1樓：滄浪之水
第一，要找人多的地方多練，只有在人多的地方才能鍛鍊你思維的反映能力，才能使你的思維不斷片，剛開始可能會讓你緊張，但只要不怕錯，反覆練才能開發與鍛鍊你的大腦思維能力，做到口嘴心思維配合到一起。
第二，要有充分的準備，每次到人多的地方去演講時要做好提前準備，把自己想要說的，想要表達的都要列出題綱，在家反覆練，也要準備出萬一出現卡頓或者什麼別的原因要有備選方案或者應急方案，俗話說手中有糧心不慌，只有準備充分了才能讓自己從容應對各種情況的發生。
第三，要學會背稿子，要對自己所要說的話都要滾瓜爛熟，要每乙個句子仔細琢磨為什麼這麼說，這麼說有什麼道理，和整篇文章有什麼必然的聯絡，只有這樣才能做到臨危不懼，才能做有的放矢。
第四，要做乙個好的開場白，這是成功開始的一半，要找準話題的切入點，只有從切入點開始引導大家跟隨你的節奏，才能引起大家聽的興趣，更能激發你講的熱情，也能讓你的思維更活躍，思路更清晰。
2樓：
就表達本身來說其實更多的是在技巧層面，就是說出口，聲音好聽，洪亮，這些都是可以訓練的，多上講台多講其實都能訓練出來。
但是另乙個層面其實才是最重要的，就是你說之前在腦袋裡面有沒有形成清晰的思考和框架，因為很多時候乙個人表達觀點不清楚，其他人聽不明白，很大乙個原因是自己首先沒有想清楚，所以表達的時候並不自信。
特別是當老師的，你在教書育人，你一定要準備的教授知識，所以我覺得是兩個方面：
第乙個是本身表達的技巧，這個可以訓練的，長期上台講就能練出來。
第二個是表達背後的思考，你的表達能力很大程度上是你大腦裡面已經形成的知識體系的輸出。
3樓：Doria
我理解可以分為兩點：
1.聲音清晰：搜一些練習唇舌力量的練習，網上有很多，練習時候會酸酸的。親測有效，在說話的時候會感覺吐字更清晰了。此外，把繞口令練習作為延伸，由點及面解決發音問題。
2.邏輯清晰：作為乙個稀里糊塗的人，特別容易想到哪兒說到哪兒，邏輯思路不夠清晰。
雖然即使不刻意練習，伴隨著你若干年重複授課也會不斷改善，但，效率很低。個人建議：前期準備很重要，要做到細！
備課時，把一節課上，要說的每一句話都寫出來，不斷的練習，精簡完善每一句話，讓它們和授課內容完美結合。經過這樣的準備，你會發現這樣一節課上下來，真是行雲流水，特別舒暢。長期堅持一定會有很好的效果噠。
但這樣備課太累了，我只有做課時候才會醬。想快速進步的話，就把每節課都當做公開課去準備吧。
4樓：親子實踐心理顧問
盡量在朋友，親人面前表達自己的觀點，自圓其說。
沒事，對著鏡子練習。
最重要的學會微笑，懷揣一顆愛心。愛，源自心頭的愛，會讓你的話語感動人心，打動你的學生。
相由心生。加油
小孩子怎麼提高語言表達能力
趣口才 開口，思考 表達能力第一難關就是開口，遇到人心裡膽怯，不敢說話，因為過度緊張，大腦空白，說話支支吾吾，這是小孩子以及大人經常煩的毛病。不敢開口與人說話的原因有很多，但是大致可以從提公升自信，開始。當敢與人說話後，就要學會思考。與人說話是即時即興的，沒有太多的思考時間，這個時候，就要考研思維的...
看書能提高語言表達能力嗎？
Jeffersli 能。但看書只是很小的一部分動作，這個動作提公升表達能力是非常有限的。完整的步驟 看，然後進行複述，思考，變成自己的語言，再講給別人聽。這個過程相當於做了 康奈爾筆記法和費曼學習法。康奈爾筆記法 記錄 Record 在聽講或閱讀過程中，在主欄 將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，左側...
如何提公升語言表達能力？
意哥口才學 閒聊，包括在路上，買菜的路上，中午吃飯的路上，電梯裡上廁所的路上，接開水的路上。打招呼噓寒問暖，找話題問好，問吃飯，問工作，問去向，聊天氣。聊自己經歷的事情，對方感興趣的事情，網路熱點，新聞，娛樂八卦，明星話題。讚美調侃，玩笑對方。從對方身上找話題。其實生活當中的閒聊的作用可能比知識場合...