平常心就好。
13樓：Joooooker
朋友聽我一句話，
你現在的懶惰會化為
你評職稱時生氣悔恨的淚水；
會成為你生了孩子以後還要備課的痛苦；
會成為你40多歲還是初級職稱的難過；
會成為你比同齡人少掙工資的憤憤不平。
所以趕緊去上課上課上課上課上課上課上課吧。
14樓：公子千瑤
朋友，有些走過場的東西，不想也得去，不要有什麼心理負擔，去就完了，最後你會發現，一點都不可怕，很快就結束了。結束以後，又是一條好漢，哈哈哈
15樓：小木瓜
區里的教師技能比賽，我老婆提前2天準備的，我提醒她你明天有技能比賽。她還說有就有吧，反正都有獎，而且一等獎肯定是兩所重點中學的，這就是為了評名師準備的比賽。果然，比賽下來，區重點中學的老師分獲一等獎。
我老婆得了二等獎。她說老了，習慣了，反正再好也不會給你一等獎，技能高也不是就教的好。放平心態，總有乙個獎等著你，至少優秀獎。
16樓：
1、珍惜你現在的階段，因為有些比賽只有新教師可以參加。將來再有比賽，搞不好根本輪不到你去參加。
2、一般來說，學校根本不在乎你比賽結果的優劣。你要是能拿第一名，他們頂多就是開教師會議或者是教職工會議的時候，表揚你一下，甚至連給獎勵都不一定有。
3、怕丟人？說句不好聽的，除了你自己，沒人關心你在比賽中丟不丟臉。別說若干年以後，就是比賽乙個月後，都不一定有同樣參加比賽的人，記得你是誰。
4、或許你覺得「這種比賽最好不要叫我去！煩都煩死了！」。
可是等你需要評職稱的時候，哪怕是個鼓勵獎的成績，都是重要的「履歷」，證明你參加過這些那些活動，在教育生涯中這樣那樣的經歷。
5、實在不想去，應該去找學校領導說這個事情，而不是上網來抱怨。你抱怨完了還是得去參加比賽，還不如調整心態做好準備。
17樓：雪溼舟
「有心開飯店,不怕大肚漢」。
既然選擇了當老師，就不能怕參加比賽。
教師技能大賽，比的是老師本職工作應有的能力。
又不是叫你去參加歌唱比賽、演講比賽。
還有，新老師參加比賽，沒比好，不算丟臉。
18樓：數學老師考編記
既然是一名新老師，那最好是去參加一下哈！！！
曾經，我在當新老師的第一年，雖然我是有編制的，大可以躺平了什麼也不幹混吃等死。
但是，我還是夾起尾巴做人，那些各種老教師不願意幹的、而且還能對自己未來發展有幫助的活兒，我都是盡力爭取去做，而且做到自己能力範圍內的最好。
比如什麼當班主任啦，講公開課啦，參加教學競賽啦，即使心裡一萬個不願意，表面上還是喜笑顏開，感謝領導給我機會讓我成長！！我一定不負眾望！！
所以，我剛進來這一兩年拿到了很多的各種區級、市級、甚至有省級的賽課名次~~對自己能力的提公升確實很有幫助，連其他班的家長和學生都聽說過我哈哈哈，也算得上是我校小有名氣的教學新星吧~~~(*▽*)
等到以後成為一名老教師的日子，慢慢劃划水、摸摸魚，也沒什麼問題了~~嘻嘻嘻
所以，建議各位新老師：
如果是對自己的未來職業發展有一些長遠的想法的話，要把握好機會去參加一些這類教學技能大賽哦(oω`o)；
如果是家裡有礦，吃喝不愁，不願折騰自己，又有編制的，那大可以推掉！！推掉！！全~~推掉！！
1.如果是學校領導點名讓你去的話，說明要麼是老教師都不願意參加必須抓壯丁，要麼是領導看重你願意給新老師機會。
除非你真的想摸魚且家裡有人，那麼說來說去都得參加，那真的還不如從心態上先調整好，主動請纓上前線，不然顯得你這人矯情、擰巴。
2.新老師的教學水平，大家都明白的。
所以，對你的期待值都不會特別高的。即使你講得不好，大家也都會容忍，而且很願意給你指出問題幫助你做得更好，這也是提公升自己教學能力的機會啊！！
如果你講得好，那更是讓人眼前一亮啊！！新老師是很容易通過這些公開課、賽課打出自己的口碑和名氣的！！
3.新老師臉皮要厚一點，千萬別給自己太大壓力。
反正乙個縣區市那麼多老師，大家誰也不認識你，有啥難為情的，臉皮厚就完事兒了！
你要想，那些老教師才是真的壓力山大呢，他們已經工作20/30 年了，教學經驗已經足夠豐富了，大家都基本認識他們了。
如果到了比賽中，講課水平還拉胯得比不過新老師，那才是真的丟臉呢。
不過好像老老師比新老師臉皮還厚......哈哈哈，什麼也不care，給加工資就行~~
4.一般參加這種比賽都有獎的。
記住，即使講得再次也有優秀獎、教學新星獎之類的安慰獎~~~咱們去了至少也可以領乙個安慰獎回來嘛。
可以加績效哦，在年終總結、還有以後評職稱時對自己也都是大有幫助噠！！
5.不要再想不願意參加的事兒了，調整心態，好好準備吧。
鑑於題主第一次參加這種比賽，流程情況都不了解。
那麼建議可以和那些參加過的、且經常獲獎的老教師去請教一下，大致了解清楚整個比賽有哪些流程？哪些事項是需要注意的？要準備哪些材料？
然後在談話中一定要多誇一誇他們，用膜拜的眼神看著他們，老教師一開心還會給你指導更多關於授課細節的，哈哈哈別問我怎麼知道(oω`o)~~~
新老師們加油！！！
等你們成為老老師就好了！！
我才來了第三年，已經感覺自己老得老不動了！！
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